古典詩詞，是在固有的詞牌里展現人生，一字一句不能越雷池一步，到處都是束縛，卻要呈現韻味以及美麗。

細想想，這很像一些人的人生：無法自由展開，四處皆是障礙，卻偏偏要呈現優雅和高貴。

方華清，就在這樣的“詞牌人生”中。

最開始，之所以收方華清做學生，是因為只上過小學三年級的她，寫的古典詩詞比許多中文系的學生都好，更讓我興奮的是，我一直認為，身處困境的朋友，需要各種方法讓心靈回歸平靜，走向堅強，而華清竟然從古典詩詞中——獲得解脫。

有一個人從這里獲得拯救，其玄妙過程一旦被記錄下來，注定會有更多的人從這里走向希望。

更何況，其輟學自學時只有一個字典，電腦打字時也很艱難——“左臂不能騰空，只能僵硬地固定在一個角度上，左食指就只能固定地敲擊一個A鍵。剩下的鍵，全都要右食指左右騰挪，來回敲擊，才兩三分鐘，右胳膊就觸電般地麻痛起來……”而古典詩詞的所有學習也全都依靠——網絡的詞友。

這樣的學生，哪個老師會不想要？

在進一步的指導中，其父親患癌之后的堅強、其男友的執著感情讓我越發感動，以至于我真的相信：上天會彌補你所失去的，一如在華清為父親之病痛苦不已時，一個男人在網絡里始終給她心靈的慰藉。

如果不把這一切歸結為天意，則可解釋為：正因為感慨于父親的堅強，她才在網絡上勇敢地賣詞賺錢，并且公開征婚以讓家人放心，而如此勇敢而有才華的女性，如此動人的天倫之愛——自然會吸引誠摯的渴望家庭溫暖的男孩，后來的事情也就順理成章、自自然然。

身處困境的女孩，只要擁有愛與才華，注定不會凋零。

作詩填詞，限制太多，正因如此，每個字的獲得讓人欣喜，一如殘缺的人生，在無法掌控的平平仄仄中，仍然潛藏著起起伏伏的無盡的歡樂……

張大諾

（北京十大志愿者，本書指導老師）