一個(gè)籃球在空中慢悠悠地劃過(guò)，“砰”的一聲，輕輕地打在籃板上，接著又彈到籃筐上面，轉(zhuǎn)了一圈，然后——就不動(dòng)了。

籃下，站著幾個(gè)十來(lái)歲的小孩兒，都微微彎著腰，抬起頭，全神望著被籃筐和籃板卡住的籃球，想等著它要掉下來(lái)的時(shí)候，就開(kāi)搶。幾個(gè)小孩兒都生得白白凈凈的，各自穿著紅色的，黃色的，藍(lán)色的各式各樣風(fēng)格的小號(hào)籃球服，腳上也都穿著小號(hào)運(yùn)動(dòng)鞋，看起來(lái)十分專業(yè)。

小球員們蹙著眉頭等了一會(huì)，這才終于確定籃球是被卡住了，開(kāi)始著急起來(lái)。一個(gè)瘦削的長(zhǎng)發(fā)小孩兒還嘗試著自己跳起來(lái)，去摸那個(gè)籃球，他嘗試了幾次才發(fā)現(xiàn)，差了一大截。這個(gè)穿著3號(hào)韋德球衣的小球員又想了個(gè)辦法，讓隊(duì)友把自己抱起來(lái)，再去摸——也還是差了有一米多的距離，不過(guò)這次似乎看起來(lái)離籃球更近了些，他便越發(fā)有信心了，繼續(xù)往上伸手，使勁地再伸了伸。

“撲哧”旁邊終于有人忍不住笑出聲來(lái)。

“小韋德”有些不高興，回頭看了一眼，是那個(gè)在場(chǎng)邊站著觀看的家伙。也不知道他是從哪個(gè)農(nóng)村來(lái)的鄉(xiāng)巴佬，剪了個(gè)老式的平頭發(fā)型，一手提了兩只公雞一手提了一攬子雞蛋。

“小韋德”隱藏好自己的情緒，跑過(guò)去拉了拉那個(gè)農(nóng)村青年的過(guò)時(shí)的T恤，乖乖地說(shuō)道：“大哥哥，你過(guò)來(lái)幫幫我們嘛，好不好？”

那青年似乎看透了小孩兒的偽裝，也不揭露，只對(duì)著他眨了下眼睛。他放下手中的雞和蛋，隨意做了個(gè)拉伸。

“好，看我的！”

青年從場(chǎng)邊一個(gè)助跑，跑到籃下身體輕輕一躍——結(jié)果只摸到了籃板。

“真沒(méi)用，虧你還長(zhǎng)了那么高。”“小韋德”有些看不起地小聲嘀咕起來(lái)。

事實(shí)上身高只有176公分的青年有些尷尬地笑了笑，然后重新助跑，縱身一躍，竟然比上次的彈速快了很多。他腳上像是安裝了彈簧一樣，整個(gè)人高高躍起，直接單手把籃球拿了下來(lái)。

“哇，大哥哥跳得好高！”周?chē)膸讉€(gè)小孩兒有些敬佩地望著青年，只有“小韋德”滿不在乎地撇了撇嘴。

“小青，干什么呢，快點(diǎn)走啦。”一個(gè)農(nóng)村婦女從旁邊的女廁所走出來(lái)。

青年把雞和蛋提起來(lái)跟了上去。

“媽，跟你說(shuō)了多少次了，到了縣城不要叫我小青。”

“有什么關(guān)系嘛，反正你也還是小孩子。”

“……”

才下午三四點(diǎn)鐘的樣子，天色就已經(jīng)變得昏暗起來(lái)了。干燥而悶熱的空氣像鉛水一樣沉重，讓人容易滋生出煩躁的情緒。房間里面的光線越發(fā)的昏暗，但是卻沒(méi)有開(kāi)燈。身在其中，讓人有種置身在蒸籠里面的錯(cuò)覺(jué)。面前是個(gè)透明的玻璃茶幾，旁邊有涼沙發(fā)和涼椅，沙發(fā)對(duì)面有個(gè)書(shū)桌那么大的彩電——并沒(méi)有打開(kāi)，房間的角落里面蹲著臺(tái)認(rèn)不到牌子的三門(mén)冰箱，上頭還掛著個(gè)看起來(lái)小巧干凈像個(gè)裝飾品的空調(diào)。對(duì)于何青平來(lái)說(shuō)，這一切都像是在炫耀。唯一一個(gè)讓他感到熟悉的東西，就是擺在面前嗚嗚作響的電風(fēng)扇了——可是它在這個(gè)屋子里，卻顯得那么不協(xié)調(diào)。

“想不到師姐的孩子都已經(jīng)這么大了，能考上二中，很不錯(cuò)嘛。進(jìn)了縣二中呢，基本上就意味著半只腳已經(jīng)踏進(jìn)大學(xué)的門(mén)檻了。這幾年縣二中的大學(xué)升學(xué)率年年都是全市第一，國(guó)家級(jí)的重點(diǎn)高中，可不是吹出來(lái)的。好好努力，爭(zhēng)取往更高的方向去發(fā)展。”一個(gè)中年胖子坐在涼沙發(fā)上，挺著個(gè)大肚子，一邊擦著滿頭的汗水，一邊侃侃而談。

這個(gè)人就是外婆的學(xué)生了，可能是自己以后的老師呢。何青平站在旁邊呆呆地想，電風(fēng)扇吹出來(lái)空氣也有些溫?zé)幔铀倭怂成虾顾牧魈剩屗荒芗芯瘛５厣戏胖鴱募依锾醽?lái)的一籃土雞蛋，一起來(lái)的那兩只公雞已經(jīng)被未來(lái)的師娘提到陽(yáng)臺(tái)去了，在房間里偶爾還能聽(tīng)到它們不甘心的叫聲。

母親坐在涼椅上，顯得十分局促不安，又撿了些自來(lái)熟的話自顧自地說(shuō)著。

“哎呀，這有什么，我們家小青跟當(dāng)初的唐老師可不能比哦。我媽說(shuō)她教出來(lái)的最好的學(xué)生就是唐老師了，那時(shí)候她經(jīng)常一回來(lái)就跟我們說(shuō)今天的學(xué)生又調(diào)皮了，只有那個(gè)姓唐的小娃子很認(rèn)真，是很有才華的，將來(lái)要成大事的。小青要多向唐老師學(xué)習(xí)才行，聽(tīng)到?jīng)]有。”

何青平一陣頭大，腦門(mén)上以肉眼可見(jiàn)的速度腫起一個(gè)小包，又迅速平復(fù)下去了。來(lái)之前他才鄭重其事地說(shuō)了不要喊“小青”，聽(tīng)起來(lái)像個(gè)小女孩兒的名字，喊“青平”或者“小平”都可以接受，不過(guò)很明顯母親并沒(méi)有把這件事情放在心上。

對(duì)面的中年胖子尷尬地笑兩聲，急忙打斷道：“那是老師抬愛(ài)，才有我的今天。行嘛，沒(méi)問(wèn)題，以后我就多照看著他一些。但是他不一定能夠分到我們班，現(xiàn)在的縣二中，一個(gè)年級(jí)有將近二十個(gè)班，我最多也只是在其中的四五個(gè)班上課。是哪些班呢，我暫時(shí)都不能確定，要看領(lǐng)導(dǎo)怎么分配。這個(gè)問(wèn)題不大，要是青平他恰好分到我們班，我肯定照看著他一些。要是分到其他班，我就吩咐其他班的老師照看著。不過(guò)一切還是要看你自己努力才行。”

最后一句是對(duì)著何青平說(shuō)的，何青平急忙把自己發(fā)呆的神思抽回來(lái)，拿出一副受教的面孔，鄭重其事的說(shuō)：“恩，我一定會(huì)努力的。”這種裝腔作勢(shì)雖然已經(jīng)做過(guò)很多次了，達(dá)到了運(yùn)用自如的地步，但每一次用出來(lái)的時(shí)候，還是會(huì)讓他感到想要嘔吐的感覺(jué)。

母親在旁邊滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，又補(bǔ)充道“小青可能是笨了一些，不大會(huì)說(shuō)話，我們這種家庭的孩子嘛，個(gè)性可能會(huì)有點(diǎn)孤僻的。但是他絕對(duì)不怕吃苦，不會(huì)偷懶，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上面還是做活方面。以后要是唐老師有什么用得上人的地方，可以盡管使喚他，他一向都很聽(tīng)話的……”

完成了表演任務(wù)的何青平在心中苦笑，又在一個(gè)人心頭留下這種聽(tīng)話孩子的印象了。何青平一點(diǎn)都不喜歡母親強(qiáng)加在自己身上的這個(gè)印象，因?yàn)檫@根本不是他。但是看著母親四處奔波，努力的維持著這個(gè)印象，何青平又無(wú)法生出撕開(kāi)這個(gè)偽裝的想法，至少暫時(shí)還沒(méi)有。

就讓他們蒙在鼓里多開(kāi)心一會(huì)吧。