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西南聯(lián)大通識課：文學+歷史+邏輯+藝術+神話+詩詞+心理學+寫作+國學+美學+哲學（套裝共11冊）
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西南聯(lián)大通識課：文學+歷史+邏輯+藝術+神話+詩詞+心理學+寫作+國學+美學+哲學（套裝共11冊）

西南聯(lián)大多元自由的學術、教學環(huán)境，為師生提供了成長和發(fā)揮的巨大空間；西南聯(lián)大開創(chuàng)的中國通識教育系統(tǒng)，創(chuàng)造了教育神話，為中國教育現(xiàn)代化奠定了基礎。中國教育天花板之成果，19位大師，11門必修通識課《西南聯(lián)大文學通識課》《西南聯(lián)大歷史通識課》《西南聯(lián)大哲學通識課》《西南聯(lián)大美學通識課》《西南聯(lián)大寫作通識課》《西南聯(lián)大國學通識課》《西南聯(lián)大邏輯通識課》《西南聯(lián)大詩詞通識課》《西南聯(lián)大藝術通識課》《西南聯(lián)大神話通識課》《西南聯(lián)大心理學通識課》

胡適 朱自清等 ·理論 ·162萬字

當代臺灣人文學術九講（1950—2010）
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當代臺灣人文學術九講（1950—2010）

本書描述了臺灣從光復到21世紀初，其人文學術的發(fā)展與社會文化思潮演進、政治形勢變遷的共生互動關系。全書系統(tǒng)地梳理了戰(zhàn)后初期的“去日本化”和“再中國化”思潮，1950—60年代的文化保守主義思潮、自由主義思潮、實證主義思潮、新儒學思潮，1970年代的“科際整合”思潮、文化“回歸”思潮，1980年代的“中國化”思潮，以及1980年代以后的“本土化”思潮等重大社會文化思想的發(fā)源與流變。全書共分九講，深入各個時期的社會文化思想氛圍，探討人文學術在不同背景下的問題意識、理論方法與發(fā)展路徑等。

王東 胡逢祥等 ·理論 ·39.1萬字

西南聯(lián)大國學通識課（在大師的講堂上聽課）
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西南聯(lián)大國學通識課（在大師的講堂上聽課）

西南聯(lián)大多元自由的學術、教學環(huán)境，為師生提供了成長和發(fā)揮的巨大空間；西南聯(lián)大開創(chuàng)的中國通識教育系統(tǒng)，創(chuàng)造了教育神話，為中國教育現(xiàn)代化奠定了基礎。《西南聯(lián)大國學通識課》分為國學縱覽與國學典籍兩大部分。馮友蘭先生以時間順序為綱，主講“子學時代”“秦漢儒學”“魏晉玄學”“隋唐佛學”“宋明道學”“清學”，系統(tǒng)性論述國學發(fā)展歷程，脈絡清晰。朱自清先生逐本講解重要國學典籍，內容翔實，使讀者獲得多角度的國學理解和思考。

馮友蘭 朱自清等 ·理論 ·16.4萬字

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