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不打不罵培養(yǎng)優(yōu)秀男孩100招
最新章節(jié):
第32章 走出教育男孩的誤區(qū)(4)
“劉美芳編著的《不打不罵培養(yǎng)優(yōu)秀男孩100招》內(nèi)容簡介:一束贊許的目光,一個會心的微笑,一次贊許的點頭,都可以傳遞真情的鼓舞,都能表達對孩子的夸獎。對于兒童多有兩種極端的心理,都是于兒童有害。一是忽視;二是期望太切。忽視則任其像茅草樣自生自滅;期望太切不免揠苗助長,反而促其“夭折”。所以,合理的教導是解除兒童痛苦、增進兒童幸福之正確路線。《不打不罵培養(yǎng)優(yōu)秀男孩100招》告訴你正確教育子女的方法,應該是愛和嚴相結(jié)合。在生活上既要給予子女適當?shù)母改钢異郏诔砷L上又要嚴格要求他們,特別要舍得讓他們到艱苦環(huán)境中去鍛煉,在風雨中成長。這才是真正的愛。只有這樣才能鍛煉出入才,成為真正有作為的人。”
目錄(32章)
倒序
- 第1章 感情用事——教育失敗的主因
- 第2章 不尊重使教育打折(1)
- 第3章 不尊重使教育打折(2)
- 第4章 不尊重使教育打折(3)
- 第5章 不尊重使教育打折(4)
- 第6章 環(huán)境是成長的溫床(1)
- 第7章 環(huán)境是成長的溫床(2)
- 第8章 環(huán)境是成長的溫床(3)
- 第9章 環(huán)境是成長的溫床(4)
- 第10章 別讓代溝變鴻溝(1)
- 第11章 別讓代溝變鴻溝(2)
- 第12章 別讓代溝變鴻溝(3)
- 第13章 別讓代溝變鴻溝(4)
- 第14章 監(jiān)管式教育有害無益(1)
- 第15章 監(jiān)管式教育有害無益(2)
- 第16章 監(jiān)管式教育有害無益(3)
- 第17章 溝通要“以聽代說”(1)
- 第18章 溝通要“以聽代說”(2)
- 第19章 溝通要“以聽代說”(3)
- 第20章 溝通要“以聽代說”(4)
- 第21章 懲罰是一種藝術(1)
- 第22章 懲罰是一種藝術(2)
- 第23章 懲罰是一種藝術(3)
- 第24章 懲罰是一種藝術(4)
- 第25章 懲罰是一種藝術(5)
- 第26章 引導是教子的良方(1)
- 第27章 引導是教子的良方(2)
- 第28章 引導是教子的良方(3)
- 第29章 走出教育男孩的誤區(qū)(1)
- 第30章 走出教育男孩的誤區(qū)(2)
- 第31章 走出教育男孩的誤區(qū)(3)
- 第32章 走出教育男孩的誤區(qū)(4) 更新時間:2015-12-28 12:18:35
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