數(shù)學(xué)漫談（少年讀經(jīng)典·第二輯）
《數(shù)學(xué)漫談》堪稱一部數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練的體操，以提出概念、提供方法、拆解招式、鞏固延伸的構(gòu)架，意在舉一反三中夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，拓展解題思路，完善解題方法，對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)起到意想不到的效果，實(shí)現(xiàn)從學(xué)會(huì)到會(huì)學(xué)的跨越。《數(shù)學(xué)漫談》是著名數(shù)學(xué)教育家許莼舫的經(jīng)典作品，被認(rèn)為是數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練的體操。本書(shū)以生動(dòng)的語(yǔ)言提出一個(gè)概念，先舉出生活實(shí)例引人入勝，引發(fā)思考，然后提出分析方法，如：找規(guī)律、換思路、認(rèn)清對(duì)象、分析問(wèn)題等，含近20種分析方法。再運(yùn)用不同類型的題目對(duì)這些方法進(jìn)行拆解，讀者往往能在某一個(gè)題目的運(yùn)算過(guò)程中，洞察到這種方法的奧妙，充分認(rèn)識(shí)和了解到這種新型的解題方法的益處。這種拆解的過(guò)程就是一個(gè)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練的過(guò)程，在不斷的引導(dǎo)和啟示中一步步加深認(rèn)知。在每個(gè)章節(jié)的結(jié)尾處，設(shè)置了趣味的益智謎，意在進(jìn)一步拓展和鞏固解題思路，將實(shí)用和趣味充分地結(jié)合起來(lái)。《數(shù)學(xué)漫談》的這種提出概念、提供方法、拆解招式、鞏固延伸的構(gòu)架，意在舉一反三中夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，拓展解題思路，完善解題方法，對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)起到意想不到的效果，實(shí)現(xiàn)從學(xué)會(huì)到會(huì)學(xué)的跨越。
·4.6萬(wàn)字
