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職業教育管理創新實踐

《管理創新團隊研究報告集》主要研究高等職業院校在教學管理、科研管理、思想政治工作、、生產勞動、體育衛生、人事、保衛、總務、財務、圖書儀器、與社會聯系、與家長聯系等項工作的管理創新。另外還包括教育經費的管理。

·8.1萬字

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讀懂一本書：樊登讀書法

本書從解讀圖書角度出發，向讀者傳授了樊登讀書的拆解方法，以及推動全民閱讀的心路歷程。從講書人的素質積累、能力培養、如何選書、梳理內容結構、抓住核心論點，再到講書前的心態準備、講書的節奏和框架、講書的路徑建立等多個方面，為讀者打造了一場關于閱讀、關于思維方式的進階課。

·6.2萬字

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工學結合教學的有效性探索

本書從專業人才培養方案制定到課程體系構建、課程開發、師資建設、教學條件建設、教學法選擇、教學效果評估、教學效果保障，直至人才培養質量保障等方面，全面闡述了工學結合教學的有效性影響因素、實施途徑和策略。以工科類專業的實踐為例，實施工學結合教學，倡導按專業特色分類，將專業按工科與應用類、經商管理類、生物化學與醫護類、創意與設計類、人文與語言類等進行分類。本書主要面向職業教育教學與研究的廣大讀者。本書封面貼有清華大學出版社防偽標簽，無標簽者不得銷售。

·22.7萬字

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中小學教師信息技術應用能力培訓教程

《中小學教師信息技術應用能力培訓教程》系統介紹了中小學教師在課前、課中和課后3個環節如何應用信息技術改善教學效果，提高教學效率。主要內容包括學科資源的獲取與管理、多媒體教學素材加工、教學文檔的編輯與制作、多媒體教學課件的設計與制作、教學微課的策劃與制作、多媒體教學環境中硬件設備的使用與維護、學科輔助教學軟件的使用、教學數據的統計與分析。書中注意將理論與實踐相結合，以中小學各學科的典型內容為實例講解各類常用信息技術的應用方法。《中小學教師信息技術應用能力培訓教程》不僅可以作為師范院校的教材，也可以作為廣大中小學教師信息技術能力提升培訓班的教學用書。

·9.2萬字

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相約北大(3)：32位北大新生的成長手記

本本書是由北京大學招生辦公室從考取北大的新生應征稿件中精選的關于學習與成長的佳作，本書是本叢書的第三冊。在考上北大的這些優秀學生中，既有城市家庭的學生，也有農村家庭的學生；既有文科生、理科生，也有通過各項競賽獲得高考加分的特長生；既有通過北京大學自主招生加分的學生，也有高考復讀生。背景的多樣性決定了方法的多樣性，在學習與成長的過程中，他們征服了迷茫，戰勝了痛苦，練就了各自的招數，用自己的方式破繭而出。當然，你的目標可能不是北大，但這些成功案例的意義并不局限于北大，因為夢想與激情沒有什么不同，對知識的探索與內心的錘煉是青春共同的追求。同時，這些載著夢想的文字，每一篇都很美很精致，因此本書也是一本適合學生朋友的美文選讀作品。

·15.4萬字

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高職思想政治理論課實踐教學指導

本書基于知識、技能、能力儲備過程，案例化教學，理實一體，按照Java程序設計開發的知識、技術、技能編排內容，從教、學、做的模式來安排章節內容。每一章包括正文、案例分析、任務訓練、知識拓展、思考與練習；全書最后還包括思考與練習參考答案。本書結合行業要求，職業資格證要求編寫、校企合作，例子更貼近生活、循序漸進、由淺入深、知識拓展部分，含配套微課59個。該書的出版可為高等院校本專業的學生以及相關人員提供前沿及基礎的理論指導。

·12.5萬字

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孩子注意力不集中，媽媽怎么辦

目前，很多孩子都存在注意力不集中、做事不專注的問題，學習成績因此而變差，做事效率因此而降低。只有打開孩子的注意力之門，才能真正挖掘出孩子的潛能。本書針對孩子注意力不集中的問題進行了全面闡述，講解了注意力的發展規律、影響孩子注意力的因素、孩子注意力不集中的征兆等，同時通過大量真實、鮮活的案例，近200個讓孩子專注起來的有效方法，41個訓練注意力的游戲，幫助媽媽切實提升孩子的注意力，讓孩子更加專注，媽媽不再煩惱。

·8.6萬字

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如何練就閱讀力

本書將高效閱讀的訓練方法分為三個遞進的階段，每個階段包含7天的練習。從基礎的方法技巧到高效閱讀的方法總結，從培養閱讀習慣到突破閱讀障礙，21天時間，用極簡的方式，讓讀者立刻與手中的書建立起緊密的聯系，成為閱讀高手，升級自己獲取知識的能力。

·9.5萬字

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輕叩清華門：12個清華學子家庭采訪實錄

為了讓更多的孩子受益，讓更多的人對清華學子有深刻的了解，讓更多的孩子成為優秀的清華學子，作者特意采訪了12個清華家庭，深層挖掘清華學子是如何養成的，他們的身上到底有哪些特質使得他們變得如此優秀，他們的原生態家庭到底是怎樣的，他們遇到學習困難和生活困難時，又是怎么面對和解決的……只有了解具備哪些特質的孩子成為了清華學子，廣大的高中生和家長們才不會盲目地跟風、跟從，甚至單純地復制他們的學習方法等。

·10.3萬字

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給孩子的幸福力2

在孩子成長的道路上，我們給予他們太多的關注和愛，卻常常忘了告訴他們，成長是一件多么美好的事情；在孩子學習的過程中，我們給他們提供了太好的教育和支持，卻常常忘了教給他們如何收獲幸福。其實，幸福不是虛無縹緲、遙不可及的，它就在你的手中、心中。作為一位老師和一位媽媽，作者用手中的筆，溫暖細膩地呈現了孩子在初中階段的真實故事，冷靜客觀地對當下的家庭教育進行了深刻地反思。在一個個生動的故事中，歡笑與淚水，成功與失敗，喜悅與煩惱，都見證了孩子的真實成長過程，記錄了孩子的人生軌跡。如何激發孩子的潛能，如何帶領孩子尋找幸福力，如何將困難化作成長的動力，作者通過自己的親身實踐及多年從事教育工作的經歷，通過一家三口不同的視角，為讀者提供了可供借鑒的具體方法，幫助讀者掃清心中的迷茫，照亮了前行的路。當我們恐懼于孩子的青春期與叛逆期來臨的時候，在被種種育兒焦慮裹挾的當下，不妨打開這本書，帶領孩子叩開幸福之門，讓每個孩子活出幸福的模樣。

·10.5萬字

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不急不吼，輕松養出好孩子

孩子起床上學拖拖拉拉，家里“兵荒馬亂”，怎么辦？每天催催催，讓他早點上床睡覺，怎么這么難？孩子愛撒謊，原因竟然出在家長身上？我都喜歡玩手機，怎么才能讓孩子不沉迷手機游戲？飯來張口，衣來伸手，這樣的孩子如何學會獨立思考？孩子不愛練琴，我該堅持還是放棄？不愛學習只想玩，我該拿他怎么辦？別著急，解決這些問題，我們有辦法！《不急不吼，輕松養出好孩子》是三位杰出媽媽培養孩子的經驗總結，從培養孩子的良好習慣、興趣愛好、學習能力，以及關注孩子心理健康和家庭成員溝通5個關鍵方面，帶領家長了解孩子的身心發展規律，分析孩子成長過程中遇到的問題，并給出經過作者親身實踐并被很多家庭證明行之有效的方法。希望本書提供的方法能幫助家長找到與孩子溝通的正確方式，促進孩子健康成長。

·8.9萬字

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毛澤東是如何教育子女的

一代偉人怎樣培養自己的子女，偉人為自己的后人留下什么“遺產”，這是世人感興趣的話題，因為偉人的作為會對引領社會風氣有巨大作用。毛澤東不僅給后人留下了豐厚的思想寶庫，而且用言傳身教的方式，給子女們留下獻身祖國、艱苦奮斗、積極向上、甘守清貧等高潔的家風，成為時代的楷模。本書以毛澤東的子女共分為六個篇章，分別講述了偉人與其子女相處的生動故事，文中既有毛岸英參加抗美援朝戰爭的始末，也有毛澤東在得知寄以厚望的愛子戰死沙場后的悲愴，還有李敏返校前幫女兒擦拭離別淚水的溫情，相信這些故事會使讀者更加生動、立體地了解毛澤東的真實生活與教育理念。

·11.8萬字

蒙臺梭利家庭方案

為什么蒙氏寶寶兩三個月大就能自己睡整覺，不到一歲就能自己吃飯，兩三歲可以基本自理，還能幫忙做家務，掃地、拖地、端盤子、刷碗樣樣行？培育了比爾·蓋茨、英國王儲威廉王子、亞馬遜創始人杰夫·貝佐斯等無數名人的蒙臺梭利教育，究竟有什么奧秘？本書從蒙氏家庭觀察到環境布置，為你呈現進餐、睡眠、活動、護理4大核心家庭區域的設計方案，解決0~3歲孩子的關鍵性教養問題；提供100個蒙氏活動的步驟詳解，培養孩子認知、語言、社交、審美4大核心能力，為父母提供了切實可行的實踐指南。首對在歐盟地區獲得國際蒙臺梭利協會（AMI）認證的中國爸媽，為你呈現一套拿來即用的在家蒙氏方案，作者結合在德、法等4個不同國家幼兒園、小學擔任主班教師的經驗，以及3年親身帶娃經歷，緊緊抓住蒙氏教育兩大精髓，手把手帶你養出夢寐以求的蒙氏寶寶。不必讓孩子上費用高昂的蒙氏學校，不必參加良莠不齊、真假難辨的蒙氏機構培訓，跟隨蒙氏爸媽的腳步，成為孩子的蒙氏教養專家。

·9.9萬字

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耶魯寫作課

《耶魯寫作課》是耶魯大學教授指導學生寫作的教科書。作者經過長期的思考與研究后認為，寫好一篇文章需要解決三個層面的問題：清晰的思路、恰當的表達、規范的書寫。本書通過“說明文”“議論文”“描寫文”及“記敘文”四個部分，把不同類型文章創作的核心問題及技巧系統精賅地展現給讀者，使他們在寫作的道路上得到更可靠的指導。作者為名校的名教授，對寫作研究得極精深，書中提出的方法系統而實用，語言簡潔，選篇經典，是指導青年人寫作的上上之作。

·27.3萬字

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正面管教的技巧

正面管教不是縱容，也不是放任自流，而是順應孩子的天性，對孩子以引導為主，有節制、有目的、有效果的教養方式。家庭教育要從父母的積極改變開始，協調好親子關系，這樣才能起到事半功倍的效果。本書以正面管教的教育原則為出發點，結合孩子在成長過程中出現的各種問題以及由此給父母帶來的各種困惑，從教育心理學的角度，卓有成效地指導父母以孩子樂于接受的方式管教孩子，引導孩子，成就孩子。

·11.9萬字

如何讓孩子成年又成人

一本具有挑釁意味的宣言式著作，直指當代父母的過度養育問題及危害，就如何讓孩子真正成人，在未來世界施展拳腳，提出了另一套養育哲學。18歲前，孩子必須擁有哪8種生活技能？20種糟糕的體驗，如何幫助孩子成長？如何通過巧妙提問培養孩子的獨立思考能力？如何在不確定的未來給孩子確定無疑的成功要素？美國知名教育者、曾任斯坦福大學新生教務長10年、被稱為美國“國寶”的朱莉·利思科特-海姆斯借鑒相關研究，通過與眾多招生官、教育者、雇主、家長及學生的交流，融入自身作為母親與教導長的洞見，在書中給出了答案。為3~16歲孩子家長提供了一整套養育觀念及實用方法，助你擺脫過度養育陷阱，讓孩子獲得贏在未來的能力。

·21.5萬字

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成人學音樂：簡譜鋼琴實戰教程

“成人學音樂”系列圖書是針對成人音樂愛好者學習特點、學習習慣而量身編寫的一套實戰入門教程。本書是系列圖書中的一本為滿足成人音樂愛好者想要用簡譜學習鋼琴彈奏的需要，而精心編寫的新穎、有趣的自學教程。本書分為4個學習階段，85課內容。第1階段講解了右手的彈奏方法及中音區的7個音符，并通過經典歌曲實戰鞏固中音區的知識；第2階段闡述了左手的彈奏方法、低音區的7個音符及常用的音樂符號，并通過流行歌曲實戰鞏固低音區的知識；第3階段介紹了雙手的彈奏方法及高音區的7個音符，并通過經典老歌鞏固高音區的知識；第4階段講述了鋼琴彈奏中常用的音樂標記及記號等進階知識，全面鞏固本書講解的知識。本書適合成人音樂愛好者閱讀，也可以作為音樂培訓學校的教材使用。

·2.1萬字

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中國非營利組織管理理論與實踐

本教材對非營利組織的基礎知識進行較為系統全面的介紹，結合近年來我國非營利組織發展與改革的實踐及未來發展趨勢，介紹其法律框架、運轉機制和管理內容；認識非營利組織在中國社會治理體系中的地位與作用；結合非營利組織領域的最新研究成果，運用專業的理論知識分析中國社會組織發展歷程及其在中國社會治理中的作用；引用參與中國社會治理的優秀社會組織案例，用專業術語講述中國社會治理實踐經驗；關注近年來非營利組織領域的法規建設與創新實踐，在中國社會治理實踐經驗中介紹與分析中國問題。

·29萬字

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國家教師資格證考試：綜合素質（中學）

作為教師職業資格統考中重要的基礎科目，綜合素質共分為5個模塊。與注重教育學、心理學知識的教育教學知識與能力不同，本科目注重考察作為教師的基本素養，包括：價值觀、法律意識、道德、基本文化常識以及基本能力。從綜合素質學科的章節安排來看，本學科注重考查的是考生作為一名人民教師的基本職業素養。本書以國家教師資格考試大綱為主要編寫依據，從“職業理念”“教育法律法規”“教師職業道德”“文化素養”“基本能力”五個模塊對“綜合素質（中學）”考試科目的考試目標、考試情況、考試題型、考試重難點、出題思路進行了較為全面的分析和闡述。本書通過對各模塊的考情分析，使每個模塊的考試重難點一目了然，尤其是本書配備的樹狀知識圖譜，更有利于考生學前理清各大模塊知識點和重難點之間的內在邏輯關系，從而對本考試科目要求掌握的內容建立起便于理解和記憶的結構化知識體系。

·22.1萬字

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給孩子的幸福力3

在孩子成長的道路上，我們給予他們太多的關注和愛，卻常常忘了告訴他們，成長是一件多么美好的事情；在孩子學習的過程中，我們給他們提供了太好的教育和支持，卻常常忘了教給他們如何收獲幸福。其實，幸福不是虛無縹緲、遙不可及的，它就在你的手中、心中。作為一位老師和一位媽媽，作者用手中的筆，溫暖細膩地呈現了孩子在高中階段的真實故事，冷靜客觀地對當下的家庭教育進行了深刻地反思。在一個個生動的故事中，歡笑與淚水，成功與失敗，喜悅與煩惱，都見證了孩子的真實成長過程，記錄了孩子的人生軌跡。如何激發孩子的潛能，如何帶領孩子尋找幸福力，如何將困難化作成長的動力，作者通過自己的親身實踐及多年從事教育工作的經歷，通過一家三口不同的視角，為讀者提供了可供借鑒的具體方法，幫助讀者掃清心中的迷茫，照亮了前行的路。當我們恐懼于孩子的青春期與叛逆期來臨的時候，在被種種育兒焦慮裹挾的當下，不妨打開這本書，帶領孩子叩開幸福之門，讓每個孩子活出幸福的模樣。

·14.5萬字

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