能否憑借詞語來傳遞一片風(fēng)景、一個(gè)地方？博爾赫斯認(rèn)為這是不可能的?！澳鞘呛芏嘧骷业腻e(cuò)誤。”他說。保羅-弗朗索瓦·格魯薩克用四五頁紙來描繪伊瓜蘇瀑布，四五頁來描繪尼亞加拉大瀑布；博爾赫斯不相信人們?cè)陂喿x這些篇章時(shí)看得到什么特別的東西，因?yàn)樵谒磥怼耙曈X屬于某種完全而瞬間的東西”。博爾赫斯很少描繪，他更多地采用暗示的手法來激發(fā)讀者的想象和思考。在他每一句話語背后幾乎都存在著思想或文化的裂片，他將文字的長(zhǎng)處發(fā)揮到了極致。

電影凸顯了文學(xué)作品中場(chǎng)景描繪的無能?？柧S諾說，巴爾扎克幾十頁的描繪也抵不上一個(gè)好萊塢鏡頭。因此，他認(rèn)為自從電影誕生以后，文學(xué)就應(yīng)該采取別的策略了。他的策略是：詩與思想的結(jié)合?！犊床灰姷某鞘小肥撬麑?shí)施這一策略的杰出成果。