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基于清后期至民國初期北京話文獻語料的個案研究
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北京話作為現代普通話的基礎,一直受到各方關注。但學界對于清后期至民國初年的北京話的關注度不夠,研究深度有所欠缺。筆者正應對這一情形,立足于細致搜集查閱國內和日本現存的大量相關文獻,盡可能全面掌握材料,同時對各種材料作深入分析,以求發現清后期民初北京話語法、詞匯、語音的特殊現象。本書內容主要包括以下幾個方面:1、概括評價了國內外學者對近代北京話的研究成果。2、對清后期至民初的諸多社會變化進行了介紹,主要包括滿人母語轉換的完成,全國的通行語言從南京官話變為北京話等。3、對在此社會背景下出現的各種反映北京口語的文獻進行了梳理介紹:包括白話京味兒小說、戲曲作品、域外教課書(西洋、日本、朝鮮)、滿(蒙)漢合璧教科書、正音材料、錄音材料等,其中一些文獻材料從未或極少被學界使用。4、對清后期民初的語法現象進行了梳理,并重點研究了三個語法現象:“所(副詞)+VP”,“這個/那個+VP”,“簡直(的)+VP”。5、對清后期以后產生的一些新副詞進行了梳理,并重點研究了三個新副詞:“挺”、“趕緊”、“反正”。6、對清后期以來北京話的語音情況進行了梳理,并重點研究了這一時期最重要的語音現象——尖音團音的合流。另外對這一時期北京話的聲調系統進行了詳細地分析。

陳曉 ·語言文字 ·17.6萬字

弟子規說什么(全新升級版)
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★醫文本相通,名醫解名著中央電視臺《百家講壇》特邀嘉賓,上海交通大學安泰經濟與管理學院、中歐國際工商學院客座教授羅大倫博士繼暢銷書《道德經說什么》之后,又一溫故知新系列佳作。★從積極心理、健康、國學三方面深度解讀現在,不少家長在教育孩子的問題上莫名焦慮,卻對《弟子規》里的教育理念和教育方法不屑一顧,誤以為是在培養孩子奴性,殊不知,《弟子規》是一本成就孩子一生積極心理的奠基石。為什么有人會對《弟子規》的教育理念產生誤會呢?因為前人詰屈聱牙的解讀,更因為在很長一段時間里,好多人打小都不知道何為真正的規矩,也不明白守規矩對自己的好處。所以,成年后為人父母,也在自覺不自覺地培養不懂規矩,將來活得同自己一樣價值觀混亂,成不了大器的孩子。《弟子規說什么》從積極心理、健康、國學三方面深度解析讓家長和孩子讀《弟子規》的好處。不僅讓孩子懂規矩,好好學習,好好做人,好好做事,也讓家長知道好好做父母、做夫妻、做子女的智慧。現代人生活、工作的不如意、身心的失常,幾乎全是從性情失調而來,這根源于少兒時期的教育紕漏,如不懂規矩,各種心態、性格培養的不成熟。本書通過逐字逐句解讀《弟子規》,用貼近生活的實例告訴您,在規矩里的自由,可能因保護而完整;如果放任自由,則可能會帶來傷害。

羅大倫 ·語言文字 ·10.9萬字

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