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吶喊·彷徨

《吶喊》是魯迅先生的白話短篇小說集，收錄了1918年至1922年間所寫小說14篇。這些作品大都寫于五四運動的高潮時期，真實描繪了從辛亥革命到五四運動時期的社會生活，對舊時封建制度和陳腐的傳統觀念進行了抨擊和否定。在藝術上，《吶喊》打破了中國傳統小說的章回體形式，借鑒外國小說而創造出具有民族風格的新形式，以其“表現的深切與格式的特別”，奠定了中國現代小說的基礎。《彷徨》收錄了1924年至1925年間創作的11篇小說，在寫這些作品的時候，魯迅先生的心境已經產生了變化。

·14.7萬字

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中國好家風：忠孝廉恥勇

家庭是社會的基本細胞，是孩子人生的學校；一個家庭所承襲的優良家風，不僅是個人的小事、家庭的私事，更是涉及社會風氣、國家建設的大事。家庭是人生的第1個課堂，父母是孩子的老師。孩子從牙牙學語起就開始接受家教，什么樣的家教，就會培養出什么樣的人。家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。讓傳統文化在孩子心中扎根，他們才能對中國的過去、現在、未來有更強的歸屬感、認同感，才能對自身的發展更有迫切感。重學先重德，這是現在每一個中國父母們應該做的。《小學生傳統文化第一課：中國好家風》告訴讀者人應信守、踐行的五種高尚品格。

·4.3萬字

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世界著名童話

國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。

·10.9萬字

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唐詩故事

本書內容包括了有贈汪倫、黃鶴樓送孟浩然之廣陵、王之渙的涼州詞、神童駱賓王、李白溪邊受誨、賀知章回鄉、月下獨酌、九月九日憶山東兄弟、鳥鳴澗、勸君更盡一杯酒、春曉、別董大、王昌齡送別詩、黃鶴樓、望廬山瀑布等內容。

·6.9萬字

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語文課超有趣：部編本語文教材同步學（四年級上冊）

高效語文學習課系列是由部編本語文教材總主編溫儒敏教授擔任顧問并作序推薦，圍繞新版教材的課文篇目，同步進行相關知識的匯總、梳理、延伸、啟發，幫助學生和教育工作者全面了解課文周邊的國學、人文、社會、歷史、科學、自然知識，不僅幫助學生加深對課文內容的理解，更讓語文教材成為引導學生進入更廣闊知識海洋的鑰匙。本系列具有突出的知識性、啟發性、可讀性和趣味性，目標是幫助學生進行主動性、探究性學習，并成為學生和教育工作者常備的語文課程輔助讀物。

·7.2萬字

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小學數學快速心算（一年級·下冊·R）

心算能提高學生快速計算的技巧,發展學生的注意力、記憶力和思維能力，開發學生大腦的運算和思維潛能。“數學課程標準”提出小學生“要能夠正確地進行整數、小數、分數的四則計算，對于其中一些基本的計算要達到一定的熟練程度，并逐步做到計算方法合理、靈活”。學生計算能力的提高與其思維的發展密切相關。本書與教材基本同步，按單元和課時編寫，既是專題類訓練資料，也是課時同步類練習。按單元或課時設置“心算秘籍”并配有相應練習，有的還附有口訣，便于記憶。既有新授課的講解與練習，又有復習與測試；按課時設置的練習，包括“能力訓練”“培優訓練”“口奧訓練”三個板塊，分層設置，階梯訓練。本書既強化基礎和能力，又注重高效培優；編寫依據和內容既源于教材又高于教材；既突出對算理、算法的理解和掌握，又注重舉一反三、融會貫通、綜合運用；體現了實用性、針對性、有效性，同步性、創新性等特色。

·1.4萬字

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菜根譚新讀

《菜根譚》糅合了儒家的中庸思想,道家的無為思想和釋家的出世思想和自身的體驗，形成了一套為人處世之方。《菜根譚》文辭優美，對仗工整，含義深遠，耐人尋味，是一部有益于人們陶冶情操、磨煉意志、開闊胸襟的通俗讀物。近年來，《菜根譚》熱風行于海內外，人們將其與《孫子兵法》、《三國演義》等書一起視作中國傳統文化的經典之作，為此，我們將其編入新課標國學美繪新讀系列叢書，以供青少年學生選讀學習。

·8萬字

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不頭疼的故事作文課（典藏版）：怪小孩

《不頭疼的故事作文課》系列是根據作者的一些親身經歷的故事為基礎，改編成為作文教學的素材，在故事中加入教學，讓孩子在輕松有趣的閱讀中掌握故事講述的要點，通過聽故事學會講故事，通過講故事建立良好的作文基礎。《不頭疼的故事作文課（典藏版）——怪小孩》本系列根據作者的一些親身經歷的故事為基礎，改編成為作文教學的素材，生動有趣的故事配上由作者親自完成的插畫，讓本書充滿了趣味性，讓孩子在輕松有趣的閱讀中掌握故事講述的要點，通過聽故事學會講故事，通過講故事建立良好的作文基礎。很多學到高年級的孩子，面臨最大問題是只會比喻句和漂亮的句子，但是卻講不好故事，作文的整體結構不佳，本書適用于所有想要講好故事的小學生們，有助于提高孩子們的整體作文水平。《怪小孩》主要是教會孩子們人物描寫的方法。

·4.4萬字

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簡·愛（經典閱讀，名家名譯）

1.教育部推薦書目，語文新課標必讀。2.特邀北京市特級教師王俊鳴老師為本系列圖書撰寫序言、著名翻譯家李玉民老師撰寫前言。3.多位名校特級教師聯合推薦。4.本系列圖書精選了國內近現代經典名著，以及宋兆霖、李玉民、陳筱卿、高中甫、羅新璋、李輝凡、張耳等多位著名翻譯家的國外經典名著權威譯本。深入淺出全方位解讀經典，以專業品質為青少年打造高價值讀物。5.提倡經典精讀，引導青少年回歸閱讀本質。6.《簡·愛》是一部具有濃厚浪漫主義色彩的現實主義長篇小說，一部關于平等愛情的不朽經典，一問世就引起轟動，一百多年來盛行不衰。

·19.4萬字

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生命是什么（學生版）

理論物理學家撰寫的生物學經典著作。試圖從量子力學理解未知生命現象而進行的一次“天真”的“思考實驗”。分析化學本質仍舊模糊不清的遺傳物質（基因）的高度穩定性和稀有突變性發生的可能機制。提出染色體作為“密碼本”以一種“非周期性”結構而決定著生物個體全部性狀（包括發育）的假說。從熱力學角度思考高度有序的生物如何避免像非生命物質那樣最終走向無序的問題。認為根據已知物理規律尚無法解釋全部生命現象，預言新的物理定律有待發現。語言精練，對科學假說敘述清晰，對其世界觀的表述富有哲理。書中提出的多個觀點為分子生物學的誕生提供了思想基礎。有助于讀者理解現代分子生物學的思想來源和哲人科學家的風采。

·7.2萬字

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三國演義（語文課外讀物）

由于許多世界文學名著卷帙浩繁，而廣大中、小學生時間又有限，我們便在參考和借鑒以前譯本許多優點和長處的基礎上，在忠實原著的基礎上進行了高度濃縮，保持了原著的梗概和精華，使之便于我們全面而輕松地閱讀。為了全面提高廣大中小學生的知識基礎，培養閱讀的興趣和愛好，這套課外讀物還收編了大家喜聞樂見的廣博知識，把閱讀名著與掌握知識結合起來，擴大閱讀的深度和范圍，這正是設計本套讀物的最大特色。因此，本套課外讀物有著極強的廣泛性、知識性、閱讀性、趣味性和基礎性，是廣大中小學生閱讀和收藏的最佳版本。

·13.4萬字

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黑板報手抄報即學即用一本就夠

黑板報手抄報是幼兒園和中小學生第二課堂的重要內容，是每個孩子都必須要完成的作業。但是，由于每個孩子個體情況不一樣，所以完成的質量也不一樣。《黑板報手抄報即學即用一本就夠》包含刊頭設計、字體設計、花邊邊框、形象資料、經典范例等，素材海量，形式多樣，內容實用美觀，便于臨摹，是孩子們最最實用、最全的黑板報手抄報素材，一本在手，辦報不愁。

·3047字

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柳林中的風聲

當在雪地里冷得直打哆嗦的鼴鼠和水鼠終于進到獾先生舒適的家，鉆進帶著肥皂香味的被窩；當他們第二天起床看見餐桌旁吃著蕎麥粥的兩只小刺猬時，當癩蛤蟆先生跳上令他心弛神往的那輛豪華汽車，“轟隆”一聲發動引擎，然后揚長而去的那一刻。我們聽著故事的眼睛都會迸出光芒，幾乎想立刻跳進那個童話世界。《柳林風聲》不僅帶讀者經歷動物主角們隨著季節變化的生活故事，還生動地刻畫了柳林中縈繞的友誼與溫情。

·8.7萬字

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親情故事

國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。

·8.5萬字

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肖像描寫閱讀指導

本書從專家心理學研究出發，以新教師到專家教師這一成長過程為線索，剖析了教師在專業化發展中出現的主要問題與階段性特征，動態性是展現了教師成長的內在原因與實質，并有針對性地提出了促進新教師成為專家教師的系列化教學理念、觀點與方法，這有助于教育研究者與實踐工作者深入理解教師專業發展的規律，有利于在觀念層面上樹立科學的教師人才觀，以制定行之有效的教師培養方法與措施。

·12.3萬字

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中學生文學精讀：魯迅（修訂版）

也許你知道魯迅其人，但是閱讀其文會感到吃力？也許書店里有太多論述魯迅的專著，你反而望而卻步？那么你大概需要這本選集，專為初步閱讀魯迅作品的青年朋友而編，收入集子中的二十九篇作品，分為小說、散文詩、散文和雜文四輯，書前和每輯作品前分別附有編者精心撰寫的“導言”和簡明扼要的“說明”，幫助你感受并思考。你會發覺，只要真誠面對作品，魯迅是個可以“對話”的大有性情的作者，他筆下展現的世界，荒謬詭譎而又豐富斑斕，絕望與希望交纏。希望通過本書的推介，激起讀者直接閱讀的興趣，并繼續讀下去，在閱讀與思索中，了解魯迅，也了解自己。

·9.6萬字

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湯姆叔叔的小屋

國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。

·11.1萬字

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清華：一個普通高中生的圓夢筆記

為了幫助廣大高中考生能成功進入夢想的大學，本書以作者親身經歷為例，生動而詳細地講述了一個高中生的鳳凰涅槃。通過“我”的高考奮斗史，用親切而生動的語言，描述了一個高中生的蛻變歷程，從厭學到愛學，從高三到復讀，從全班倒數到全市倒數……友情、親情、師生情在“我”的青春篇章中一起畫下濃墨重彩的一筆。本書還介紹了各式各樣的學習方法，從達·芬奇睡眠法到艾賓浩斯記憶法，從文科記憶樹到數學思維導圖……以“我”的學習歷程為例，通過“我”的真實經歷讓讀者對學習方法有更深層次的了解。千萬人心中有千萬個哈姆雷特，千萬學子心中有千萬種高考。或許高考承載的不僅僅是一場以分數較量的殘酷戰斗，它承載的更是我們那無悔的青春歲月。

·12.3萬字

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趣味礦物學

《趣味礦物學》是費爾斯曼妙趣橫生的科普讀物，本書風靡全球，被人們公認為世界科普名著。書中以動人的語言、奇妙的素材和新穎的構思，深入淺出地向人們介紹了科學知識，而且以極大的感染力，引導并鼓舞全世界各地青少年走上了探索科學之路。費爾斯曼這些不朽的科普作品曾經并繼續在人類科學發展進程中發揮著重要作用。

·12.8萬字

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老殘游記全鑒

《老殘游記》是清末文學家劉鶚的代表作。這篇小說以一位走方郎中老殘的游歷為主線，對社會矛盾開掘很深，尤其是他在書中敢于直斥清官（清官中的酷吏）誤國，清官害民，獨具慧眼地指出清官的昏庸常常比貪官更甚。同時，小說在民族傳統文化精華提煉、生活哲學及藝術、女性審美和平等、人物心理及音樂景物描寫等多方面皆達到了極其高超的境界。

·16.9萬字

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吶喊·彷徨

中國好家風：忠孝廉恥勇

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