冬日。

清晨。

西海市的第一縷陽光灑在蕭山樓的樓頂，清冷但還明媚。

西海市民族中學(xué)的學(xué)生們很刻苦，在這冷冽的清晨依然有不少學(xué)生開始了晨讀。

格致樓，大成樓的走廊上，朗朗書聲驅(qū)散著嚴(yán)寒。學(xué)生們穿的相對單薄，但他們斗志昂揚(yáng)，激情澎湃。

甚至籃球場、足球場以及校園的不顯眼的犄角旮旯都能聽見背單詞、背古詩文的聲音。

高中，大概是每個人人生中最刻骨銘心的一段拼搏時光。

……

“我先給你號號脈。”

西海市中醫(yī)院的主任醫(yī)師診室里，班長劉少逸陪著林沐陽正在候診。

“醫(yī)生，我最近感覺腦子里面比較亂，想法多，失眠，心律不齊，還請您幫我看看。”

“我先幫你號號脈！”

劉主任再次說道。

“好的。”

林沐陽很配合的坐下來，伸出左手，擼了擼袖口。

約摸一分鐘，劉主任說道:“從脈象來看，你并無異常。”

“可是醫(yī)生，我最近真的心里很慌，腦子很亂，都影響到我的正常生活和學(xué)業(yè)了。”

劉主任聽完林沐陽的話后，皺了皺眉，說道:“那你去做個心電圖，做完我看看。”

劉主任說著就把做心電圖的單子開好了，遞給林沐陽。林沐陽接過后迅速出去交費，然后等著做心電圖。

“我還是那句話，我怕真檢查出什么毛病，你心里承受不了。”劉少逸對林沐陽說道。

“檢查不出毛病我才困惑呢，我最近老感覺心神不寧，坐立不安，但愿檢查出點什么來，我也知道自己只是生病了。”

“我看你就是學(xué)習(xí)壓力太大了，沒必要那么拼，適當(dāng)放松些，勞逸結(jié)合。”

“我哪有很拼，你看我那成績，比我優(yōu)秀的人還在努力呢。再說我感覺我不是學(xué)習(xí)壓力大造成這種結(jié)果的。”

“心率確實不齊，不是什么大事，我給你開點藥吧，吃點藥就好了。”

最后劉主任給林沐陽開了一瓶調(diào)節(jié)心率的藥，但林沐陽總感覺這個醫(yī)生在敷衍自己。因為這個藥才十五塊錢一瓶。

林沐陽當(dāng)然不希望自己生病，正常人誰希望自己生病呢！但他最近被折磨得不知道怎么辦才能好受點，于是就去了醫(yī)院檢查了一下。

從中醫(yī)院出來以后，劉少逸給林沐陽說:“現(xiàn)在怎么辦？也沒檢查出什么結(jié)果。”

“先回去上課，改天換家醫(yī)院檢查。”

“我真有點無語你了，我建議你看看心理醫(yī)生，學(xué)校就有心理咨詢室。”

那是2013年12月1日。

彼時林沐陽正在上高二，他的成績還可以，高一期末考還能進(jìn)年級前十。

西海市民族中學(xué)也算是一方名校了，生源都是各縣的尖子生，可謂高手如云。林沐陽能擠進(jìn)前十，實力自然不容小覷。

林沐陽和劉少逸回到學(xué)校的時候，陽光已經(jīng)灑滿校園，依舊清冷，卻也明媚。冬天的太陽總是這樣，沒啥溫度的，仿佛只有照明的功能。

晨讀的聲音早就消散了，轉(zhuǎn)而變成了老師們授課的教導(dǎo)聲。少了喧鬧，多了專一。

“報告！”

劉少逸和林沐陽齊聲道。

“趕緊回位置上坐著好好聽課！”老師不耐煩的說道。

林沐陽他們?nèi)メt(yī)院的時候請了假，回來的時候正好上英語課，英語老師是個女老師，平時倒沒有濃妝艷抹，但香水噴的真的是有點過多。同學(xué)們私下都對此詬病不已。

林沐陽沒心思上課，心里十分煩躁，他打算中午的時候就去心理咨詢室找老師聊聊，然后再抽個空換家醫(yī)院檢查一下身體。

他直覺自己身體肯定出了問題，但又不知道問題出在哪。

今天上午的課對林沐陽來說是很無聊的，時間也是最煎熬的。可算熬到了午休時間。

林沐陽直奔心理咨詢室跑去，卻發(fā)現(xiàn)老師吃午飯去了，于是他給老師打了個電話想約個時間和她聊聊，但老師敷衍兩句便掛了他的電話。那一瞬間林沐陽算是明白了所謂學(xué)校里的這些附屬部門，其實都是擺設(shè)，作用一點沒有。

從這一天開始，林沐陽便無心學(xué)習(xí)了，他心里一直糾結(jié)著自己生病了。但他也沒有跟家里說。