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心理怪象的神奇大觀

本書全面而系統地介紹了當今世界各種各樣的難解之謎和科學技術，集知識性、趣味性、新奇性、疑問性與科普性于一體，深入淺出，生動可讀，通俗易懂，目的是使廣大讀者在興味盎然地領略世界難解之謎和科學技術的同時，能夠加深思考，啟迪智慧，開闊視野，增加知識，能夠正確了解和認識這個世界，激發求知的欲望和探索的精神，激起熱愛科學和追求科學的熱情，不斷掌握開啟人類世界的金鑰匙，不斷推動人類社會向前發展，使我們真正成為人類社會的主人。

·5.3萬字

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天文奇觀的3D放映

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兵器博覽的震撼登場

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地理奧秘與探奇（中國學生探索發現奧秘·最佳課堂）

本套書全面而系統地介紹了中小學生各科知識的難解之謎，集知識性、趣味性、新奇性、疑問性與科普性于一體，深入淺出，生動可讀，通俗易懂，目的是使廣大中小學生在興味盎然地領略百科知識難解之謎和科學技術的同時，能夠加深思考，啟迪智慧，開闊視野，探索創新，并以此激發中小學生的求知欲望和探索精神，激發中小學生學習的興趣和熱愛科學、追求科學的熱情，使我們全國的中小學生都能自覺學習、主動探索，真正達到創新素質教育的目的。

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中國最美的野鳥

作為編輯，我和我的同事們努力想要呈現給讀者一種特別的圖書，能幫助讀者將知識和生活聯系在一起。我們精心策劃了這一套《指尖上的探索》系列小百科圖書。這套書，實現了傳統圖書前所未有的動手效果，實現了同類圖書難以效仿的閱讀體驗。在許多百科圖書將知識拆散、用更多的圖片呈現的今天，我們還是喜歡把一段一段完整的文字提供給讀者。文字帶給人們更多思考與想象的空間。閱讀對思維的促進作用是確定無疑的。閱讀能夠幫助一個人更好地認識和了解我們的世界。深度閱讀尤其有益于小讀者形成系統性的思維習慣。閱讀能力強的人，更容易洞察這個世界，相對而言也更容易取得成功。

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為什么晚上看不到太陽

作為編輯，我和我的同事們努力想要呈現給讀者一種特別的圖書，能幫助讀者將知識和生活聯系在一起。我們精心策劃了這一套《指尖上的探索》系列小百科圖書。這套書，實現了傳統圖書前所未有的動手效果，實現了同類圖書難以效仿的閱讀體驗。在許多百科圖書將知識拆散、用更多的圖片呈現的今天，我們還是喜歡把一段一段完整的文字提供給讀者。文字帶給人們更多思考與想象的空間。閱讀對思維的促進作用是確定無疑的。閱讀能夠幫助一個人更好地認識和了解我們的世界。深度閱讀尤其有益于小讀者形成系統性的思維習慣。閱讀能力強的人，更容易洞察這個世界，相對而言也更容易取得成功。

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環球國家地理百科全書：南美洲、兩極地區

1.《環球國家地理百科全書》是一套色彩艷麗、內容豐富、特色鮮明的大眾地理讀物。2.全書內容是經過社科院專家和中國地理協會的老師專門審核后完成的，地理知識具有較高的權威性。3.全書共分10卷，分別從多方面介紹了世界七大洲的200多個國家與地區，資料翔實、數據全面、圖片豐富。4.這套書也是目前國內圖書市場上為數不多的以彩圖版的形式介紹全球各國概況及風土人情的圖書之一，具有極高的收藏性、閱讀性和欣賞性。5.全書除了百科體知識以外，每卷后邊又加了部分美文，讓地理知識變得有趣而優美。6.全套采用輕型紙印刷，攜帶便捷，性價比很高，是自用的佳品。

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超人特異的真實原因

本書全面而系統地介紹了當今世界各種各樣的難解之謎和科學技術，集知識性、趣味性、新奇性、疑問性與科普性于一體，深入淺出，生動可讀，通俗易懂，目的是使廣大讀者在興味盎然地領略世界難解之謎和科學技術的同時，能夠加深思考，啟迪智慧，開闊視野，增加知識，能夠正確了解和認識這個世界，激發求知的欲望和探索的精神，激起熱愛科學和追求科學的熱情，不斷掌握開啟人類世界的金鑰匙，不斷推動人類社會向前發展，使我們真正成為人類社會的主人。

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野花圖鑒（圖鑒珍藏叢書）

《野花圖鑒》分為單子葉植物和雙子葉植物兩章，將179種比較有代表性的野花介紹給廣大讀者。通過別名、科屬、性味、歸經、生長習性、分布、花期、小貼士等版塊來全面揭開野花的神秘面紗。

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星球追蹤

青少年學習研究天文學知識不僅能夠傳遞探索發現的激動，分享認識天體的快樂，還能獲得關于宇宙和人類相互依存的知識。鑒于以上原因，我們特地選編了這套“天文館漫游”共14冊，分別是：《天文之窗》、《天象表演》、《太空觀測》、《宇宙奇觀》、《星球追蹤》、《天體運動》、《星系掠影》、《外星人類》、《飛碟跟蹤》和《天文學家》。這些內容主要精選現代天文學科的各個項目或領域，介紹其觀測過程、科學原理、發展方向和應用前景等，使青少年站在當今科技的新起點尋找未來開發宇宙空間的突破口，不斷提升自己的天文領域知識。本套天文館漫游知識叢書具有很強的科學性、知識性、前沿性、可讀性和系統性，是青少年了解天文、增長知識、開闊視野、提高素質、激發探索和啟迪智慧的良好科譜讀物，也是各級圖書館珍藏的最佳版本。

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火山噴出了什么

作為編輯，我和我的同事們努力想要呈現給讀者一種特別的圖書，能幫助讀者將知識和生活聯系在一起。我們精心策劃了這一套《指尖上的探索》系列小百科圖書。這套書，實現了傳統圖書前所未有的動手效果，實現了同類圖書難以效仿的閱讀體驗。在許多百科圖書將知識拆散、用更多的圖片呈現的今天，我們還是喜歡把一段一段完整的文字提供給讀者。文字帶給人們更多思考與想象的空間。閱讀對思維的促進作用是確定無疑的。閱讀能夠幫助一個人更好地認識和了解我們的世界。深度閱讀尤其有益于小讀者形成系統性的思維習慣。閱讀能力強的人，更容易洞察這個世界，相對而言也更容易取得成功。

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給孩子的科普科幻閱讀書目．海洋篇

孩子的科普閱讀一直是家長關注的熱點，而閱讀時間不足，如何選擇閱讀圖書，如何引導孩子閱讀……都是困擾家長的大問題。本書通過一群中小學生讀者的閱讀分享，以同齡人的視角對海洋類科普圖書進行介紹和推薦，使小讀者及家長對30多種海洋類科普圖書的內容和特點有全面的了解，解決孩子閱讀時間不足的問題。通過對本書的閱讀，讀者還可以根據自己的興趣與需要，對海洋類科普圖書進行篩選閱讀，達到事半功倍的效果。本書適合中小學生閱讀，也可供學生家長及教師參考。

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生物奧秘與探奇（中國學生探索發現奧秘·最佳課堂）

本套書全面而系統地介紹了中小學生各科知識的難解之謎，集知識性、趣味性、新奇性、疑問性與科普性于一體，深入淺出，生動可讀，通俗易懂，目的是使廣大中小學生在興味盎然地領略百科知識難解之謎和科學技術的同時，能夠加深思考，啟迪智慧，開闊視野，探索創新，并以此激發中小學生的求知欲望和探索精神，激發中小學生學習的興趣和熱愛科學、追求科學的熱情，使我們全國的中小學生都能自覺學習、主動探索，真正達到創新素質教育的目的。

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生理奧秘與探奇（中國學生探索發現奧秘·最佳課堂）

本套書全面而系統地介紹了中小學生各科知識的難解之謎，集知識性、趣味性、新奇性、疑問性與科普性于一體，深入淺出，生動可讀，通俗易懂，目的是使廣大中小學生在興味盎然地領略百科知識難解之謎和科學技術的同時，能夠加深思考，啟迪智慧，開闊視野，探索創新，并以此激發中小學生的求知欲望和探索精神，激發中小學生學習的興趣和熱愛科學、追求科學的熱情，使我們全國的中小學生都能自覺學習、主動探索，真正達到創新素質教育的目的。

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印度數學和孫子算經：讓你算得快算得準的古老法寶

全書分為上下兩篇。上篇為印學數學，介紹了十五式印度數學簡算法，它們分別在加、減、乘、除運算中展現著“補數思想”的精髓。這套方法很簡單，沒有數學基礎的人也能很快掌握它。掌握了這套方法，你能在幾秒鐘內完成三、四位數的復雜運算，學會靈活多樣的計算方法，有效提高思維能力。下篇為《孫子算經》，詳細介紹了度量衡、約分、乘方、方程運算等內容，并收錄了大量至今依然膾炙人口的數學名題、趣題，如“雉兔同籠”“物不知數”“三女歸寧”等，展現了中國古代算術文化的無窮魅力和古人靈巧的思維方式。通過本書，你將從中印數學中繼承思維法寶，提升邏輯思考能力、分析能力、想象能力、計算能力，從此愛上數學。

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飛碟追蹤的真實檔案

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生物探謎（中國學生探索發現奧秘·最佳課堂）

本書內容包括了有為什么地球上的生物只有兩性、神秘生物、昆蟲為何具有卓越的建筑技巧、螞蟻城是怎么形成的、鳥類為什么要遷徙、企鵝識途之謎、魚類洄游之謎、動物也有心靈感應嗎、動物為何能雌雄互變、動物為什么能充當信使、動物為何有互助精神、動物身上的年輪、動物自療之謎、動物“氣功師”之謎、動物“電子戰”之謎、動物報復行為之謎、動物的再生能力為什么特別強、動物為什么玩游戲、動物語言之謎、動物嗅覺之謎、動物認親之謎、植物也有思維嗎、植物是否有血液、植物也進行呼吸嗎、植物也有血型嗎、植物情報傳遞之謎、植物神經之謎、植物記憶力之謎、植物的“武器”等。

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科普袖珍館達爾文筆記

查爾斯·達爾文是英國博物學家，進化論的奠基人。22歲從劍橋大學畢業后，以博物學家的身份乘海軍勘探船進行了歷時五年的環球航行，觀察并搜集了動植物和地質等方面的大量材料，經歸納整理與綜合分析，形成了生物進化的概念，于1859年出版了震動當時學術界的《物種起源》一書，成為生物學史上的一個轉折點。他提出的以自然選擇為基礎的進化學說，不僅說明了物種是可變的，對生物適應性也作了正確的解說，從而摧毀了各種唯心的特創論、目的論和物種不變論，使當時生物學各領域已經形成的概念和觀念發生了根本的改變。

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生物世界的百謎難題

本書全面而系統地介紹了當今世界各種各樣的難解之謎和科學技術，集知識性、趣味性、新奇性、疑問性與科普性于一體，深入淺出，生動可讀，通俗易懂，目的是使廣大讀者在興味盎然地領略世界難解之謎和科學技術的同時，能夠加深思考，啟迪智慧，開闊視野，增加知識，能夠正確了解和認識這個世界，激發求知的欲望和探索的精神，激起熱愛科學和追求科學的熱情，不斷掌握開啟人類世界的金鑰匙，不斷推動人類社會向前發展，使我們真正成為人類社會的主人。

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自然史

《自然史》可以教會孩子：1.島嶼與山脈是怎么形成的？2.哪些原因導致了火山和地震？3.馬為什么在自然界中顯得格外高貴？4.狗和人類的親密度是怎么一步步超過其他動物的？5.喜怒哀樂如何操縱著我們的五官？通過《自然史》，我們會發現：尊嚴和靈性并非人類獨有；自然界充滿了造物的奇跡；眾生平等，萬物美麗。

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