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空谷足音：揚州八怪書法（文化之美）
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空谷足音：揚州八怪書法（文化之美）

中國古老而傳統(tǒng)的筆墨藝術，它們用最簡單的線條創(chuàng)造了流轉飛動的世界，用最原始的色彩繪出了神采飛揚的靈魂。揚州八怪在藝術上表現(xiàn)出強烈的個性，他們的書法筆情縱逸，隨意揮灑，蒼勁絕倫，更多地表現(xiàn)出對傳統(tǒng)書法的背離與反叛。

乾坤魚 竇巖編著 ·中小學 ·4.1萬字

最新章節(jié) 第8章 八怪作品價值及鑒藏 2016-07-07 16:15:27
櫻桃老師的微童話作文課
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櫻桃老師的微童話作文課

本書是小學語文名師、童話作家櫻桃老師劉雅萍多年教學和創(chuàng)作經(jīng)驗的總結，分為兩冊。第一冊中櫻桃老師細致講解了低年級統(tǒng)編語文教材中7個單元的寫作題目。對每個題目的講解通過“魔法小故事”引入，總結口訣式“魔法小竅門”，在“魔豆秀秀場”展示優(yōu)秀范文，在“魔棒轉轉轉”做配套練習，用“魔力小櫻桃”自我評價。手把手教孩子打開思路，下筆成文，完成課堂的寫作任務。第二冊中櫻桃老師配合低年級統(tǒng)編語文教材中對孩子寫作能力的要求，巧妙地把自己精心創(chuàng)作的32篇微童話變?yōu)?個單元的教學素材，引導孩子由課內學習走向課外拓展，讀微童話，做微練習，寫微作文。手把手教孩子放飛想象力，創(chuàng)作自己的精彩作品。微童話想象豐富，情節(jié)生動，語言淺顯，符合孩子的認知水平和欣賞、朗讀水平，富有文學美感。微練習形式活潑，富有童趣，指向語文核心素養(yǎng)，孩子在游戲般的練習過程中就能提高閱讀能力。最后，完成童話情境的微作文練習題目。同齡人的優(yōu)秀范文和朗朗上口的寫作小竅門，共同助力孩子學會寫作方法，展開豐富想象，讓孩子樂于表達、善于表達。本書適合1~2年級作文起步階段的小學生及其家長親子共讀，也可供從事寫作教學的相關人員參考。

劉雅萍 ·中小學 ·4.1萬字

21天語文閱讀核心考點精講：4年級（語文專項突破系列）
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21天語文閱讀核心考點精講：4年級（語文專項突破系列）

本書將小學語文閱讀理解歸納為21個核心考點，系統(tǒng)講述常見題型的答題要點，對相關知識進行總結，并有針對性地搭配訓練題目，講練結合，即時驗收學習成果。本書提供了閱讀理解答題的思考方向及方法，使學生全面掌握答題方法的同時，學以致用，快速提升閱讀理解的成績。本書非常適合小學中、高年級的學生學習，家長、老師等也可以參考使用。

劉劍 張雅男主編 ·中小學 ·4萬字

爆笑校園
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爆笑校園

悠然編撰的《爆笑校園》根據(jù)當代中小學生的閱讀興趣，從校園生活的方方面面發(fā)掘爆笑題材，以學校生活、學習樂趣、生活軼聞等為主題，收錄了200多則令人捧腹的幽默笑話，分“課下笑話”“課堂笑話”“同學笑話”“老師笑話”“日記、造句笑話”“作文笑話”幾部分。開篇的“小笑話，大道理”，從學寫作、學知識、學做人、學說話、學溝通幾個方面定下了本書的宗旨，設置的“幽默點睛”版塊則引領小讀者最好地品味笑話，在會心一笑的同時獲得收益和啟迪。書中配有夸張、搞笑的精致漫畫插圖，圖文并茂，能帶給小讀者愉悅的視覺感受。此外，穿插的“趣味歡樂谷”“腦筋急轉彎”“漫畫故事”“笑話故事”等小欄目，在增加閱讀樂趣的同時，力求引導學生積極思考，大膽想象。

悠然 ·中小學 ·4萬字

讀三國學寫作：實踐篇（藏在經(jīng)典名著里的寫作課）
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讀三國學寫作：實踐篇（藏在經(jīng)典名著里的寫作課）

《藏在經(jīng)典名著里的寫作課·讀三國學寫作》精選《三國演義》中經(jīng)典、常考的章回篇目，將原文轉換成生動有趣、淺顯易懂的語言，同時保留原文故事的情節(jié)，解決不愛讀大部頭《三國演義》的問題。從寫人、記事、寫景狀物和實踐四個維度，總結歸納小學語文常用的寫作技法，拆分技法的使用步驟，解決不會寫的問題。

小樹啟智著繪 ·中小學 ·4萬字

美國語文：英漢雙語全譯本（2）
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美國語文：英漢雙語全譯本（2）

在美國，很多人都讀過《麥加菲讀本》，美國媒體更稱其為“影響美國五代人的心靈讀本”。其主編者威廉·H.麥加菲，是美國知名的教育家。他先后擔任過弗吉尼亞大學道德哲學教授、邁阿密大學語言學教授，以及俄亥俄大學校長。他用了20多年時間，從浩瀚的西方經(jīng)典文學中選編了一套讀本，希望通過這些散文、詩歌、戲劇、哲理故事中淺顯而美妙的文字，讓美國的小朋友們在提高文學修養(yǎng)的同時，也可以感受道德教育的力量。該讀本一經(jīng)面世，就有近萬所美國學校將它選為教材。1961年以后，在西方每年銷量仍達到15萬冊以上。可以說，沒有哪一套個人主編的教材能超過這套書的發(fā)行量！

(美)威廉·H.麥加菲 ·中小學 ·4萬字

大林和小林
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大林和小林

本課程帶你精讀經(jīng)典文學之一《大林和小林》，通過全面、系統(tǒng)地研讀小說《大林和小林》，使學生對小說《大林和小林》有一個全面深入的了解，引導學生提高分析和鑒賞中國小說的能力，并從中受到民族精神和人格情操的陶冶。

小簡學堂匯編 ·中小學 ·4萬字

最新章節(jié) 第50章 《大林和小林》文章與寫作提示 2019-09-16 15:54:25
孤獨的小螃蟹
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孤獨的小螃蟹

本書中收錄了著名兒童文學作家冰波先生的多篇經(jīng)典童話作品：《孤獨的小螃蟹》《恐龍魯魯》《蛤蟆的明信片》《桃樹下的小白兔》《秋千，秋千……》等。冰波先生的作品充分展現(xiàn)了兒童文學的藝術魅力，每篇故事在充滿吸引小讀者的有趣情節(jié)下，又都深藏著嚴肅的話題與人生的思考。冰波先生的文字是優(yōu)美的、思想是深邃的，也正因此，讀他的作品有時會驀然觸碰到一絲感傷，但讀罷全文又會為溫情的結尾而感到暖心。本次推出的版本，根據(jù)2022版《義務教育語文課程標準》新增的“整本書閱讀”學習任務群對學生閱讀的要求，增加了各篇選文的閱讀指導及探究習題，可供學生課堂閱讀或課后自主閱讀使用。

冰波 ·中小學 ·4萬字

閱讀四時之美
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閱讀四時之美

《閱讀四時之美》是有關自然教育的一種積極探尋。它從文化習俗、物候觀察、節(jié)氣詩歌、實踐活動等方面，對二十四節(jié)氣進行了準確、全面、美好的呈現(xiàn)，可以讓孩子們在其中感受美、發(fā)現(xiàn)美、習得美、展現(xiàn)美。它是一本由老師和學生共同完成的書。書里有老師們編輯整理的二十四節(jié)氣的有關知識、詩歌、習俗和活動等，也有孩子們親筆記錄的物候觀察、用心繪制的插畫、親口播報的節(jié)氣知識。另外，這本書還有一個很重要的作者，那就是讀到這本書的小讀者！這本書給了小讀者很大的創(chuàng)作空間，讓他們可以跟隨書里的老師和同學一起，觀察、體驗、記錄并畫下自己眼中的二十四節(jié)氣，充分閱讀四時之美。所以，這本是也是一份真誠的邀請，邀請讀者一起參與到這本書的“再創(chuàng)作”之中，共同面對文化之真、人性之善和自然之美。

長沙市實驗小學 長沙市湖湘自然科普中心編著 ·中小學 ·4萬字

給孩子的數(shù)學游戲書：邏輯思維篇
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給孩子的數(shù)學游戲書：邏輯思維篇

《給孩子的數(shù)學游戲書》系列分三大方向：形象思維、邏輯思維和創(chuàng)造思維。這是遵循孩子思維能力發(fā)展的順序而設定的。三個篇章是由易到難，每篇各100道精心設置的數(shù)學游戲題目，答案的篇幅比題面多，提供詳細的、發(fā)散的解題思路，拓寬孩子的思維寬度。本套書的目的不是讓孩子學會計算、解答有確定答案的問題，而是從回歸數(shù)學的本源，教會孩子解決未知問題的能力，即使忘掉所有的數(shù)學概念和公式，我們希望孩子仍能解決問題。以游戲的態(tài)度親近數(shù)學，從源頭理解數(shù)學的本質。本套書目標讀者是小學六年級以下孩子。

張遠南 張麗芳 ·中小學 ·4萬字

寫給青少年的史記3：縱橫之道（彩圖版）
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寫給青少年的史記3：縱橫之道（彩圖版）

記載春秋戰(zhàn)國諸雄列傳。講述春申君雄辯相楚國；講述燕昭王招賢納客；講述孫臏智斗龐涓；講述完畢歸趙、紙上談兵的由來史實；講述蘇秦合縱張儀連橫，講述法家奇才韓非子。

(西漢)司馬遷著 劉亞平改編 ·中小學 ·4萬字

寫給青少年的史記5：大漢風云（彩圖版）
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寫給青少年的史記5：大漢風云（彩圖版）

記載楚漢相爭到西漢漢武大帝時期的歷史。講述了韓信背水一戰(zhàn)，張良巧計安社稷；講述呂后鐵腕，講述一代偉人漢武帝風采；講述衛(wèi)青霍去病抗敵保家國，講述狂人東方朔。

(西漢)司馬遷著 劉亞平改編 ·中小學 ·4萬字

寫給小學生的創(chuàng)意作文課2：學感知，練表達
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寫給小學生的創(chuàng)意作文課2：學感知，練表達

本套叢書為臺灣“作文女王”高詩佳執(zhí)教20余年集大成之作！書中囊括了超過60個經(jīng)典作文題目和十余種寫作技巧，不再僅僅是讓孩子一知半解地死記硬背知識點和范文，而是通過講故事和充滿創(chuàng)意的互動練習，巧妙運用思維導圖等思維工具，展示作文的材料收集和構思過程，用創(chuàng)意澆灌，用思考串聯(lián)，將寫作文變成如頭腦風暴般的益智游戲。

高詩佳 侯紀萍 ·中小學 ·4萬字

數(shù)學就這么有趣（小學六年級）
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數(shù)學就這么有趣（小學六年級）

《數(shù)學就這么有趣》是一套圍繞小學數(shù)學課程中的知識點展開的趣味數(shù)學閱讀書。從數(shù)學的知識點入手，通過想象力豐富、妙趣橫生的數(shù)學故事講述一個數(shù)學概念或數(shù)學原理，是為愛數(shù)學的孩子準備的故事大餐，讓孩子發(fā)自內心地愛上數(shù)學。同時延伸知識點背后的數(shù)學文化、數(shù)學趣題，目的是激發(fā)孩子們對數(shù)學文化的求知欲，提升數(shù)學的品味。

武國芬 ·中小學 ·4萬字

寫給小學生的創(chuàng)意作文課3：學記敘，巧議論
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寫給小學生的創(chuàng)意作文課3：學記敘，巧議論

本套叢書為臺灣“作文女王”高詩佳執(zhí)教20余年集大成之作！書中囊括了超過60個經(jīng)典作文題目和十余種寫作技巧，不再僅僅是讓孩子一知半解地死記硬背知識點和范文，而是通過講故事和充滿創(chuàng)意的互動練習，巧妙運用思維導圖等思維工具，展示作文的材料收集和構思過程，用創(chuàng)意澆灌，用思考串聯(lián)，將寫作文變成如頭腦風暴般的益智游戲。

高詩佳 侯紀萍 ·中小學 ·4萬字

數(shù)學在哪里（修訂版）小學五年級·下冊
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數(shù)學在哪里（修訂版）小學五年級·下冊

本書以閱讀的形式展現(xiàn)數(shù)學問題，以更加貼近生活的故事講解數(shù)學，并且配合課堂教材的進度安排章節(jié)。每章設置有玩轉數(shù)學、生活數(shù)學、數(shù)學故事、數(shù)學探秘、科學數(shù)學、談古論今等欄目，形式多樣，內容豐富有趣，容易引起小讀者的共鳴，提高閱讀興趣。

唐彩斌 ·中小學 ·4萬字

超有效圖解小學生英語語法
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超有效圖解小學生英語語法

1、按家長熟悉的語法規(guī)則來寫。2、盡量給一些孩子能懂的通俗解釋。3、增加“考點叮嚀”等要點提示。用常規(guī)的結構，深入淺出闡述內容，結合要點提示，讓家長好用、孩子好懂。

楚恬主編 ·中小學 ·4萬字

小學生同步訓練：語文二年級（上冊）
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小學生同步訓練：語文二年級（上冊）

本書為人教版小學語文同步練習冊，依托教材，同步訓練，幫助小學生鞏固語文基礎知識，兼顧能力素養(yǎng)的提升，旨在提高學生的積累與運用能力。同時設置了單元測評和期中檢測，注重學習效果的檢查。設題上，由易到難，循序漸進，迎合多數(shù)小學生的能力水平；形式上，圖文并茂，新穎活潑；題材上，貼近生活，與時俱進。隨書附贈的夾冊設計了12天的內容，用于期末前的專項鞏固，符合小學生的實際使用需求。圖書整體是一套基礎、實用、高效的課時作業(yè)本，適合小學生學習使用。

楊志偉主編 ·中小學 ·4萬字

數(shù)學就這么有趣（小學五年級）
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數(shù)學就這么有趣（小學五年級）

《數(shù)學就這么有趣》是一套圍繞小學數(shù)學課程中的知識點展開的趣味數(shù)學閱讀書。從數(shù)學的知識點入手，通過想象力豐富、妙趣橫生的數(shù)學故事講述一個數(shù)學概念或數(shù)學原理，是為愛數(shù)學的孩子準備的故事大餐，讓孩子發(fā)自內心地愛上數(shù)學。同時延伸知識點背后的數(shù)學文化、數(shù)學趣題，目的是激發(fā)孩子們對數(shù)學文化的求知欲，提升數(shù)學的品味。

武國芬 ·中小學 ·3.9萬字

卡爾·威特教育箴言
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卡爾·威特教育箴言

卡爾·威特的兒子小卡爾，是19世紀德國的一個著名的天才，8、9歲時能自由運用六國語言，16歲獲得法學博士學位。然而，誰會相信，這樣一個稟賦極高的孩子出生后并未表現(xiàn)出怎樣聰明，相反卻被認為是癡呆兒。奇跡的發(fā)生全在他父親的教子有方。主要理倆念：1．教育兒子先從母親開始。2．催逼會毀滅天才。

成鵬編著 ·中小學 ·3.9萬字

最新章節(jié) 第159章 培養(yǎng)起光明的內心世界 2015-06-05 17:32:57

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