pg埃及探秘宝典赢钱是真的吗

本書力圖深入淺出地介紹如何寫歌詞，作者力求在書中形成自己獨到的見解，例如：創(chuàng)作緣于發(fā)現(xiàn)，或者發(fā)現(xiàn)一份詩意（情懷、理趣、美感），或者發(fā)現(xiàn)一種表達方式（意象、語言）；藝術(shù)不僅源于生活，還源于別的藝術(shù)；如果意象是花朵，意境就是春天；今人作詞，即便采用格律體，也不必恪守古人的平仄規(guī)范，平仄不協(xié)，正是古人預(yù)留給我們的創(chuàng)作空間；人性乃神性和原性的二元組合，上品的情歌以純情為上，下品的情歌津津樂道于人的本能。

·22.9萬字

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音樂的極境

從古爾德、波利尼、布倫德爾，到普萊亞、席夫、魯普；從切利比達克，到巴倫博伊姆、萊文；從巴赫、莫扎特、貝多芬，到瓦格納、欣德米特、布列茲……薩義德以專深音樂素養(yǎng)論及眾多偉大作曲家、作品，偉大演奏家、指揮家，抽繹音樂的社會、政治、文化脈絡(luò)，闡釋音樂對社會被低估的影響力，對音樂界現(xiàn)狀提出尖銳批評：帕瓦羅蒂將歌劇表演的智慧貶低到最少，把要價過高的噪音推到最大；霍洛維茲成了在白宮接受頌揚的國有資產(chǎn)；萊文的指揮簡直就像是從墳?zāi)估锿谝魳罚皇琴x予音樂生動與活力；紐約大都會歌劇院只甘于上演老實平庸的二流劇目；薩爾茲堡音樂節(jié)僵化成例行公事和恬不知恥的觀光促銷計劃……

·28.1萬字

制造音樂

音樂創(chuàng)作是創(chuàng)造力的釋放還是為了迎合人心？演奏場地的變化會對音樂創(chuàng)作產(chǎn)生哪些影響？服裝風格是如何影響演出效果的？音樂人寫歌時，是先有旋律還是先有歌詞？磁帶、黑膠唱片、光盤等科技如何改變了聽眾聆聽音樂的體驗？搖滾史上最具影響力樂隊“傳聲頭像”的組團過程、如何成為當紅現(xiàn)場表演樂隊以及歷次表演造型變化的靈感……《制造音樂》堪稱一部音樂進化史。從演奏音樂的場所對音樂的呈現(xiàn)方式、技術(shù)變革對音樂創(chuàng)作及整個音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展的影響到音樂的神經(jīng)學基礎(chǔ)，大衛(wèi)·拜恩不僅是一位才華橫溢的音樂人，更是一位思想家。這本書將會改變你聽音樂的方式。

·25.1萬字

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西方音樂史十講

本書以大綱式的手法對西方音樂發(fā)展進行了清晰描述，既保持了音樂史著作的學術(shù)性特點，又突出了實用性。迄今出至第9版，讀者甚眾。全書共十章，按年代順序?qū)糯⒅惺兰o、文藝復(fù)興、巴洛克、古典主義、浪漫主義和二十世紀的西方音樂進行了介紹。文中對不同社會文化背景下音樂所具有的不同功能，展現(xiàn)出的不同風格特征作了細致分析。此后，簡要地列舉了各個時期重要作曲家的生平、創(chuàng)作風格和代表作品，有力地說明了音樂家對音樂發(fā)展的重要貢獻。本版增加了與音樂和作曲家相關(guān)歷史事件的年代表，有助于讀者更快了解各個時期音樂的發(fā)展狀況。對討論流行音樂的章節(jié)也進行了擴充和更新，以帶給讀者更多現(xiàn)代音樂學家最新的學術(shù)觀點。

·21.2萬字

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中國流行音樂簡史

《流行音樂教育系列叢書:中國流行音樂簡史》內(nèi)容簡介：第一章中國早期流行音樂；第二章上海時代曲；第三章香港流行音樂；第四章臺灣流行音樂；第五章內(nèi)地流行音樂。《流行音樂教育系列叢書:中國流行音樂簡史》由李罡主編，尤靜波著。《流行音樂教育系列叢書:中國流行音樂簡史》關(guān)鍵詞：通俗音樂、音樂史、中國、高等學校、教材。《流行音樂教育系列叢書:中國流行音樂簡史》

·22萬字

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音樂欣賞十五講(第二版)

本書以音樂家串連起音樂史，史的背景中有了立體感而顯影凸立，讓史在人物的襯托下有了生動的細節(jié)與血脈的流淌從文藝復(fù)興時期、巴洛克時期、浪漫主義時期……一直講到了現(xiàn)代音樂的誕生。本書不是干巴巴的教材講義，讀者在讀這本書或?qū)W生在聽這門課的時候，能夠真正在欣賞之中不知不覺地完成。本次對全書進行了修訂，吸收了最新成果，豐富了欣賞實踐，并糾正了個別謬誤，更適于廣大讀者悅讀。

·23.9萬字

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歐美流行音樂簡史

歐美流行音樂的歷史雖然只經(jīng)歷了一個多世紀，但其音樂形態(tài)卻極為豐富，各種音樂風格之間有著復(fù)雜的關(guān)系。尤靜波著的《歐美流行音樂簡史》以歐美流行音樂為基礎(chǔ)，梳理了歐美流行音樂清晰簡明的一個發(fā)展脈絡(luò)，介紹了歐美流行音樂各流派的不同風格。為設(shè)有流行音樂專業(yè)的藝術(shù)院校解決流行音樂史學教材的缺口。

·24.3萬字

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音樂產(chǎn)業(yè)論

目前，有關(guān)音樂產(chǎn)業(yè)的研究是學界和業(yè)界普遍關(guān)注的焦點問題。那么，究竟什么是音樂產(chǎn)業(yè)，它的內(nèi)涵與外延到底怎樣界定，音樂產(chǎn)業(yè)的研究框架和結(jié)構(gòu)是怎樣的。這些問題的提出是本書寫作中要回答的基本問題。按照英美國家的研究經(jīng)驗，本書分為現(xiàn)場音樂產(chǎn)業(yè)、音樂出版產(chǎn)業(yè)、唱片產(chǎn)業(yè)、數(shù)字音樂產(chǎn)業(yè)以及音樂與法律系統(tǒng)等幾個部分，這樣分類的提出目前在中國音樂產(chǎn)業(yè)的研究中還屬首次。作者同時對中國音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也提出了自己的思考。音樂產(chǎn)業(yè)的研究具有實際性。它可以成為國家稅收來源的一部分，也可以繁榮音樂市場為大眾帶來娛樂，更可以帶動中國音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展向世界水品靠攏。

·22.2萬字

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游藝黑白4：世界鋼琴家訪談錄（1968-1990）

至本冊第二部分，更收錄了更年輕的、比例極高的亞洲鋼琴家訪問。亞洲有屬于自己的欣賞角度與聆聽觀點，我們更該有屬于自己的聲音。這并非要扭曲西方經(jīng)典音樂，或恣意比附解釋，而是在努力深入了解后，以我們的文化豐富古典音樂的內(nèi)涵，為這門藝術(shù)開創(chuàng)更寬廣的表現(xiàn)可能，探索更深邃的精神層次。他們代表了古典音樂的現(xiàn)在，也將成為這部正在發(fā)生的古典音樂史的未來。

·26.8萬字

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音樂文化與音樂人生

本書的上編《音樂文化》將音樂看作社會的文化現(xiàn)象和人類的精神財富，從數(shù)學、物理學、思維科學、哲學、美學、教育學的角度，探討了音樂與科學、哲學、建筑、文學、教育學等學科及繪畫、舞蹈、影視等藝術(shù)形式之間的內(nèi)在聯(lián)系，闡述了音樂與社會文化、科學技術(shù)、經(jīng)濟發(fā)展之間的關(guān)系，說明了音樂教育在德、智、體、美全面發(fā)展的素質(zhì)教育中的作用，不但從多維視角擴展了人們對音樂本身的認識，也從音樂的、美學的視角出發(fā)，加深了讀者對自然科學、人文社會科學以及其他藝術(shù)形式的認識，有助于讀者增強通過音樂欣賞而美化自身的積極性。本書的下編《音樂人生》介紹了眾多古今中外著名的物理學家、化學家、航天科學家、心理學家、文學家、政治家、建筑家、音樂家、畫家、舞蹈家、電影導演以及當代大學師生的音樂人生，說明了他們的人生與音樂之間的密切關(guān)系，講述了他們事業(yè)和生活中的許多音樂故事，說明了音樂教育在各類創(chuàng)新人才的培養(yǎng)過程中和他們對社會的貢獻中，所起過的重要作用，適合各級各類高等學校的本專科生、研究生、教師和管理者，以及廣大音樂愛好者和有志提高自身文化素質(zhì)的各界人士閱讀。

·37.7萬字

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中國傳統(tǒng)音樂概論

本書是“中國藝術(shù)教育大系”叢書之一。全書分上下兩篇共八章，內(nèi)容涉及民間音樂，宗教、祭祀音樂。本書以辯證唯物主義與歷史唯物主義為方法論的指導思想，強調(diào)理論與實踐相結(jié)合的原則。本書為音樂院校專業(yè)基礎(chǔ)課的理論教材，其內(nèi)容經(jīng)過適當選擇與調(diào)整，同時也適用于普通大學音樂必修課及師范院校的教學。

·39.8萬字

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聲無雅鄭：嵇康的音樂美學與政治

本書從多個視角探討了嵇康的音樂理論。嵇康的樂論已經(jīng)遠遠超出了音樂的范疇，而深入觸及到當時的哲學、藝術(shù)、文化與政治等諸多領(lǐng)域。從哲學上講，嵇康樂論體現(xiàn)了他卓越的思辨才華，集中展現(xiàn)了其名理之學的思維方式與高度。從藝術(shù)上講，嵇康樂論突破了當時經(jīng)學音樂觀的束縛，建立起一種全新的音樂審美觀，為六朝悲歌、悲曲的興盛奠定了哲學上的基礎(chǔ)。從文化角度看，嵇康樂論順應(yīng)了當時“人的自覺”和“藝術(shù)的自覺”這一歷史潮流，促進了知識分子的文化自覺。從政治角度看，嵇康樂論又是對曹魏樂制變革的一種回應(yīng)，且卓爾不群，和嵇康自己的人生悲劇密不可分。

·24萬字

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浪漫音樂：19世紀歐洲音樂風格史

本書是“諾頓音樂史斷代史叢書”系列之一，列昂·普蘭廷加教授詳盡地對浪漫主義時期的藝術(shù)大師與藝術(shù)精粹進行了闡釋，力圖詳盡地記述十九世紀歐洲的藝術(shù)音樂發(fā)展。本書以貝多芬中期的創(chuàng)作開篇，分別論述浪漫音樂語境下舒伯特、李斯特、肖邦、柏遼茲、舒曼、瓦格納、威爾第、柴可夫斯基和穆索爾斯基等人的音樂和風格。此外，作者還難得地關(guān)注到另一些少有專著進行研究的作曲家，例如門德爾松、斯美塔那、德沃夏克等。

·38.5萬字

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中國民間舞蹈文化教程

中國民間舞蹈是中國各族人民共同創(chuàng)造的文化成果，是舞蹈文化的寶貴財富，要使它適應(yīng)社會經(jīng)濟不斷發(fā)展的需要，使它在弘揚中國文化中起到應(yīng)有的作用，就必須對它進行性的研究，總結(jié)出關(guān)于中國民間舞蹈的一些基本理論，本書就是基于這一目的而撰寫的。全書分為12章，第1、2、3章為舞蹈文化的基礎(chǔ)知識。第4、5章是從古代文化遺存的角度分述中國原始舞蹈文化遺存與鼓舞文化情貫古今的特色。第6～11章按“五種文化類型”的劃分，對一些民族的民間舞蹈進行具體的文化分析；第12章著重論述中國民間舞蹈與時代精神這一根本性的問題。為閱讀和授課時之方便，每章后面附有每章重點與思考題；為讀者深入研究時查閱有關(guān)注解之方便，各章注釋和參考書目均放在本書后的附錄部分。

·27.5萬字

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音樂家是如何“思維”的？

林華老師的又一力作，以生動的故事和人物對話的形式，深入淺出地講述“音樂思維”，包括和聲思維、復(fù)調(diào)思維、結(jié)構(gòu)思維、音色思維和現(xiàn)代音樂思維等。正如桑奇喬什所說，“世界所以繽紛，皆因人各大腦不同，若想事業(yè)出眾，思維就得下番苦功”。這本應(yīng)是每個音樂學習者在成長道路上首先關(guān)注的核心問題，只是分科式的教學體制無法在整體上幫助學生們有這樣的自我關(guān)注，本書彌補了這一空缺。

·21.8萬字

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流行演唱藝術(shù)

李罡，北京現(xiàn)代音樂研修學院院長、北京市現(xiàn)代音樂學校校長、天津市現(xiàn)代職業(yè)學校校長、天津傳媒學院校長、法國國際音樂學院名譽院長。中國輕音樂學會常務(wù)理事、中國音樂劇研究會常務(wù)理事、中國音樂家協(xié)會會員、中國電視藝術(shù)家協(xié)會會員。流行音樂作為一種大眾文化，占據(jù)當今音樂生活的重要地位。在眾多音樂學院紛紛開設(shè)流行音樂專業(yè)的大背景下，專業(yè)教材建設(shè)仍然成為束縛流行音樂教育發(fā)展的羈絆，為進一步解決傳統(tǒng)教學和實踐環(huán)節(jié)嚴重脫節(jié)等教學問題，針對流行音樂專業(yè)學生的學習特點和行業(yè)實操性，作者撰寫了這部工具類專業(yè)用書。全書分為十二章，系統(tǒng)闡述了流行歌曲的藝術(shù)特征、風格流派、聲音美學、演唱技巧、作品分析與體驗、演唱的微觀技術(shù)、情感體驗及形體動作等適用于教學實踐的理論指導內(nèi)容。該教材對于演唱專業(yè)的學生學習、教師教學具有很好的應(yīng)用和實戰(zhàn)價值。

·25.8萬字

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樂府集成

《樂府集成》是一部中世紀最具權(quán)威的阿拉伯音樂史巨著，由中世紀著名學者艾布?法拉吉?伊斯法罕尼用近50年時間搜集、匯編成冊，共20卷。內(nèi)容以阿拔斯王朝初期著名音樂家伊卜拉欣?穆綏里編輯的《百聲》（百首歌曲）為基礎(chǔ)，廣泛搜集自蒙昧時代起至10世紀阿拉伯歷朝歷代的詩詞歌賦匯編而成。對每首名詩名歌的作者、曲者和演唱者的生平事跡、生活軼事以及其表達內(nèi)容、創(chuàng)作背景、流傳過程，甚至曲牌名稱、調(diào)式特點、配樂形式等都一一做了介紹，并穿插以征戰(zhàn)故事、宮廷趣聞、愛情傳說、語錄名言等。全書以大量篇幅描繪了阿拉伯人和早期穆斯林社會的政治、經(jīng)濟、歷史、文化、宗教和風俗習慣，是研究阿拉伯中世紀社會生活、文學藝術(shù)和民俗民情的珍貴文獻，為歷代文史學家重視和推崇。

·31.4萬字

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古典音樂：海頓、莫扎特與貝多芬的時代

這部規(guī)模宏大的斷代史著作(中譯本約60萬字)不僅對18世紀中葉至19世紀初期包含音樂創(chuàng)作、音樂思想、音樂建制、音樂風尚、音樂出版等在內(nèi)的“音樂文明生態(tài)”做了深入、全面、扎實、充分的記述，同時還在宏觀架構(gòu)和微觀敘述兩個層面上，對延續(xù)自過去和延伸至未來的、涉及歷史事件、音樂形式、音樂技法、音樂風格或其他音樂現(xiàn)象的眾多歷史脈絡(luò)進行了梳理。

·49.9萬字

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音樂美學基礎(chǔ)

本書以美學的“感性學”性質(zhì)為出發(fā)點，對音樂的特殊性問題進行了新的分析。將音樂的形式和內(nèi)容放在“音樂的意義”下進行綜合闡述，在揭示審美規(guī)律的同時，明確音樂審美中理性與感性的關(guān)系，強調(diào)多元音樂文化觀，在可能之處適當加了一些后現(xiàn)代主義音樂、世界民族民間傳統(tǒng)音樂的事例等等。本書分為三個部分：緒言，是關(guān)于音樂美學學科的知識；第一章，是關(guān)于中西音樂美學思想的歷史；第二章到第六章，是關(guān)于音樂自身的美學規(guī)律，包括音樂的功能與價值、音樂的感性樣式類別、音樂的特殊性、音樂的意義和音樂的存在方式；第七章到第十章，是關(guān)于音樂審美的規(guī)律，包括音樂審美能力與趣味、音樂審美條件與審美關(guān)系、音樂審美規(guī)律以及音樂審美標準；第十一章到第十三章，是音樂實踐中的美學問題，即創(chuàng)作、表演、教育中的美學問題。此外，本書還對一些社會音樂生活中的美學問題，包括音樂批評、多樣化音樂審美需要與滿足、多元音樂審美資源的開發(fā)與利用、音樂產(chǎn)業(yè)中的美學問題以及音樂文化管理的美學基礎(chǔ)等等進行探討。

·20.9萬字

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中國聲樂探索與創(chuàng)新：金鐵霖從教50周年論文集

“唱響世界·我的中國夢——金鐵霖從教50周年學術(shù)音樂會”于2013年12月在中國音樂學院舉行，與會音樂評論家、教育家、歌唱家、表演藝術(shù)家等眾多金鐵霖是我國著名聲樂教育家、中國音樂學院名譽院長，中國人民大學金鐵霖中國聲樂藝術(shù)研究院院長，自1963年起從事聲樂教學工作，在50年的樂壇生涯中，培養(yǎng)了大批聲樂人才。將系統(tǒng)總結(jié)和研討金鐵霖先生的“中國聲樂”教學體系，并專題研討如何為“中國聲樂”開拓更加美好的未來，構(gòu)建“中國聲樂”學派，使“中國聲樂”逐步走向世界舞臺。

·26.9萬字

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歌詞創(chuàng)作學