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- 第24章 參考書目
- 第23章 期待——適度的期待給孩子一個美好的未來(4)
- 第22章 期待——適度的期待給孩子一個美好的未來(3)
- 第21章 期待——適度的期待給孩子一個美好的未來(2)
- 第20章 期待——適度的期待給孩子一個美好的未來(1)
- 第19章 信任——通往成功教育的必由之路(7)
第1章 前言
俗話說:沒有教不好的孩子,只有不會教的父母。每一個孩子都是天才,都像一個未被開發的寶藏,而如何挖掘才能讓他們發揮出應有的價值,則需要父母用心去探索。就如同花兒的成長離不開陽光、水、土壤一樣,孩子的成長離不開來自外界的贊賞、信任和期待。贊賞會使孩子充滿自信,敢于挑戰未知的困難;信任會有助于孩子找到歸屬感,從內心深處獲得安全感;期待會促使孩子向好的方向發展。
贊賞孩子,就要用欣賞的眼光看待孩子的每一個行為。每個人都有被肯定、被欣賞的需要,孩子更是這樣。欣賞對孩子的成長起著非常重要的作用。正確的欣賞能夠從正面引導孩子朝著大人希望的良好方向發展。所以,這就要求父母對孩子的舉動留心觀察,設身處地地考慮孩子的感情需要,學會欣賞孩子。例如,有位父親在面對女兒在墻上涂鴉的行為時,輕聲細語地跟孩子說:“寶貝,你真厲害,你的畫好似畢加索的名作一般,只是我們可不可以把這么美麗的畫畫在圖紙上,以方便大家日后欣賞呢?”年幼的女兒聽了之后很高興,果然不在墻上畫畫了。
信任孩子,即對孩子適當地放手。家長不要時刻把孩子放在自己能夠掌控的地方,處處留意監視孩子。對孩子說的每一句話都不要輕易加以懷疑,在孩子氣餒的時候,不妨坐下來聆聽孩子的抱怨,鼓勵孩子掙脫束縛,“任性”地做一些出格的事情……這樣才會讓孩子覺得你是真正理解他的人,從而能夠敞開心扉地與你交流。
期待孩子,父母對子女的期待是對子女最好的鼓勵。有這樣一個實驗,一位心理學家為了測試期待對于孩子的成長進步能夠起到多大作用,選擇在當地一所中學的某一個班里做實驗。他在班里走了一圈,然后在學生名單上圈了幾個學生的名字,告訴老師,這幾個學生的智商很高,需要重點培養。過了一段時間,這位心理學家又來到這所學校,奇跡發生了,那幾個被他選中的學生,真的成了班里的佼佼者。其實,這位心理學家當初不過是任意圈了幾個名字而已。
賞識、信任、期待,看似簡單的方法蘊涵著深刻的教育哲理,它不僅僅是一種教育孩子的方法,也是一種看待孩子的角度,一種養育子女的思想,一種會通過行為傳遞到孩子內心進而一代代傳承下去的思想,它體現在孩子成長中每一件具體的事情中。
在教育孩子的過程中,盲目地愛和家長式地訓斥、指責,只會讓孩子對自己失去信心。贊賞孩子、信任孩子,期待孩子,給予孩子熱切的回應和正確的幫助,這才是最好、最有效的教育方法,能夠幫助家長把孩子培養成杰出的英才,改變孩子一生的命運。
作者