三、多項選擇題

1. 對于管理，下列說法中不正確的有（　）。

A. 管理適用于營利性組織

B. 管理只適用于工業企業

C. 管理普遍適用于任何類型的組織

D. 不同類型的組織，在基本管理職能和管理原理方面存在著很大的差異

E. 沒有一成不變的管理方法

2. 管理的目標就是有效地實現組織的目標。有效包括（　）。

A. 效率

B. 效益

C. 效果

D. 效應

E. 效能

3. 基層管理者的主要職責有（　）。

A. 現場指揮

B. 現場監督

C. 制訂作業計劃

D. 制定重大政策

E. 確定戰略目標

4. 管理人員的層次劃分包括（　）。

A. 高層管理者

B. 中層管理者

C. 基層管理者

D. 內層管理者

E. 外層管理者

5. 美國管理學家卡茨認為，一個管理人員應具有的三大基本技能是（　）。

A. 技術技能

B. 人際技能

C. 學習技能

D. 概念技能

E. 創新技能

6. 管理者的人際角色包括（　）。

A. 掛名首腦

B. 監督者

C. 領導者

D. 聯絡者

E. 談判者

7. 管理者的信息傳遞角色包括（　）。

A. 掛名首腦

B. 監督者

C. 傳播者

D. 發言人

E. 對付干擾者

8. 管理者的決策角色包括（　）。

A. 企業家

B. 資源分配者

C. 談判者

D. 發言人

E. 沖突管理者

9. 下列體現管理者扮演代表人（掛名首腦）角色的活動有（　）。

A. 參加社區集會

B. 調解員工爭端

C. 作為信息傳遞中心和渠道

D. 宴請重要客戶

E. 傳遞公司信息給相關人員

10. 高層管理人員需要更多地掌握概念技能，但概念技能的培養難度很大。這里設計了幾種訓練方法，下列哪些方法有助于培養管理人員的概念技能？（　）

A. 分析一些看似不合理的政府政策制定的原因

B. 對眾多的企業事務進行排序并重點闡述排序的理由

C. 歸納企業家的共同特征，分析企業家對企業發展的貢獻等

D. 廣泛閱讀經典競爭案例

E. 深入了解企業生產產品的技術

11. 提高管理者素質的途徑有（　）。

A. 通過間接經驗

B. 教育

C. 培訓

D. 通過直接經驗

E. 實踐鍛煉

12. 一個優秀的管理者，需要具備哪些能力？（　）

A. 開拓創新

B. 科學決策

C. 環境應變

D. 社會交往

E. 知人善任

13. 管理學的特點有（　）。

A. 既是一門科學又是一種藝術

B. 是一門綜合性的科學

C. 是一門應用性、實踐性很強的科學

D. 具有一般性

E. 屬于自然科學的范疇

14. 管理學的研究方法包括（　）。

A. 歸納法

B. 實驗法

C. 演繹法

D. 數量研究法

E. 文獻研究法

15. 學習管理學的重要意義體現在（　）。

A. 管理在現代社會中的地位和作用決定了學習管理學的重要性

B. 學習管理學是提高管理人員管理能力的重要途徑

C. 學習管理學是實現個人理想的需要

D. 學習和研究管理學是每一個人在社會中生存的需要

E. 管理學可以安邦治國