為了孩子，他們見面的次數(shù)多了。程蘭是喜歡孩子們的，對每一個(gè)孩子都盡到了老師的責(zé)任。孩子們喜歡她，家長們尊敬她。同樣，她對每一個(gè)前來接孩子的家長也十分尊敬，十分友好。主動(dòng)介紹孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，有那一些優(yōu)點(diǎn)，又有那一些壞的習(xí)慣等等。

對于楊丹也是如此。她并沒有認(rèn)為楊丹的父親每天最早送孩子到學(xué)校有什么特別，也沒有為他每天早上和她拉扯楊丹在幼兒園或者在家的情況時(shí)，那種親切的談話有什么特殊。而楊林又總是最后一個(gè)來接孩子。程蘭也知道他的單位離幼兒園太遠(yuǎn)了，有好幾站路呢，楊丹的家離這兒到不遠(yuǎn)，也有四站路。他爺爺傷了腳不方便，聽說她媽媽在皮革廠上班，更遠(yuǎn)。當(dāng)然該楊林來接小丹丹了，也就當(dāng)然是程蘭在每天放學(xué)后安頓好小楊丹看圖畫，或者玩積木，自己抓緊時(shí)間搞環(huán)境衛(wèi)生，搞完后才好陪著小楊丹唱歌，講故事，直到那叮叮的車齡聲在大門外急促地響起來，她才鎖好教室，笑吟吟地牽了小楊丹來到門外，楊林笑嘻嘻地抱起孩子，在臉蛋上親了一下，又看似無意地笑著同程蘭閑扯了十幾分鐘，或者是孩子的情況，或者是天氣，新上映的電影的內(nèi)容，然后又是一片誠心的感謝，一聲親切的再見。

她不覺得這有什么特殊，又有什么特別。她太年輕了，又太美麗了。對社會(huì)來說，她的閱歷又太淺了。

她很能干，在全校十個(gè)班級(jí)中，只有她的班上衛(wèi)生搞得最好。環(huán)境最美，教室里除了貼上長頸鹿，小山羊，兔子，公雞等動(dòng)物剪畫外，還在墻角用紅紙貼了一個(gè)乖娃娃臺(tái)，上面一個(gè)圓臉的孩子在笑著，手里捧了一朵大紅花。每一個(gè)遵守紀(jì)律的孩子，程蘭都把他的名字寫上去，再插一朵小紅花。她告訴孩子們，誰得的紅花多，就發(fā)給誰乖娃娃獎(jiǎng)狀和大紅花。這樣，就很容易培養(yǎng)孩子們的自覺性和自信心。

程蘭的手又十分的靈巧。她跟著媽媽學(xué)過裁剪，幾毛錢一尺的玫瑰紅，蘋果綠等顏色布她都會(huì)用來做成非常新穎別致的式樣，再配上那油亮亮的長辮子，那細(xì)細(xì)的腰肢，那高挑的身材和秀美嫵媚的五官，站到哪兒都是亭亭玉立。就她對工作的認(rèn)真積極的態(tài)度，對孩子們的愛護(hù)關(guān)心，對同事有困難的熱情幫助，是應(yīng)該有一個(gè)好聲譽(yù)的。可是，除了校長經(jīng)常喊她協(xié)助工作，講課，寫總結(jié)報(bào)告外，另外幾位老師都對她有一層深深的妒意。她們嫉妒她的美麗能干，還有那種純真的童心和對工作的責(zé)任心。

她們背著議論她：“好洋，可惜穿的是布衣裳！”劉老師說。

“連時(shí)髦一點(diǎn)的鞋都沒有一雙，還滿臉帶笑！”董老師也說

曾幾何時(shí)，程蘭也察覺出同事們的臉色在變，令她更加難以猜測，做眉做眼，怪腔怪調(diào)。但是純真善良的她沒有去過問，去思考，還是認(rèn)真地工作，我行我素。

事情卻終于說穿了。

那天，程蘭牽著楊丹去水龍頭前洗手時(shí)，王校長恰好路過那里。她笑瞇瞇地看著孩子問：“程老師，這個(gè)女孩是不是叫楊丹？”

“是。”程蘭點(diǎn)點(diǎn)頭。

王校長又問：“她爸爸是不是在供電局工作？聽說在和她媽媽鬧離婚呢。這孩子倒是挺漂亮的，程老師，你滿過二十了吧，耍男朋友了嗎？”

楊丹的小嘴嘟起來了，滿臉不高興。程蘭的臉也紅了，聰明的她是理解這番話的內(nèi)在含義的。她很不安，也很不好意思地說：“王校長，你說哪里去了，我還小呢，耍朋友得等幾年。”

王校長笑笑，說：“程蘭，我還說哪天空了找你談?wù)劊恢睕]有時(shí)間。你也許聽說了，同事們對你有一些看法。小楊丹，手洗干凈了，你先回教室去。王老師要和程老師談?wù)劰ぷ鳌！?

王校長牽了一下楊丹的手。楊丹怯怯地看了她一眼，又看看程蘭，就低著頭走回教室去了。

“程老師，你是一個(gè)聰明的姑娘，又很年輕。我也喜歡直率。告訴我，你喜歡這個(gè)孩子的父親嗎？”王校長溫和地問著。

程蘭的手在玩弄著辮子，聽到這樣的問話，她一慌：“沒，，，，，，不，我們的接觸是教師與家長之間的正常接觸，談不上喜歡不喜歡！”

“那他是不是在追求你，表現(xiàn)的過于熱情。？”

程蘭的臉更紅了，她低下頭用帶著哭腔的聲音說：“王校長，請你相信我，沒有這樣的事。”

王校長扶著程蘭的肩說：“小陳，你太年輕了，還不懂得社會(huì)的復(fù)雜，人心是難以猜測的。楊丹的父親確實(shí)在家里同愛人鬧離婚。他的愛人也找過我談了這個(gè)問題，提出為了緩和家庭矛盾，是不是同意將孩子轉(zhuǎn)一個(gè)學(xué)校，或者，你換一個(gè)學(xué)校。我答應(yīng)考慮一下。程蘭，我給你談這個(gè)問題，并不是不相信你，我覺得你的各個(gè)方面都是挺不錯(cuò)的，但為了避免不必要的誤會(huì)發(fā)生，你是不是，，，，，，”

程蘭的淚水已滾出了眼眶，她真沒有料到同事們是這樣看她的，“不，，，，，，我不！王校長，我向你保證，無論是對別人的家庭，還是對我的工作，我都問心無愧！”說完，她跑回教室去了。

王校長無言了。確實(shí)，程蘭的工作是無可挑剔的。她有點(diǎn)失悔，講話過于直率了，而且，又沒有經(jīng)過組織的調(diào)查，自己也并不代表組織，直來直去，程蘭受得了嗎。哎，四十多歲的人了，還是沒有好多的修養(yǎng)和經(jīng)驗(yàn)。

晚上，當(dāng)車鈴聲又在大門外響起來時(shí)，程蘭讓小楊丹一個(gè)人出去，她低著頭悶悶地在小板凳上坐著。剛才，她已經(jīng)想過了，要杜絕同事們的猜忌，就得對楊丹的父親不再有什么禮貌性的談話，最好是不理。

“程老師，你還不回家呀？”那悅耳的聲音在面前響了起來。程蘭抬頭一看，楊林牽著楊丹站在了面前，笑吟吟地望著她。

“老師，你回家吧。爸爸說，天要下雨啦。”丹丹稚嫩的聲音又懇求了一遍。

程蘭抬眼看了一下窗外，天完全暗了，一陣陣的風(fēng)吹得樹枝亂晃。她重重地呼出一口氣，站起身，取下包，將教室的門鎖好，推上自行車：“好吧，回家吧。”她懶洋洋地說了一句，就推車朝前走去。

當(dāng)她準(zhǔn)備跨上車時(shí)，楊林站到了她的面前：“怎么，生氣了？遇到什么事不順心？”

她搖搖頭：“沒有什么，你們走吧。”

楊林拉住了車座：“程老師，你等一下，我說兩句。也許，我猜得到你生氣的原因。由于這段時(shí)間情況特殊，丹丹確實(shí)給你添了不少的麻煩，這在我，我們?nèi)叶际欠浅８兄x的。我的愛人生性多疑，脾氣又怪，今天我才聽到丹丹爺爺講她前兩天來過學(xué)校，要求將丹丹轉(zhuǎn)學(xué)，這也許使你產(chǎn)生了誤會(huì)，，，，，，”

程蘭側(cè)著頭聽著，插話道：“這不是最重要的，重要的是你和你愛人鬧離婚！”

“連這句吵嘴的話她都說了嗎？其實(shí)，這只是玩笑話，逗她的罷了。誰叫她疑心重呢。我們的關(guān)系還是蠻不錯(cuò)的。”楊林說。

“即使你們的關(guān)系不好，又關(guān)我什么事，干嘛扯到我？真不講理！”

“她是有點(diǎn)不講理。程老師，你不要難過，也不要把這話放心里去。我回去批評(píng)她。這純粹是捕風(fēng)捉影嘛。”講到這句話，楊林笑了。

“我放心里去？我才不會(huì)給她一般見識(shí)呢！”程蘭不由地癟癟嘴：“根本沒有的事，談什么捕風(fēng)捉影！”

“哈哈，程蘭，你這樣兒真好看，這個(gè)表情就像丹丹這樣的小娃娃，可惜，沒有相機(jī)給你照下來。我要是有你這樣一個(gè)妹妹就好了。”

“就給你當(dāng)妹妹吧，有啥了不起？省得別人嚼舌頭！丹丹，再見！”

想不到一句玩笑話引來了終生遺恨

第二天，程蘭還是早早地來到學(xué)校，對王校長的話她已經(jīng)想通了，管她呢，心正不怕影子斜。她本來就是一個(gè)單純的姑娘，當(dāng)她像往日那樣整理好一切，坐在風(fēng)琴前彈奏時(shí)，又是楊林第一個(gè)送孩子到學(xué)校：“四妹。”

程蘭對這個(gè)稱呼有點(diǎn)詫異，當(dāng)她看見楊林彎腰對丹丹說：“叫四姑姑，快叫四姑姑。爸爸教過你了嘛。”楊丹害羞地拉著楊林的褲腿，把臉別在腿彎里，看著程蘭不好意思地笑了，但又甜甜地叫了一聲：“四姑姑！”

程蘭走過去：“哎，你們干啥呀，咋這樣叫我？”

“忘啦？你給我當(dāng)妹妹呀。”楊林笑了：“我可是認(rèn)了真的。昨天回家給她爺爺講了，爺爺也很高興。請你今天務(wù)必到要到家里吃頓飯，再說，我這個(gè)哥哥也不會(huì)給你丟臉吧？”

程蘭臉紅了：“我是開玩笑的。丹丹媽媽，，，，，，”

“丹丹媽媽也很高興，她歡迎你去玩。”楊林說。

“真的嗎？”純真的姑娘相信自己，也像相信自己那樣相信別人。