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《大手筆是練出來的》是一部體例完整、內容豐富、有著鮮明時代特色秘書寫作訓練指導手冊,針對秘書工作,結合當前秘書行業(yè)的發(fā)展現狀,從高層到基層、從政務到商務,層層深入、循序漸進地講解了秘書寫作的方式、方法,以及各級各類秘書公文寫作的格式、技巧。既有眾多方法解析,也有大量范例參考,引導廣大秘書們進行“實戰(zhàn)演練”,夯實寫作基礎,實現從“爛筆頭”到“大手筆”的飛躍。
葉舟 ·語言文字 ·14.2萬字
本書是根據《黨政機關公文處理工作條例》《黨政機關公文格式》編寫的,結合作者15年的公文寫作經驗,針對公文寫作入門、格式要點和步驟、用語規(guī)范、寫作邏輯,以及搭建寫作素材庫和主要公文的寫作技巧等,為讀者詳細講解各類公文的寫作模板,幫助讀者解決公文寫作中的痛點和難點。本書內容全面新穎、講解細致、實操性強,不僅能幫助讀者厘清寫作思路、夯實公文寫作的基礎,還能幫助讀者進一步掌握公文寫作的技巧,寫出高質量的公文。本書可作為各級黨政機關、社會團體和事業(yè)單位的工作人員,以及企業(yè)行政人員和文秘人員的參考用書。
陳洪山 ·語言文字 ·11萬字
《古今中外名言警語精選》精選古今中外具有代表性的名言警語兩千余條,分為39篇,并對一些較難理解的寓意性、哲理性的名言警語作了注釋。名言警語是人們做人、做事、治學、報國的忠誠向導,是鞭策人們積極向上的強勁動力。當你在人生旅途中感到困惑時,當你在事業(yè)攀登中需要尋找答案時,名言警語可以讓你茅塞頓開,給你增添為人處事的智慧,為你帶來奮發(fā)向上的力量。
吳英元 ·語言文字 ·18.5萬字
本書講述了漢字中的易錯易混字,是一本通俗讀物。它以“漢字+國學+精美插圖”的形式,將漢字的前世今生和背后的故事講得鮮活、有趣。閱讀后你會發(fā)現,與我們一生相伴的漢字充滿了活力和奇特魅力;而用字根偏旁部首這把“金鑰匙”破解易錯易混字,舉一反三、觸類旁通,遠遠超越了單純的一字或一偏旁部首一解,開啟的是立體多維的漢字世界..本書是作者耗時十余年才完成的。可作為中小學語文教師的教學參考書,也是中學生、高校文科學生、留學生、企業(yè)和媒體文案人員、國學愛好者的良師益友。
馬玉茹 ·語言文字 ·18.3萬字
本書收錄了作者20多年來在對外漢語教學中積累和應用的比較受學生歡迎的教學游戲。每個游戲除了游戲介紹、游戲過程、注意事項以外,還配有操作性強的實戰(zhàn)演習和游戲擴展。通過這些游戲,可以將枯燥的漢語課堂變得生動活躍起來。讀者群是正在從事對外漢語教學的老師和想從事漢語教學的人。
(新西蘭)Victor Siye Bao ·語言文字 ·4.6萬字
本書作者在研究漢字的過程中,常常被漢字最初的美麗形態(tài)所打動而深感震撼。這本書從個人的視角精選了100個最能展現古代生活史的漢字,不僅詳細講解了每一個漢字字形的演變,而且由漢字字形入手,講解了與此漢字有關的古代社會的生活形態(tài)、日常禮儀和文化常識,帶領讀者回到歷史現場,尋找中國文化的根。
許暉 ·語言文字 ·12.9萬字
本書是雅思考官丹·伯恩斯十余年評分經驗的精華。作為考官,他非常了解中國考生的應試特點,針對每一個評分環(huán)節(jié)能給出十分中肯的建議和提高分數的技巧。文中所選的全部案例分析素材均取自真實的考生作答內容,非常具有針對性和代表性,并配有考官親自作答的滿分作文與之比對,可以讓考生一目了然丟分的原因。原汁原味的地道英文既可做閱讀素材,也是寫作的模板。北京市版權局著作權合同登記圖字:0120187816
(英)丹·伯恩斯 ·語言文字 ·11.6萬字
想寫小說的時候,你最好吃上兩片阿司匹林,躺在黑暗的房間里,靜靜地等待這種沖動過去。如果那份熱情沒有就此熄滅,那你就該老老實實地下一番功夫了――至少,你得聽聽勞倫斯·布洛克的建議和忠告,因為他在寫作上栽的跟頭可能比你讀過的書還多。該寫什么小說好?怎么擬定大綱?卡殼的時候該怎么辦?如何提高作品被出版的概率?從開始寫下第一個字,到完成創(chuàng)作后繼續(xù)面對下一部作品,這個過程絕無標準公式。小說的創(chuàng)作方法千變萬化,最重要的是找到適合你的那一種。《小說的八百萬種寫法》由勞倫斯·布洛克在《作家文摘》開設十四年的寫作專欄結集整理而成,涉及小說創(chuàng)作過程中的方方面面,本書出版四十余年暢銷不衰,此版由布洛克親自更新修訂,新、舊觀點的碰撞讓這本創(chuàng)作秘籍更加富有生機。
(美)勞倫斯·布洛克 ·語言文字 ·15萬字
《漢語風》(ChineseBreeze)是一套大型中文分級泛讀系列叢書。共8級60余冊。旨在幫助學生在輕松閱讀中增強對中文學習的興趣和自信心。叢書的讀者對象為中文水平由初級(大致掌握300個基本詞)到高級(掌握3000-4500個常用詞)的大學生和中學生,以及其他中文學習者。本書為第2級第4冊。小偷黃小明很會偷東西,但是他只偷有錢人。大學新生夏雨的錢包被偷了,他幫助夏雨要了回來。有一次,黃小明偷了一個特別有錢的人,這個錢包給他帶來了大麻煩!黃小明不知道該怎么辦,夏雨幫了他。黃小明愛上了夏雨。并且在夏雨的影響下,黃曉明決定重新開始。故事情節(jié)曲折,語言自然,生詞率低,詞匯實用、反復重現,適合作為留學生的漢語讀物。
劉月華 儲誠志 ·語言文字 ·2.5萬字
當下的公文寫作教材同質化較為嚴重,本書可謂別具一格,具有較大創(chuàng)新性。本書以問題為導向,通過對100個錯誤的分析,給讀者講解公文寫作中最常見的,也是最應該注意的問題。這些案例長短不一,但都是實際寫作中真實出現過且頻次很高的錯誤,對于廣大公文寫作者具有很好的借鑒和警醒作用。在框架上,本書從公文管理、公文辦理、行文規(guī)則、公文格式、公文文種、公文標題、公文正文、公文語言風格、政務信息寫作、講話稿寫作等十個方面,分為十章,每章十個錯誤,共挑出100個最常見的錯誤,集合成一本公文寫作的“錯題本”,供大家反思參考。在體例上,本書每章前有導引,對本章內容作簡要介紹。每篇以案例引出錯誤,而后對案例進行透徹的問題分析,指出正確的寫法,正反對照。有些篇目最后還有“相關鏈接”,是問題的延伸與拓展。本書既可作為公文寫作的培訓用書,也可作為公文寫作者的常用工具書。
劉偉偉 ·語言文字 ·8萬字
本書以一篇已經發(fā)表在CSSCI期刊的論文為基礎,通過模擬魚老師與三位學生(龍蝦、海葵、珊瑚)在寫作課堂當中的對話完整復刻了此篇論文從選題到文獻閱讀、觀點提煉、提綱生成再到文本寫作的全過程,不僅演繹了真實論文寫作教學場景,也通過對三位學生困惑的解答與錯誤的修正,展示了論文寫作常見誤區(qū)與糾正方法。
趙海樂 ·語言文字 ·11.3萬字
《辦公室常用文書寫作一本通》系統(tǒng)闡述了行政類、指示類、報告類、領導講話類、會議材料及致辭等多種文書體裁撰寫的原則、程序、方法、規(guī)則及寫作技巧,附有精選范例,具有參照價值。本書為領導干部以及各類辦公室工作人員從事文書寫作與文書處理工作提供了方便,讓讀者能輕松應付工作中的文書寫作諸多難題,為工作帶來意想不到的方便。這是一部既有嚴格規(guī)范標準,又有較強實用價值的工具書,一本在手,書寫公文無憂!
高邑編著 ·語言文字 ·12.9萬字
作者圍繞“的”的性質與功能展開討論,秉承認知與功能學派的基本理念,并更加注重即時語言加工過程中和語境相關的社會認知因素,即認知的在線性和社會性。在沈家煊先生新近提出的漢語詞類包含模式的基礎上,從“的”字結構是參照體–目標結構這一理論原點出發(fā),針對不同論題,選取相應的研究方法,嘗試系統(tǒng)回答“的”字研究中的種種問題。全書的核心觀點是:“的”是參照體標記,起到提高參照體的指別度的作用,由此派生出諸多其他功能。主要內容有:從全新的“認知入場”視角闡述“的”在名詞短語中的基本功能。基于復合詞連續(xù)統(tǒng)、概念整合等觀念探討“的”字隱現的規(guī)律。
完權 ·語言文字 ·13.9萬字
時光在筆尖一經雕琢,便能卸下沉重的憂傷,留一樹芳華無論多么洶涌的不安和飄搖,流進指尖,均可化為涓涓細流我們都可能有隱秘的憂郁、傷痛、焦灼、黑暗與困惑,或許不足為外人道,只是在或云淡風輕、或悲喜交集的心境中,聚成內傷,灼蝕著我們的心靈乃至人生,成為禁錮我們的困境。也許我們不能妙筆生花,也許我們筆頭的文字略顯滯澀,也許我們的故事沒有那么曲折離奇,或許我們寫下的,也只是寥寥數行字,但是表達性寫作依然是一種表達自我最為有效的工具之一。它可以幫助我們:從以往的痛苦和創(chuàng)傷中獲得療愈;緩解焦慮和抑郁情緒;理解人生道路上遇到的失敗和挫折;養(yǎng)成更好的習慣;找到新的人生動力;過上更加自信、平衡和健康的生活……可以說,寫作是交流,是自我發(fā)現,是創(chuàng)造、是靈性溝通和自我表達!書寫,亦是每個人與生俱來享有的自由,是一種永恒的人生修養(yǎng)。內心渴望的成長與蛻變,就在流淌的文字里。《寫作即療愈》就像一個充滿激勵的向導,讓你在人生的道路上,指引你獲得新生。
(英)埃利森·凡倫 ·語言文字 ·11.6萬字
作為一本專門針對論證有效性分析的寫作指導用書,本書在論證邏輯理論的框架下,從批判性思維寫作的實用角度來設計,從有利于自學的角度來編寫。既系統(tǒng)講述邏輯論證、邏輯謬誤和批判性思維的知識和原理,更側重于批判性寫作能力的提升,注重于論證有效性分析的技能和方法訓練。內容包括:邏輯論證、邏輯謬誤、寫作指導、試題精講以及真題精練等。本書既適合作為管理類、經濟類專業(yè)學位研究生入學考試的邏輯輔導教材,也適合作為大學邏輯通識教育的參考用書,同時也可供對邏輯與批判性思維感興趣的讀者閱讀。
周建武 ·語言文字 ·18.1萬字
《韓國人學漢語常見語法錯誤釋疑》立足于北京大學對外漢語教育學院開發(fā)的“韓國學生漢語中介語語料庫”,對韓國學生學習漢語語法出現的錯誤分別從詞語、句法成分、句子和篇章等四個方面進行了梳理和總結,對典型錯誤進行了描寫和分析,著重挖掘出現錯誤的原因。
楊德峰 姚駿 ·語言文字 ·13.1萬字
本書從語言生態(tài)的五個方面展開研究:基于生態(tài)的語言接觸、融合和演化研究;語言社會使用情況的量化研究;語言生態(tài)資源數據庫研究及建設;不同國家和地區(qū)民族語言認同研究;地區(qū)性語言人才培養(yǎng)、文化交流、經貿活動和地區(qū)安全的語言保障研究。
邵宜主編 ·語言文字 ·11.4萬字
本系列是一套圖文并茂的故事書,用作者用最簡單的語言描述了一個個生動有趣的故事。故事與學生的生活和在學校學到的話題密切相關。每個故事后配有練習。所配插圖畫面精美,生動有趣,適合15歲以下學習漢語的孩子閱讀。
(新西蘭)Victor Siye Bao 曾凡靜 ·語言文字 ·98字
本書以現代漢語的反預期范疇及其表達手段作為研究對象,采用自上而下的研究模式,以功能語言學理論為指導,結合互動語言學、認知語言學、語法化等相關理論,對研究對象進行了相對宏觀的梳理,建立了預期范疇系統(tǒng)及分類層級。在此基礎上,重點從反預期范疇的表達手段入手,考察各種表達手段的典型個案進行句法、語義、語用功能、語篇、語體分布以及演化等方面的內容的研究。
劉焱 ·語言文字 ·18.8萬字
本教材在近年語文課程改革成功經驗的基礎上,緊貼技工教育的實際情況和學生成長的規(guī)律,包含7個單元:唱響青春、博學強技、修身厚德、忠孝感恩、心靈驛站、初入職場、企業(yè)視窗、古詩雅韻。充分體現“語文內容與企業(yè)文化一體、大千知識與地方文化一體、學生的心智成長與未來職場發(fā)展一體”的一體化教育目標
韓巖 高明 ·語言文字 ·17.9萬字
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