财神经念诵经文 108遍

講給孩子的國學(xué)經(jīng)典（第二冊）：史學(xué)典籍

國學(xué)是什么？簡言之，便是中國的傳統(tǒng)學(xué)術(shù)文化。朱自清先生曾指出，做一個(gè)“有相當(dāng)教育的國民”，對(duì)于本國的經(jīng)典“有接觸的義務(wù)”。他為此撰寫了《經(jīng)典常談》一書，開啟了以通俗話語講解國學(xué)經(jīng)典的模式。本書的寫作，意在向朱先生致敬，并嘗試為“常談”續(xù)寫新篇。——不端架子，不轉(zhuǎn)文，力求使嚴(yán)肅的經(jīng)典露出親切的微笑，讓佶屈聱牙的文字變得通俗入耳……參考傳統(tǒng)的“四部”分類法，本書分為儒家經(jīng)典（經(jīng)）、史書典籍（史）、諸子百家（子）、文集詩藪（集）四冊，分別逐一講解包括“四書五經(jīng)”在內(nèi)的十三部儒家經(jīng)典、以“二十四史”及《資治通鑒》為代表的史部群籍、《老》《莊》《墨》《荀》《韓》等諸子經(jīng)典及其他子部群書、文學(xué)史上頂尖文學(xué)家的詩文代表作。

·15.4萬字

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講給孩子的國學(xué)經(jīng)典（第一冊）：儒家經(jīng)典

國學(xué)是什么？簡言之，便是中國的傳統(tǒng)學(xué)術(shù)文化。朱自清先生曾指出，做一個(gè)“有相當(dāng)教育的國民”，對(duì)于本國的經(jīng)典“有接觸的義務(wù)”。他為此撰寫了《經(jīng)典常談》一書，開啟了以通俗話語講解國學(xué)經(jīng)典的模式。本書的寫作，意在向朱先生致敬，并嘗試為“常談”續(xù)寫新篇。——不端架子，不轉(zhuǎn)文，力求使嚴(yán)肅的經(jīng)典露出親切的微笑，讓佶屈聱牙的文字變得通俗入耳……參考傳統(tǒng)的“四部”分類法，本書分為儒家經(jīng)典（經(jīng)）、史書典籍（史）、諸子百家（子）、文集詩藪（集）四冊，分別逐一講解包括“四書五經(jīng)”在內(nèi)的十三部儒家經(jīng)典、以“二十四史”及《資治通鑒》為代表的史部群籍、《老》《莊》《墨》《荀》《韓》等諸子經(jīng)典及其他子部群書、文學(xué)史上頂尖文學(xué)家的詩文代表作。

·15萬字

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講給孩子的國學(xué)經(jīng)典（第四冊）：文集詩藪

國學(xué)是什么？簡言之，便是中國的傳統(tǒng)學(xué)術(shù)文化。朱自清先生曾指出，做一個(gè)“有相當(dāng)教育的國民”，對(duì)于本國的經(jīng)典“有接觸的義務(wù)”。他為此撰寫了《經(jīng)典常談》一書，開啟了以通俗話語講解國學(xué)經(jīng)典的模式。本書的寫作，意在向朱先生致敬，并嘗試為“常談”續(xù)寫新篇。——不端架子，不轉(zhuǎn)文，力求使嚴(yán)肅的經(jīng)典露出親切的微笑，讓佶屈聱牙的文字變得通俗入耳……參考傳統(tǒng)的“四部”分類法，本書分為儒家經(jīng)典（經(jīng)）、史書典籍（史）、諸子百家（子）、文集詩藪（集）四冊，分別逐一講解包括“四書五經(jīng)”在內(nèi)的十三部儒家經(jīng)典、以“二十四史”及《資治通鑒》為代表的史部群籍、《老》《莊》《墨》《荀》《韓》等諸子經(jīng)典及其他子部群書、文學(xué)史上頂尖文學(xué)家的詩文代表作。

·16.3萬字

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集部文獻(xiàn)叢考

本書由作者關(guān)于集部文獻(xiàn)考證的論文結(jié)集而成，共27篇，大致依循集部別集、總集、詩文評(píng)的排布次第。全書綜合運(yùn)用文獻(xiàn)考證的方法，對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行了辨?zhèn)巍⒅钢嚒⑻皆础⑨屪C、輯佚等多方面的研究，涉及內(nèi)容極廣，論題新穎，考述精詳。

·21.6萬字

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廣州話普通話同形詞對(duì)比詞典

本詞典中所謂“同形異義詞”，是指兩種話中各自的某一個(gè)詞，它們字形相同，但是詞義（包括本義、引申義、比喻義）不相同或不完全相同。普通話與廣州話之間同形異義詞的存在是一個(gè)有趣的語言現(xiàn)象，但也給學(xué)習(xí)語言帶來一定的障礙。人們學(xué)習(xí)另一種話遇到某一個(gè)詞時(shí)，往往僅想到自己熟悉的話它所表達(dá)的意思，而不知在另一種話里它的意思可能會(huì)產(chǎn)生變化，從而妨礙了理解。本書收錄普通話與廣州話同形異義詞1160條，通過對(duì)普通話和廣州話同形異義詞的分析、解釋，幫助讀者明晰分辨、正確掌握有關(guān)的詞，掃除學(xué)習(xí)和使用上的障礙。

·17.4萬字

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圖解：國學(xué)經(jīng)典

本書是一部幫助讀者快速學(xué)習(xí)和掌握國學(xué)經(jīng)典的工具書，分為經(jīng)篇、史篇、子篇、集篇四個(gè)部分，內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、醫(yī)學(xué)、科技、文學(xué)等方面，設(shè)置了作者介紹、經(jīng)典概述、精華內(nèi)容、相關(guān)鏈接等欄目，這些內(nèi)容生動(dòng)全面地展示了國學(xué)中的經(jīng)典。

·33.3萬字

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千字文探源：萬獻(xiàn)初解字講經(jīng) （全二冊）

《千字文》原名《次韻王羲之書千字》，是由一千個(gè)不重復(fù)的漢字組成的韻文，周興嗣奉梁武帝之命編撰。它既是啟蒙識(shí)字教材，又是習(xí)書法的范本，具有深厚的文化積淀。作為影響廣遠(yuǎn)的蒙學(xué)經(jīng)典，還被翻譯為日文、英文、拉丁文、意大利文等，傳播到了世界各地。其基本目的是識(shí)字。要讀懂蒙學(xué)經(jīng)典，學(xué)會(huì)并使用通用漢字，必須了解文字的構(gòu)形理據(jù)。《千字文探源》共分四個(gè)板塊：帶拼音的原文、現(xiàn)代漢語譯文、對(duì)原文的串講、解字，而重點(diǎn)是解析《千字文》1000字的構(gòu)字理據(jù)及其意義系統(tǒng)，涉及約500個(gè)構(gòu)字部件的形體分析。可適應(yīng)中小學(xué)語文課程和社會(huì)上相關(guān)愛好者的識(shí)字解字需要。因此，《千字文探源》實(shí)際上是學(xué)習(xí)通用漢字的基礎(chǔ)教材。

·78萬字

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疑難字三考·下

《漢語大字典》是一部以解釋漢字的形、音、義為主要任務(wù)的大型歷史性語文工具書，在字形收錄、注音、釋義、舉證各方面均超越前出字書，但書中對(duì)一些疑難字的注音、釋義、辨形等都存在問題，影響了其編纂質(zhì)量和利用價(jià)值。《疑難字三考》是作者繼《疑難字考釋與研究》《疑難字續(xù)考》之后的最新研究成果，它以《漢語大字典》第二版收錄的1032個(gè)疑難字為考釋對(duì)象，旁及已有考釋成果有待補(bǔ)正者，對(duì)這些疑難字的形、音、義等都做了細(xì)致地考辨，理清了一批疑難俗字的演變脈絡(luò)，對(duì)漢字史的研究和大型辭書的編纂有著重要參考價(jià)值。

·27.9萬字

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國學(xué)研究（第四十卷）

《國學(xué)研究》第40卷“音樂與傳統(tǒng)文化專號(hào)”由葛曉音、范子燁主編。包含十篇音樂史研究論文，以及三篇小說史論文。分別是《禮樂的復(fù)興與的傳承》《樂與“國學(xué)”》《北魏石窟寺伎樂形象的出現(xiàn)與演變》《李白醉舞考》《論李賀的奉禮郎經(jīng)歷與其詩歌中的音樂描寫》《清代宮廷的蒙古音樂與乾隆皇帝的蒙古樂詩》《中華古樂的異域之光：柬埔寨吳哥窟石雕壁畫的樂器圖像發(fā)微》《上古中國的“樂”和“音樂”：寫在出版之際》《中國古代文學(xué)與音樂》《輯存》《經(jīng)驗(yàn)與想象：圍巾南北朝時(shí)期的祠神信仰與人神婚戀小說》《胡應(yīng)麟唐人小說述評(píng)抉探》《從兩宋書目中看小說觀念的嬗革與初熟》。

·31.7萬字

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中國四庫學(xué)（第五輯）

《中國四庫學(xué)》為湖南大學(xué)岳麓書院、湖南大學(xué)中國四庫學(xué)研究中心、湖南省中國四庫學(xué)研究基地、湖南大學(xué)古籍整理研究所主導(dǎo)的輯刊，每年兩輯，旨在為四庫學(xué)研究者提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流的陣地。每輯文章按照四庫經(jīng)史子集分欄，常設(shè)欄目有四庫學(xué)綜合研究、四庫提要研究、經(jīng)部研究、史部研究、子部研究、集部研究、文獻(xiàn)整理等。

·24.7萬字

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國學(xué)研究（第44卷）

本書為袁行霈先生主編、北京大學(xué)國學(xué)研究院主辦之輯刊，每年兩卷，此為第44卷。本卷為“《文選》研究專號(hào)”，全書共收錄《文選》領(lǐng)域論文7篇，其于論文則涉及《周易》、考古、歷史、古代法制、諸子學(xué)、四庫學(xué)等領(lǐng)域。

·33.8萬字

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新編說文解字

文字是文化的載體，漢字的存在使中華文化得以綿延千年。但文化是需要根據(jù)人們的需求來不斷創(chuàng)新的，我們希望這部《新編說文解字》能夠受到讀者的歡迎。本書力求對(duì)每個(gè)漢字的介紹都具有知識(shí)性、趣味性和可讀性，為讀者舉一反三、事半功倍地學(xué)習(xí)、掌握其他更多的漢字提供方法和思路。

·37.3萬字

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寫作課

22年寫作課導(dǎo)師創(chuàng)作與授課經(jīng)驗(yàn)精華總結(jié)，帶你上一堂既有料，又有趣的寫作課。·小紅帽就該遇上大灰狼，學(xué)會(huì)制造麻煩；·主線清晰大過錦上添花，不要舍本逐末；·少一些心路歷程，人物得行動(dòng)起來；·賣關(guān)子是一門學(xué)問，保持“不確定”的吸引力；·克服對(duì)角色的保護(hù)欲，具備“虐待才智”……馬蒂森是一位極聰明又優(yōu)秀的老師，她的所有建議都來自對(duì)學(xué)生具體創(chuàng)作案例以及文壇巨匠經(jīng)典作品的深入剖析。她的分享細(xì)膩周到，極富洞察力與同理心，讓你在寫作這條路上找到共鳴，找到平衡的心態(tài)，找到自己的世界。

·13.4萬字

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講給孩子的國學(xué)經(jīng)典（第三冊）：諸子百家

國學(xué)是什么？簡言之，便是中國的傳統(tǒng)學(xué)術(shù)文化。朱自清先生曾指出，做一個(gè)“有相當(dāng)教育的國民”，對(duì)于本國的經(jīng)典“有接觸的義務(wù)”。他為此撰寫了《經(jīng)典常談》一書，開啟了以通俗話語講解國學(xué)經(jīng)典的模式。本書的寫作，意在向朱先生致敬，并嘗試為“常談”續(xù)寫新篇。——不端架子，不轉(zhuǎn)文，力求使嚴(yán)肅的經(jīng)典露出親切的微笑，讓佶屈聱牙的文字變得通俗入耳……參考傳統(tǒng)的“四部”分類法，本書分為儒家經(jīng)典（經(jīng)）、史書典籍（史）、諸子百家（子）、文集詩藪（集）四冊，分別逐一講解包括“四書五經(jīng)”在內(nèi)的十三部儒家經(jīng)典、以“二十四史”及《資治通鑒》為代表的史部群籍、《老》《莊》《墨》《荀》《韓》等諸子經(jīng)典及其他子部群書、文學(xué)史上頂尖文學(xué)家的詩文代表作。

·15.1萬字

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新編學(xué)生成語手冊（修訂本）

本手冊收錄常用成語一千四百個(gè)，釋義簡明、精當(dāng)、造句準(zhǔn)確、規(guī)范，適合初中學(xué)生以及小學(xué)高年級(jí)學(xué)使用。書后附最有名的成語故事四十則，它們既是對(duì)成語來源的補(bǔ)充解釋，又是學(xué)生很好的學(xué)習(xí)輔助材料。書里編有十五個(gè)練習(xí)，并附答案，供學(xué)生自我測驗(yàn)，以復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)得的成語。

·8.8萬字

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詞語數(shù)字解析

全書按照數(shù)字大小順序排列分為十部分，將含有數(shù)字的成語、典故、規(guī)范用語等分別歸入各類，逐項(xiàng)進(jìn)行解釋，采用字典詞典的簡述和條目專論相結(jié)合的注釋方法，甄選約1800多個(gè)條目，如“五運(yùn)六氣”，何謂“五運(yùn)”，何謂“六氣”等。

·93.7萬字

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國文常識(shí)講話

本書是王力先生主編的《古代漢語》中有關(guān)中國傳統(tǒng)文化部分的匯編，按照10個(gè)專題分為10堂課。這10堂課深入淺出地介紹了中國古代文化常識(shí)、古代文體的構(gòu)成、詩詞格律等知識(shí)，是青年學(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)知識(shí)的一本權(quán)威讀物。

·10.6萬字

西南聯(lián)大國文課

大師云集，學(xué)術(shù)自由的黃金時(shí)代，楊振聲、朱自清、聞一多、王力、魏建功、浦江清、余冠英、劉文典、羅常培、羅庸……他們授過的課；楊振寧、黃昆、鄧稼先、鄒承魯、朱光亞、汪曾祺、王希季、何兆武、許淵沖、吳訥孫……他們讀過的文。西南聯(lián)大的大一國文課是一門面向全校一年級(jí)學(xué)生的必修課程。從1938至1942年間，由楊振聲、朱自清、浦江清、羅庸等人主持參與的大一國文編撰委員會(huì)編訂了《西南聯(lián)合大學(xué)國文選》，作為大一國文課的教材。《西南聯(lián)大國文課》根據(jù)國家圖書館所藏《西南聯(lián)合大學(xué)國文選》予以校訂整理出版，由劉東作序，并附有朱自清、浦江清、沈從文、汪曾祺等人對(duì)西南聯(lián)大“大一國文”的回憶及解讀文章。

·18.7萬字

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清華新聞書目導(dǎo)讀（100種）

《清華新聞書目導(dǎo)讀（100種）》為新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生精挑古今中西百種著述，勾勒一幅新聞專業(yè)的知識(shí)地圖。這份書單，分為博通類50種，專業(yè)類50種。文前是新華社原總編輯南振中的一篇“把‘閱讀’培養(yǎng)成為新聞工作者的一種愛好”，正文是由資深學(xué)人撰寫的圖書導(dǎo)讀，通讀著作后意猶未盡的讀者還可以根據(jù)每篇文末的“延伸閱讀”信息，查找相關(guān)圖書做進(jìn)一步深入研究。

·15萬字

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十三經(jīng)錦言錄

《十三經(jīng)錦言錄》是《周易》《尚書》《詩經(jīng)》《周禮》《儀禮》《禮記》《左傳》《春秋公羊傳》《春秋穀梁傳》《論語》《孝經(jīng)》《爾雅》《孟子》等十三部儒家經(jīng)典的名句匯編，全書選錄經(jīng)典原文兩千余條，每部經(jīng)典都有題解，每條選文都有譯文，必要時(shí)還有注釋，末附《主題分類索引》，是此前出版的《諸子錦言錄》的姊妹篇。本書“十三經(jīng)”按照《十三經(jīng)注疏》排序，原文以“中華經(jīng)典名著全本全注全譯”（簡稱“三全”）叢書中的“十三經(jīng)”為底本，準(zhǔn)確可靠；注釋翻譯根據(jù)三全本中的注譯內(nèi)容修訂而成，精當(dāng)可信。為方便讀者查找相關(guān)主題內(nèi)容的選文，我們編制了《主題分類索引》，根據(jù)選文內(nèi)容將其分到四十多個(gè)主題之下，括注出處，標(biāo)明頁碼。全書一冊，厚重有內(nèi)涵，內(nèi)文版式舒朗，封面典雅大氣，堪稱是一部好看、好懂、好查的十三經(jīng)名言讀本，可以幫助讀者快速準(zhǔn)確地汲取“十三經(jīng)”的思想精華，學(xué)習(xí)運(yùn)用其中治國理政、為人處世、修身養(yǎng)性等方面的智慧。

·30.1萬字

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講給孩子的國學(xué)經(jīng)典（第二冊）：史學(xué)典籍

講給孩子的國學(xué)經(jīng)典（第一冊）：儒家經(jīng)典

講給孩子的國學(xué)經(jīng)典（第四冊）：文集詩藪

集部文獻(xiàn)叢考

廣州話普通話同形詞對(duì)比詞典

圖解：國學(xué)經(jīng)典

千字文探源：萬獻(xiàn)初解字講經(jīng) （全二冊）

疑難字三考·下

國學(xué)研究（第四十卷）

中國四庫學(xué)（第五輯）

國學(xué)研究（第44卷）

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講給孩子的國學(xué)經(jīng)典（第三冊）：諸子百家

新編學(xué)生成語手冊（修訂本）

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國文常識(shí)講話

西南聯(lián)大國文課

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十三經(jīng)錦言錄