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讓科學(xué)傳播開(kāi)來(lái)1
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北京在全國(guó)率先設(shè)立科學(xué)傳播職稱,這一創(chuàng)新舉措不僅填補(bǔ)了我國(guó)科學(xué)傳播職稱體系的空白,還為科普人才提供了明確的職業(yè)發(fā)展路徑和晉升通道,極大地鼓舞了廣大科學(xué)傳播工作者的積極性與創(chuàng)新意識(shí)。通過(guò)設(shè)置科學(xué)傳播專業(yè)職稱,有力地促進(jìn)了科普人才隊(duì)伍的專業(yè)化、規(guī)范化建設(shè),吸引更多優(yōu)秀人才投身科普事業(yè),推動(dòng)我國(guó)科普工作邁向新的高度。為進(jìn)一步優(yōu)化科學(xué)傳播人才的培養(yǎng)環(huán)境,提升從業(yè)人員的專業(yè)能力和創(chuàng)作水平,《讓科學(xué)傳播開(kāi)來(lái)》一書應(yīng)運(yùn)而生。該書精心策劃編纂,旨在打造一個(gè)涵蓋新媒體時(shí)代多元傳播形態(tài)的科學(xué)傳播微案例庫(kù),匯聚各類優(yōu)秀的科普實(shí)踐成果,從不同維度解析科普劇本的創(chuàng)新編寫方法、教案設(shè)計(jì)的有效策略、科普海報(bào)的設(shè)計(jì)藝術(shù)、科普參賽講解詞的新穎視角以及互動(dòng)設(shè)計(jì)在科學(xué)傳播中的應(yīng)用技巧等豐富內(nèi)容。書中收錄的一系列生動(dòng)鮮活的案例,不僅為從業(yè)者提供了可借鑒的實(shí)踐模板,也通過(guò)邀請(qǐng)學(xué)界及業(yè)界權(quán)威專家進(jìn)行深度剖析與點(diǎn)評(píng),幫助讀者把握科普工作的核心理念和前沿趨勢(shì)。這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式,將有效激發(fā)科學(xué)傳播從業(yè)者的靈感火花,引導(dǎo)他們以更寬廣的視野、更深邃的思考去探索科學(xué)普及的新方式、新手段,從而全面提升我國(guó)科普作品的質(zhì)量和社會(huì)影響力。

史冬青 劉明星 王蕊主編 ·新聞傳播 ·8.9萬(wàn)字

《琵琶記》在英語(yǔ)世界的傳播
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《琵琶記》是中國(guó)古典戲曲史上,少數(shù)同時(shí)以“譯”“演”“研”三種傳播形態(tài)進(jìn)入英語(yǔ)世界的經(jīng)典劇目。百年來(lái),《琵琶記》不僅在美國(guó)百老匯、美國(guó)大中院校及社區(qū)舞臺(tái)登臺(tái)獻(xiàn)演半個(gè)世紀(jì)之久,還作為中國(guó)戲劇的唯一代表載入《世界戲劇評(píng)論》史冊(cè)。系統(tǒng)梳理《琵琶記》在英語(yǔ)世界的多維度傳播研究史,具有重要的理論意義和實(shí)踐意義。本書基于豐富多樣的一手文獻(xiàn),綜合運(yùn)用戲劇學(xué)、翻譯學(xué)、比較文學(xué)、文化研究等跨學(xué)科理論體系和研究方法,從中西戲劇比對(duì)的跨文化視野,以共時(shí)與歷時(shí)的雙向維度,從譯介、演出和研究三個(gè)不同維度,全面考察南戲《琵琶記》自19世紀(jì)中葉至今在英語(yǔ)世界的百年傳播研究史和動(dòng)態(tài)接受史,凸顯作品海外傳播過(guò)程中的文學(xué)性、劇場(chǎng)性和學(xué)術(shù)性的綜合特征,理析其“去經(jīng)典化”趨勢(shì)之深層原因,并總結(jié)其個(gè)案?jìng)鞑ソ?jīng)驗(yàn)對(duì)中國(guó)戲曲文化“走出去”并“走進(jìn)去”的啟示。全書除文字部分外,另附各種渠道收集的《琵琶記》海外演出圖片近百幅。

張秋林 ·新聞傳播 ·20.5萬(wàn)字

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