新概念歌曲分析與寫作教程
本書立命鮮明，體例清晰，行文流暢，邏輯性強，整體內(nèi)容與形式質(zhì)量均為優(yōu)秀。書中內(nèi)容均建立在實例分析的基礎之上，意在為音樂創(chuàng)作的學習者系統(tǒng)總結(jié)歌曲寫作的方法，對于表演者理解歌曲主旨和研究者了解作曲家構(gòu)思也有一定的幫助。主要貫通的理念包括以下幾個方面：歌曲寫作的根本依據(jù)是“歌詞”；教學內(nèi)容聚焦于“方法”；譜例選用主要強調(diào)“有效”。本書的譜例集中于調(diào)性音樂時期的作品，分析重在汲取其中的寫作思路和表現(xiàn)途徑，這些傳統(tǒng)技術(shù)不僅是通往自由創(chuàng)作的基石，這些技術(shù)原則也符合普遍的美學規(guī)律。劉涓涓，武漢音樂學院作曲系教授，碩士研究生導師。主要從事作曲技術(shù)理論的教學與研究工作：為作曲系本科學生開設《歌曲分析與寫作》《新音樂導讀》和《音級集合》等課程，在《音樂研究》《人民音樂》《中央音樂學院學報》《中國音樂》《黃鐘》（武漢音樂學院學報）和《音樂創(chuàng)作》等中文核心期刊發(fā)表學術(shù)論文與音樂評論二十余篇。論文《羅忠镕藝術(shù)歌曲中人聲旋律的處理方法》曾入選“2003年華人作曲家音樂節(jié)研討會（香港）”，并成為德國《古今音樂百科全書》（MGG）第26卷“羅忠镕”條目（BarbaraMittler撰寫）的參考文獻。
·9.9萬字
