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艾青詩選

本書選入中國現代詩歌史上享有盛譽的著名詩人艾青膾炙人口的詩作如《大堰河——我的保姆》《我愛這土地》《雪落在中國的土地上》《北方》《曠野》《黎明的通知》《魚化石》等50余首，以期使中學生讀者艾青各時期的的詩歌創作有一個基本的了解，頤養性情，陶冶情操。青少年讀者讀之，對自己的視野拓展和價值培育，均頗有裨益。此書為我社資深詩歌編輯王曉先生專為青少年讀者量身定做的選本，選詩既注重思想性，也照顧了青少年讀者的接受程度。

·4.5萬字

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禮儀

本書針對中職生學習禮儀而編寫的基本用書，本著理論與實踐相結合的原則，緊貼中職生特點，將禮儀的基礎知識和技巧傳授給同學們，讓他們學有所獲、學以致用。本書主要包括九部分內容：禮儀概述、形象行為禮儀、校內和校外實習禮儀、家庭和公共場所禮儀、就業交往禮儀、職場面試禮儀、服務禮儀、商務活動禮儀、中外禮俗。

·17.3萬字

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軟件設計與編程基礎（C語言版）

本書以C語言為媒介，詳細地介紹了結構化程序的開發的完整流程。主要內容包括項目背景、需求分析、系統設計、編碼實現、系統測試與優化。本書精心選擇了“小學生數學選題系統”、“超市管理系統”兩個項目，依據從簡單到復雜的規律，逐步構建使用者的軟件開發與設計理念，注重學習者能力的培養。本書充分體現行為導向教學方法，在實施項目時，將面向過程的軟件開發方法、算法及C語言相關知識均貫穿在項目這條主線上，讓學生學會在工作中處理各類問題的方法，實現理論與實踐一體化教學。

·8.6萬字

會員

橋（中小學生必讀叢書）

《橋》是蕭紅短篇小說中的代表作，她對此篇十分偏愛，在發表之前就以此名結集成小說、散文集《橋》。作品在意象選擇、人物刻畫和語言運用等藝術方面，做了很多新的嘗試，使她的作品創作始由稚嫩走向成熟，為日后創作更具深度的長篇小說奠定了基礎，而它所體現的悲劇性則代表了蕭紅的創作基調。

·21.6萬字

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選擇比努力更重要：名師張雪峰手把手教你填報高考志愿

如果你是高考生，不知怎么報志愿，那么你需要這本書，讓你輕松入門，制訂目標。如果你是學生家長，不知如何讓孩子自主學習、幫孩子選擇一個好未來，那么你需要這本書，聽張雪峰老師聊心態、談理想、講方法。本書可以解決以下問題：高中時代應當怎樣度過？報志愿時，選學校，還是選專業？不浪費一分的志愿，就是好志愿嗎？該不該服從調劑？哪些專業是未來前景最好的？內文更多干貨解答，歡迎翻閱。

·19.3萬字

會員

把欄桿拍遍：梁衡散文中學生讀本

梁衡先生是著名的散文家，有很多名篇入選了中學和大學的教材。本書是由梁衡先生親自挑選了近40篇適合中學生閱讀的散文，有數篇已入選中學語文課本。由天津市語文特級教師陳秀征點評。讓中學生在讀美文的同時，能夠更深刻地理解作者的寫作思路與寫作技巧，從而將這些思路和技巧運用到日常學習和作文中，達到提高寫作和閱讀水平的目的。

·15.4萬字

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認知覺醒：伴隨一生的學習方法論（青少年學習版）

本書不保證你會成為學霸但會讓你對學習更有信心在學習中，你是不是經常：缺乏學習動力，只知盲目努力；總是分心走神，沉迷娛樂信息；自由時間失控，情緒波動無常……這些問題是我們學習被動落后的根源，但究其原因，它們都和大腦的工作特點有關。如果我們能從底層了解大腦的運作規律，就可以輕松巧妙地化解問題，并獲取獨特的學習優勢。閱讀本書，你將通過腦科學、認知科學、心理學、行為科學、社會學等知識，了解學習過程中底層的學習規律和心理規律，從而獲得更強的學習動力、更好的學習習慣、更優的學習方法。

·10.1萬字

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愛的教育

國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。

·9.2萬字

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簡·愛（中小學生必讀叢書）

《中小學生必讀叢書：簡·愛》是長篇小說作品。書中簡·愛對羅切斯特的愛情故事，生動地展現了的那火一樣的熱情和赤誠的心靈，強烈地透露出她的愛情觀。她蔑視權貴的驕橫，嘲笑他們的愚蠢，顯示出自強自立的人格和美好的理想；她大膽地愛自己所愛，然而當她發現自己所愛之人還有妻子的時候，又毅然離開她所留戀的人和地方。

·39萬字

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插花設計基礎

高級花藝師積累多年的插花經驗集粹，600多幅翔實的插花步驟圖，從基礎的準備工作到完成漂亮的插花作品，手把手帶您走進插花藝術的殿堂。

·3.2萬字

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雷鋒的故事（語文課外讀物）

現代中、小學生不能只局限于校園和課本，應該廣開視野，廣長見識，廣泛了解博大的世界和社會，不斷增加豐富的現代社會知識和世界信息，才有所精神準備，才能迅速地長大，將來才能夠自由地翱翔于世界藍天。否則，我們將永遠是媽媽懷抱中的乖寶寶，將永遠是溫室里面的豆芽菜，那么，我們將怎樣走向社會、走向世界呢？

·7.9萬字

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中學生讀名家：再別康橋

徐志摩可謂是中國現代文壇獨具特色、才華橫溢的才子。他的詩字句清新、韻律諧和、意境優美、神思飄逸；散文則如天馬行空，縱情任性，隨意鋪染。這位自然之子，一生都被詩意浸透，隨遇自有樂土。他的詩文，情愛，還有那云游飛升般的離去，似乎一直沒有離開這個紛繁的塵世，仍被世間傳說不盡。斯人已去，我們唯有從詩文中，觸摸那傳奇一……

·8.7萬字

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課外讀物：雷鋒的故事

國家教育部頒布了《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。

·8萬字

會員

海底兩萬里

國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。

·13.1萬字

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宋詞（語文新課標必讀書目）

國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。小學生是未來的主人，必須適應現代競爭激烈和交際廣泛的社會生活，在心理、性格、思維、修養等內在素質鑄造方面必須做好充分準備，同時在語言表達、社會交往等才能方面也必須打下良好的基礎，這樣才能順應未來社會的發展潮流。

·5.4萬字

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小紅帽

國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。

·20.2萬字

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居里夫人傳

國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。

·10.8萬字

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格列佛游記（中小學生必讀叢書）

《格列佛游記》是英國杰出的諷刺作家斯威夫特的代表作，他以一個外科醫生格列佛的口吻敘述了在航海時遇難、漂流到幾個奇異國度的經歷。在“小人國”中格列佛儼然就是一個巨人，他一只手就能托起幾十個小人，撒泡尿就可以將皇后寢宮的大火撲滅，為了運送他，“小人國”竟動用了幾千匹馬！而在“大人國”中，格列佛卻變成了一個小人，他被人們裝在口袋里當做寵物一樣飼養，到處賣藝；在生活中則遇到了各種想象不到的麻煩，與老鼠搏斗、從猴子手中逃生……幻想與現實的有機統一是這部作品的最大特點。

·62.8萬字

傅雷家書（經典譯林）

“經典譯林”版《傅雷家書》以傅雷長子傅聰的留學打拼經歷、情感婚姻之路為主線，精心選編傅雷夫婦與傅聰及彌拉的往來家信，內容偏重“人倫日用”，突出傅雷“真誠待人，認真做事”的“做人”準則，少了文化藝術的長篇論述，多了日常生活的短小故事。這份兩代人雙向交流的文字實錄，嚴肅不失親切，深刻不離日常，以小見大，樂在其中。它不僅反映了親子交流的重要，也利于青年學子在閱讀中理解父輩、增進溝通。《傅雷家書》中珍貴照片、樓適夷初版代序、傅聰家信及英法文信為獨家版權，2017年不隨傅雷著作權進入公版，其他任何家書選本不能收錄。

·19.2萬字

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粽葉飄香：端午節（文化之美）

每年的農歷五月初五是中國傳統節日——端午節，又稱端陽節、午日節、五月節等。關于端午節的起源也有眾多說法，如紀念屈原說，吳越民族圖騰祭說等。然而吃粽子，喝雄黃酒，掛菖蒲，賽龍舟等卻是沿襲下來的不變習俗。本文探究端午節的歷史起源，記錄它的習俗演變，有助于炎黃子孫更好地繼承和弘揚中華文化。此刻鼻間仿佛已飄過一絲絲粽葉香氣，耳邊也響起了龍舟上的鼓聲與吶喊聲……

·3.9萬字

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