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九月的風(fēng)帶著盛夏尾聲的熱烈，莽撞地闖進(jìn)青嶼市第一高中的校園，卷起香樟樹墨綠的葉片，又調(diào)皮地撩撥著教學(xué)樓走廊里嶄新的歡迎橫幅。高二（3）班的門牌在晨光里閃著光，門內(nèi)喧騰的人聲幾乎要頂開那扇刷著綠漆的木門。空氣里彌漫著嶄新的書本油墨味、少年人汗水的微咸，還有無所不在的、屬于開學(xué)的躁動。

靠窗第四排，林小梅像一座被精心校準(zhǔn)過的鐘擺，安靜地安置在自己的座位上。她面前的書桌平整得如同剛剛熨燙過——三本包著同款淺藍(lán)書皮的課本按照大小順序一絲不茍地疊放，邊角與桌沿平行，分毫不差。一支削得極尖的HB鉛筆，一塊棱角分明的橡皮，規(guī)規(guī)矩矩地躺在攤開的筆記本右側(cè)。她微微垂著頭，視線專注地落在攤開的數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)筆記上，纖長的手指握著筆，一行行清晰工整的公式和注解正在筆尖下流淌。周圍打鬧的男生、扎堆分享暑假見聞的女生、課桌被撞歪的抱怨聲……這一切嘈雜仿佛都被她周身一層無形的、名為“嚴(yán)謹(jǐn)”的屏障過濾掉了，只剩下筆尖劃過紙面的沙沙聲，像蠶食桑葉般規(guī)律而清晰。

“讓讓！讓讓！核動力自行車失控啦！”

一聲夸張到變形的喊叫，伴隨著一陣手忙腳亂的撞擊聲和周圍同學(xué)猝不及防的驚呼，猛地撕裂了教室一角的寧靜。仿佛一顆活力過剩的炮彈被人用力砸了進(jìn)來。

只見教室后門處，一個(gè)高挑的身影以一種近乎滑稽的姿態(tài)沖了進(jìn)來。李曉陽，頂著一頭被風(fēng)吹得支棱起來的短發(fā)，校服外套的拉鏈只拉了一半，露出里面皺巴巴的T恤。他臉上帶著一種混合了遲到的慌亂和強(qiáng)行搞笑的夸張表情，兩條長腿似乎有點(diǎn)不聽使喚，左沖右突，險(xiǎn)險(xiǎn)地避開幾張課桌和來不及躲閃的同學(xué)，書包像個(gè)沉重的沙袋在身后甩來甩去，最終“哐當(dāng)”一聲，被他以一個(gè)極其別扭的姿勢“剎停”在自己靠墻的座位旁，帶倒了鄰座一個(gè)男生立在桌角的保溫杯。

“呼——報(bào)告老師！核動力自行車安全著陸，燃料耗盡，請求補(bǔ)給！”他大口喘著氣，一手扶桌，一手夸張地抹了把并不存在的汗，還不忘對著被他驚擾到的同學(xué)們咧嘴一笑，露出一口白牙，眼神亮得像剛點(diǎn)亮的燈泡。

教室里靜了一瞬，隨即爆發(fā)出更響亮的哄笑。

“曉陽，你這車技是跟公園老大爺學(xué)的吧？”“補(bǔ)給？我看你需要補(bǔ)補(bǔ)腦子！開學(xué)第一天就踩點(diǎn)！”“保溫杯！我的枸杞水！”

面對七嘴八舌的調(diào)侃和鄰座男生佯怒的抱怨，李曉陽毫不在意，笑嘻嘻地扶起保溫杯，連連作揖：“對不住對不住！江湖救急，理解萬歲！放學(xué)請你喝冰闊落賠罪！”他一邊說著，一邊麻利地把那個(gè)看起來塞得快要爆開的書包從肩上卸下來，動作大開大合，帶起的風(fēng)差點(diǎn)又掃落前排女生桌角的筆袋。那女生回頭嗔怪地瞪了他一眼，他立刻雙手合十，做了個(gè)夸張的“求饒”表情，惹得對方也繃不住笑了。

哄鬧中，只有靠窗的那個(gè)角落，仿佛自成結(jié)界。林小梅握著筆的手指幾不可察地頓了一下，眉心極其輕微地蹙起一個(gè)幾乎看不見的小褶。她沒有回頭，只是將脊背挺得更直了些，像一株不愿被風(fēng)雨動搖的小白楊。那陣因李曉陽沖撞而帶起的、裹挾著走廊塵土氣息的風(fēng)掠過她的課桌，讓她下意識地屏住了微弱的呼吸，仿佛連空氣里的無序因子都讓她感到不適。她輕輕吸了一口氣，垂下眼睫，目光重新聚焦在筆記上那行優(yōu)美的拋物線方程上，筆尖再次移動，仿佛要將剛剛那零點(diǎn)幾秒被打斷的思緒重新嚴(yán)絲合縫地接續(xù)起來。只是那落筆的力道，似乎比之前更重了一分。

李曉陽終于安頓好自己和他的“百寶箱”書包，目光習(xí)慣性地在教室里掃了一圈，掠過一張張熟悉或陌生的笑臉，最后，像被磁石吸引般，定格在那個(gè)靠窗的、紋絲不動的背影上。陽光透過明凈的玻璃窗，給她烏黑的發(fā)梢和挺直的脖頸鍍上了一層柔和的金邊，也照亮了她課桌上那片近乎強(qiáng)迫癥般的整齊區(qū)域。他嘴角那抹玩世不恭的笑意淡了幾分，眼底掠過一絲不易察覺的、混雜著好奇和挑戰(zhàn)意味的光。

“嘖，”他無聲地咂了下嘴，用只有自己能聽見的聲音嘀咕，“林小梅同志這‘嚴(yán)肅城墻’，真是風(fēng)雨不動安如山啊…得研發(fā)點(diǎn)新式武器了。”

開學(xué)第一天的上午在各種新課本的發(fā)放、班主任老李頭（李建國老師）慷慨激昂的“新學(xué)期新征程”動員、以及各科老師走馬燈式的亮相中飛快溜走。陽光逐漸爬升，將教室照得更加亮堂，也曬得人有些懶洋洋的。當(dāng)上午最后一節(jié)課——美術(shù)課的預(yù)備鈴響起時(shí)，教室里彌漫起一股放松的氣息。美術(shù)老師張帆，一個(gè)扎著藝術(shù)感十足小辮子的年輕男老師，笑瞇瞇地踱進(jìn)教室，帶來了與數(shù)理化截然不同的輕松氛圍。

“同學(xué)們，假期都玩嗨了吧？收收心，咱們也從‘心’開始！”張帆老師聲音清亮，拍了拍手，“新學(xué)期第一課，輕松點(diǎn)！來個(gè)小小的‘破冰’——‘自畫像速寫’！不用畫得多像大師，抓住特征，畫出感覺，關(guān)鍵是有趣、大膽！給大家十分鐘，然后我們請勇士上臺展示！”

教室里立刻像炸開了鍋。有人興奮地拿出嶄新的素描本，有人哀嚎著“老師我手殘”，更多的是交頭接耳，互相打趣對方的臉部特征。

李曉陽的眼睛瞬間亮得驚人，像通了高壓電。他幾乎是迫不及待地從書包里翻出一個(gè)邊緣有些磨損的速寫本和一支炭筆，整個(gè)人興奮得快要從椅子上彈起來。“自畫像？有趣？”他低聲念叨著，嘴角咧開的弧度越來越大，“這題我會啊！張老師懂我！”

他完全無視了周圍同學(xué)在畫紙上小心翼翼的勾勒，也完全把“抓住特征”的要求拋在了腦后。炭筆在他手中仿佛擁有了生命，刷刷刷地在紙上瘋狂舞動。他時(shí)而皺眉凝神，時(shí)而嘿嘿傻笑，筆下的線條越來越夸張，越來越奔放。坐在他旁邊的王胖子（王磊）好奇地探頭看了一眼，瞬間被驚得張大了嘴，差點(diǎn)被自己的口水嗆到——那紙上飛速成型的，是一個(gè)腦袋比例嚴(yán)重失調(diào)、眼睛瞪得像銅鈴、嘴巴咧到耳后根、鼻孔朝天仿佛在用力呼吸宇宙能量的、極度扭曲又充滿魔性張力的臉！這與其說是自畫像，不如說是從哪個(gè)搞笑漫畫里蹦出來的外星人。

“陽…陽哥…”王胖子艱難地咽了口唾沫，壓低聲音，“你這畫的…是你被門夾過的二舅姥爺吧？”

李曉陽得意地一揚(yáng)下巴，炭筆敲了敲畫紙：“胖子，不懂了吧？這叫藝術(shù)！濃縮的靈魂寫照！精髓！懂不懂精髓？”他越說越興奮，眼睛瞟向講臺，“不行，我得上去畫！黑板才是它的最終歸宿！”

十分鐘到。張帆老師笑著鼓勵大家勇敢上臺。幾個(gè)同學(xué)猶猶豫豫地上去畫了，雖然拘謹(jǐn)，但也引來善意的笑聲和掌聲。

當(dāng)李曉陽的名字被點(diǎn)到時(shí)，他像等待多時(shí)的賽馬聽到了發(fā)令槍，“噌”地一下站起來，三步并作兩步就躥上了講臺。他抓起講臺上那支粗壯的白粉筆，轉(zhuǎn)身面向黑板，深吸一口氣，那架勢不像要畫畫，倒像要指揮一場宏偉的交響樂。

“同學(xué)們！”他清了清嗓子，聲音洪亮，帶著表演的亢奮，“下面，請大家屏住呼吸，欣賞一幅來自靈魂深處的吶喊——‘李曉陽之真我凝視’！”

話音未落，粉筆已經(jīng)重重地落在墨綠色的黑板上。

“唰！唰！唰！”

粉筆劃過黑板的聲音不再柔和，變得急促、有力，甚至帶著一種破風(fēng)的尖銳感。白色的線條像脫韁的野馬，在巨大的黑板上橫沖直撞。一個(gè)巨大無比的橢圓形腦袋輪廓瞬間出現(xiàn)，緊接著，兩只占據(jù)了腦袋三分之一面積的、滾圓的眼睛被狠狠地點(diǎn)了出來，瞳孔是兩個(gè)濃重的、幾乎要滴下來的黑點(diǎn)，透著一股傻愣愣的驚愕。然后是一張咧開的、弧度極其夸張的大嘴，嘴角幾乎要戳到太陽穴的位置，露出兩排用簡單橫線表示的、巨大的門牙。鼻子？哦，兩個(gè)朝天的、碩大的黑洞！頭發(fā)被簡化成幾根狂放不羈、根根豎立的“怒發(fā)沖冠”式線條。為了增加動態(tài)，他甚至還在腦袋旁邊畫了幾道表示“風(fēng)馳電掣”效果的放射線，在額頭添了幾滴夸張的、豆大的汗珠！

整個(gè)創(chuàng)作過程不過兩分鐘。當(dāng)李曉陽以一個(gè)滑步般的姿勢猛地后退一步，扔掉粉筆頭，張開雙臂，以一個(gè)戲劇性十足的亮相姿態(tài)展示他的杰作時(shí)——

“噗嗤！”“哈哈哈哈哈哈！”“我的媽呀！眼睛！那眼睛！”“這嘴巴能吞下地球吧？”“靈魂！這絕對是靈魂出竅了！”

死寂只維持了不到半秒，緊接著，高二（3）班的教室仿佛被投入了一顆巨大的笑彈！排山倒海般的笑聲轟然爆發(fā)，幾乎要掀翻天花板。有人笑得捶胸頓足，有人捂著肚子直不起腰，有人拼命拍打同桌的肩膀，眼淚狂飆。王胖子更是笑得渾身肥肉亂顫，差點(diǎn)從椅子上滾下去。連講臺上的張帆老師都忍俊不禁，扶著講臺笑得肩膀直抖。整個(gè)教室瞬間變成了歡樂的海洋，空氣里充滿了快活的氣息。

李曉陽站在講臺上，沐浴在這片因他而起的、震耳欲聾的笑聲風(fēng)暴中，像一位凱旋的將軍。他叉著腰，臉上是毫不掩飾的得意和滿足，目光掃視全場，盡情享受著這“幽默大炮”精準(zhǔn)命中目標(biāo)帶來的極致快感。他的眼神掠過一張張笑得扭曲的臉，最終，帶著一絲勝利者的挑釁和期待，精準(zhǔn)地投向靠窗的那個(gè)位置——那個(gè)理應(yīng)被他的“炮火”摧毀的“嚴(yán)肅城墻”。

林小梅沒有笑。

在周圍一片笑得東倒西歪的背景里，她像一座孤島。她甚至沒有抬頭去看黑板上那幅引起轟動的“杰作”。她的背脊依舊挺得筆直，微微低著頭，視線專注地停留在自己攤開的數(shù)學(xué)練習(xí)冊上。陽光勾勒著她沉靜的側(cè)臉線條，長長的睫毛在眼下投出一小片安靜的陰影。她握著筆，筆尖懸在紙面上方幾毫米的地方，仿佛周圍山呼海嘯般的笑聲只是遙遠(yuǎn)而模糊的背景雜音。只有當(dāng)她旁邊笑得花枝亂顫的閨蜜陳靜不小心碰歪了她的橡皮時(shí)，她才幾不可察地偏了一下頭，伸出兩根手指，用指尖極其精準(zhǔn)地將橡皮推回了它原本應(yīng)該在的那個(gè)角落——與筆記本邊緣平行，距離邊緣正好兩厘米。

李曉陽臉上那燦爛的、帶著炫耀的笑容，在看到林小梅這近乎漠然的反應(yīng)時(shí)，如同遭遇了極地的寒流，肉眼可見地僵住了，然后一點(diǎn)點(diǎn)垮塌下來。叉著腰的手也下意識地放了下來。他像一只剛剛還趾高氣昂、此刻卻被戳破了的氣球，瞬間泄了氣。那堵“嚴(yán)肅城墻”不僅毫發(fā)無損，甚至對他的“炮擊”表現(xiàn)出了徹底的、近乎羞辱的無視。一股強(qiáng)烈的挫敗感混雜著濃濃的不解，像冰冷的藤蔓纏上了心頭。巨大的笑聲還在持續(xù)，可他卻感覺自己和那個(gè)安靜的角落之間，隔著一道無形的、冰冷的墻。

張帆老師努力控制著笑意，走上前拍拍李曉陽的肩膀：“好！非常好！曉陽同學(xué)這份大膽和幽默感，值得肯定！抓住了…呃…某種神韻！大家掌聲鼓勵！”稀稀拉拉的掌聲夾雜著尚未平息的哄笑響起。

李曉陽有些蔫頭耷腦地走下講臺，回到自己座位，剛才那股子飛揚(yáng)的神采消失得無影無蹤。他悶悶地坐下，目光卻忍不住再次瞟向林小梅。

就在這時(shí)，林小梅動了。

在全班目光的注視下（大家的笑聲也隨著她的動作漸漸平息下來，好奇地看著她），她從容地放下了筆，緩緩站起身。她的動作沒有絲毫猶豫，帶著一種近乎儀式感的平靜。她繞過課桌，步履平穩(wěn)地走向講臺。高跟鞋（雖然只是學(xué)生鞋）敲擊地面的聲音在突然安靜下來的教室里顯得格外清晰。

她走到黑板前，沒有看旁邊李曉陽那幅夸張的自畫像，仿佛那只是一團(tuán)礙眼的污漬。她微微踮起腳尖（李曉陽畫得太高了），伸出右手，食指和拇指小心翼翼地捏起講臺上盒子里另一支完整的白色粉筆，仿佛那是什么需要謹(jǐn)慎對待的精密儀器。

然后，她在李曉陽那幅巨大“杰作”的右下角，那片難得的空白處，落筆。

沒有猶豫，沒有停頓。她的手腕穩(wěn)定而有力，粉筆劃過黑板，發(fā)出短促、清晰、帶著一種冰冷質(zhì)感的“嗒、嗒、嗒”聲。

五個(gè)方方正正、棱角分明、如同印刷體般標(biāo)準(zhǔn)的大字，出現(xiàn)在那片空白處：

最佳搞笑獎

字跡工整，大小均勻，間距精準(zhǔn)，透著一股拒人千里的嚴(yán)肅和一絲不易察覺的、冰冷的嘲諷。

寫完最后一個(gè)“獎”字的最后一橫，她手腕輕輕一頓，指尖微松，那截粉筆幾乎垂直地落回粉筆盒里，沒有發(fā)出多余的聲響。她甚至沒有再看那五個(gè)字一眼，也沒有看講臺下任何人的反應(yīng)，包括那個(gè)僵在原地的李曉陽。她只是微微側(cè)身，動作流暢地避開了還站在講臺邊有點(diǎn)發(fā)懵的張帆老師，像完成了一項(xiàng)再平常不過的任務(wù)，步履依舊平穩(wěn)地走回自己的座位，重新坐下，拿起筆，目光重新聚焦到數(shù)學(xué)題上。

整個(gè)過程，行云流水，安靜得可怕。

教室里陷入了一種詭異的寂靜。

所有人，包括張帆老師，都目瞪口呆地看著黑板上那極具視覺沖擊力的組合：左邊是李曉陽狂放不羈、表情扭曲到極致的巨大自畫像，右下角是林小梅留下的那五個(gè)冰冷方正、仿佛蓋棺定論般的印刷體大字——“最佳搞笑獎”。巨大的滑稽與極致的嚴(yán)肅，狂熱的表演與冰冷的評判，形成了荒誕又無比尖銳的對比。

死寂持續(xù)了大約三秒。

“噗——哈哈哈哈哈哈！”“臥槽！絕了！”“神補(bǔ)刀！林小梅你是我滴神！”“最佳搞笑獎！哈哈哈哈太貼切了！官方認(rèn)證！”

比剛才更加猛烈、更加失控的爆笑聲如同海嘯般再次席卷了整個(gè)教室，聲浪幾乎要沖破窗戶。這次的笑聲中，充滿了對林小梅這神來之筆的驚嘆、佩服和幸災(zāi)樂禍。王胖子直接笑癱在桌子上，一邊錘桌一邊指著完全石化的李曉陽，話都說不出來。連張帆老師都背過身去，肩膀劇烈地抖動著，顯然憋笑憋得極其辛苦。

李曉陽站在原地，像是被那五個(gè)冰冷的粉筆字施了定身咒。他臉上的表情極其精彩：得意早已灰飛煙滅，錯(cuò)愕、難以置信、尷尬、羞惱…各種情緒像打翻的顏料盤一樣混雜在一起，最終凝固成一種近乎呆滯的茫然。他張了張嘴，似乎想說什么來挽回顏面，卻發(fā)現(xiàn)喉嚨干澀得發(fā)不出任何聲音。耳朵里灌滿了震耳欲聾的嘲笑聲，臉上火辣辣的，仿佛被人當(dāng)眾狠狠抽了幾個(gè)耳光。他下意識地抬手，指尖碰到了自己滾燙的耳廓，那熱度一直燒到了脖頸。

他敗了。一敗涂地。引以為傲的“幽默大炮”，在那堵看似沉默的“嚴(yán)肅城墻”面前，連一絲裂痕都沒能留下，反而被對方輕描淡寫地用一塊寫著“最佳搞笑獎”的磚頭，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地拍在了自己臉上。

下課鈴聲恰在此時(shí)尖銳地響起，像是為這場“斗法”畫上了一個(gè)充滿諷刺意味的休止符。

張帆老師好不容易止住笑，擦著眼角笑出的淚花，聲音還在發(fā)顫：“咳咳…好…下課！那個(gè)…值日生…記得把黑板擦了…尤其是…呃…那個(gè)‘獎’…”他實(shí)在說不下去了，趕緊夾著教案溜出了教室。

同學(xué)們哄笑著涌出教室，奔向食堂。經(jīng)過李曉陽身邊時(shí)，還不忘拍拍他的肩膀，留下幾句“陽哥，實(shí)至名歸啊！”、“最佳搞笑，非你莫屬！”之類的調(diào)侃，留下李曉陽一個(gè)人杵在原地，對著黑板上那幅巨大的、仿佛咧著嘴嘲笑他的自畫像，以及右下角那五個(gè)刺眼的大字，臉色一陣紅一陣白。

林小梅已經(jīng)收拾好了書包。她拉好拉鏈，將椅子輕輕推回課桌下，動作一絲不茍。然后，她背起書包，目不斜視地從李曉陽身邊走過，腳步平穩(wěn)，裙擺都沒有一絲多余的晃動，仿佛剛才那場引發(fā)全班轟動的“絕殺”與她毫無關(guān)系。只有空氣中留下的一縷極淡的、干凈的皂角清香，昭示著她曾從這里經(jīng)過。

李曉陽的目光死死地追隨著那個(gè)消失在教室門口的背影，牙關(guān)不自覺地咬緊了。挫敗感像冰冷的潮水包裹著他，但在這冰水之下，一股更加灼熱、更加不服輸?shù)幕鹧鎱s“騰”地一下燃燒起來。

他猛地轉(zhuǎn)過頭，再次看向黑板上那五個(gè)刺目的粉筆字——“最佳搞笑獎”。陽光透過窗戶斜射進(jìn)來，照亮了飛舞的粉筆灰，也照亮了他眼中重新燃起的、混合著羞惱和強(qiáng)烈斗志的火光。

他抬手，用力揉了揉還在發(fā)燙的耳朵，指腹甚至能感受到耳廓皮膚下奔流的血液。那熱度，連同黑板上那五個(gè)冰冷的字，像烙印一樣刻進(jìn)了腦子里。

“林小梅…”他低聲念出這個(gè)名字，舌尖仿佛嘗到了一絲鐵銹味，又帶著點(diǎn)莫名的挑戰(zhàn)意味，“…行，真有你的。‘最佳搞笑獎’是吧？”

他咧開嘴，扯出一個(gè)近乎兇狠的、卻又帶著十足興味的笑容。

“這梁子，咱倆算是結(jié)下了。等著瞧，你的‘嚴(yán)肅城墻’，小爺我早晚給它轟出個(gè)窟窿來！”

陽光燦爛，窗外的香樟樹葉在微風(fēng)中沙沙作響。高二（3）班教室漸漸空寂下來，只剩下黑板上那幅巨大的、表情夸張的自畫像，和右下角那五個(gè)工整冰冷的粉筆大字，在空蕩蕩的教室里無聲地對峙。

屬于李曉陽和林小梅的“斗法”，就在這開學(xué)第一天的陽光與粉筆灰中，猝不及防又無比鮮明地，拉開了序幕。第一回合，“嚴(yán)肅城墻”，完勝。