第一章　緒論

學習目標

1.了解健康、心理健康及教師心理健康的意義。

2.掌握教師心理健康的標準，了解教師常見心理問題與疾病。

3.知曉教師遇到心理健康問題如何去做。

近年來，教育界出現了一些令人痛心疾首的事件。有教師自殺悲劇；有教師被殺；有教師體罰甚至殘酷虐待學生事件；有教師對學生實施言語暴力導致學生自殺慘劇；還有令人發指的教師奸殺學生并烹煮尸體兇案……

這些事件涉及法律、道德、紀律、管理、素質、健康等諸方面，其中心理健康是容易受到忽視的一個重要問題。教師了解心理健康，講究心理保健，保證在身心處于健康狀態下從事教育教學和學生管理，對心理問題和心理疾病防微杜漸，才能減少悲劇發生的概率，使自己從事的教育事業健康發展。