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本套圖書既可作為中小學生學習成語的工具書，又適合不同層次讀者作為故事閱讀，具有廣泛的適用性。因此，本套圖書非常適合廣大讀者閱讀和珍藏，也非常適合各級圖書館收藏和陳列。
劉超主編 ·古詩詞 ·5.5萬字
在燦爛輝煌的古典詩歌百花園里，宋詞是一朵鮮艷奪目的鮮花。宋詞作為與唐詩分庭抗禮的新抒情詩體，有其獨特的審美價值。宋詞的發展，從大的范圍來看，可分成北宋詞與南宋詞。北宋詞又大體分為四個創作時期：小令繁榮期，慢詞興起期，豪放詞創制期，詞律規范期。南宋歌詞創作受時代環境的影響，出現了以辛棄疾為代表的愛國詞創作流派。隨著南宋偏安局面形成，追求詞的“風雅”化的文人創作傾向再次占據詞壇主流地位。本書以簡明易懂的語言，介紹宋詞的基本文學特征以及宋詞的基本發展歷程，以為宋詞閱讀與欣賞之入門。
諸葛憶兵 ·古詩詞 ·10.3萬字
樂府詩是繼《詩經》《楚辭》之后，中華民族優秀文化遺產的又一個有機組成部分。其內容題材廣泛，語言樸實自然，情感自然淳樸，對后世詩詞發展影響深遠。本版由北京大學周興陸教授編選而成，全書收錄12卷100首經典樂府歌辭，57位詩人畫家人物小傳。插畫選用以錢選、惲壽平為代表的中國歷史上多位畫家的作品，題材主要為花、鳥、獸、蟲、魚等活潑自然的萬物生靈，烘托全書自然樸實、靈動活潑的感情色彩。
(北宋)郭茂倩編著 周興陸解注 ·古詩詞 ·4.7萬字
著名學者王國維曾說“楚之騷，漢之賦，六代之駢語，唐之詩，宋之詞，元之曲，皆所謂一代之文學。”元曲作為元代文學的代表，常與唐詩、宋詞并稱。《元曲三百首誦讀本》（插圖版）是“中華經典誦讀工程配套讀本”之一，專為4—12歲的少年兒童編寫，我們依據權威版本收錄《元曲三百首》，并附有拼音，對難字、難詞、難句做了精煉、準確、易懂的注釋，同時，配有大量與文字密切關聯的圖片，讓讀者在愉悅的審美中品味經典的魅力。
中華書局經典教育研究中心 ·古詩詞 ·2.5萬字
唐詩是中國古詩發展的璀璨結晶，其迷人風韻折服無數后人，堪稱詩歌目前的輝煌絕唱。絢麗多姿的文學華章，千錘百煉的名言佳句，代代相傳的珍貴文字，世世吟誦的雅韻絕唱。我們走上唐詩之旅，留連于亭臺之上，徜徉于山水之間，聽金戈鐵馬，看江山如畫，你會發現唐詩，遠不止你想象的那樣。
劉懿庭 ·古詩詞 ·12.2萬字
本書錄納蘭詞全部作品及后人的評論，另加以簡單的注釋和張草紉先生的系年。
(清)納蘭性德著 張草紉導讀 ·古詩詞 ·7.4萬字
《新選中國名詩1000首》叢書由北京語言大學特聘教授韓經太主編，由當代著名學者趙敏俐、錢志熙、葛曉音、莫礪鋒、張晶、左東嶺、蔣寅、張富貴撰寫，從浩如煙海的中國詩歌史中精選名詩1000首，予以詳細注釋和精彩鑒賞，幫助讀者領略中國詩歌的思想意蘊和藝術特征。宋代部分由南京大學文科資深教授莫礪鋒撰寫。
韓經太主編 莫礪鋒注評 ·古詩詞 ·18.3萬字
元曲是中國古代文化中的瑰寶，它與漢賦、唐詩、宋詞、明清小說一道，成文中國古代文人聰明才智的見證。元曲語言通俗優美、題材廣泛、風格獨特，有蒼涼感慨的懷古之情，有激越悲壯的邊塞之風，有哀婉典雅的閨怨情懷……本書選了300首作品，比較全面的展示了元曲的風貌。除原文外，另附有注釋、賞析為一體，將元曲藝術的精粹盡顯書中，讓讀者在輕松閱讀的同時，獲得更多的文化熏陶，提升審美情趣。
許松華 ·古詩詞 ·13.3萬字
本書選錄盛唐邊塞詩人的代表作家高適詩129首、岑參詩132首，詳加注釋，對以往注本中的注釋疏漏頗多匡正。所選作品既較集中地反映出唐代邊塞詩的奇異風貌，又從不同側面體現了高、岑二位詩人的創作概況。前言論述了兩位詩人創作的異同和邊塞詩興盛的歷史條件。
高文 王劉純選注 ·古詩詞 ·22.7萬字
梅堯臣（1002-1060），字圣俞，宣城人，是北宋時代一位杰出的詩人、文學家。他開創了宋代的新詩風，他的詩歌平淡而韻味深厚，藝術成就頗高。本書精選梅堯臣詩若干首，涉及異文處出校勘記；對難解的字詞，以及與詩歌有關的本事、時事做簡要的注釋。
朱東潤選注 ·古詩詞 ·12.5萬字
2017年2月，由中央電視臺傾力打造的大型文化類演播室益智競賽節目——《中國詩詞大會》受到了社會各界的廣泛關注，這檔以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為主旨的節目在引爆收視狂潮的同時更喚醒了普羅大眾對于古典詩詞的記憶與熱愛，而其中令人眼前一亮的“飛花令”環節更是給觀眾留下了深刻的印象，所謂“飛花令”本是中國古時一種喝酒時用來罰酒助興的酒令，“飛花”一詞出自唐代詩人韓翃《寒食》詩中的“春城無處不飛花”一句。該令誕生于西周，成熟于隋唐。屬雅令。行飛花令時首選詩和詞，也可用曲，但選擇的句子一般不超過10個字。一般而言，行令時，詩句不僅必須含有相對應的關鍵字，而且對該關鍵字出現在詩詞中的位置同樣有著嚴格的要求。
琬如 ·古詩詞 ·8.6萬字
節日詩詞，把民間習俗和文人意趣結合在一起，很好地體現了中華文化源遠流長、豐富多彩的特點，是學習傳統文化的好教材。內容包括相關古詩、古詩注釋、今譯和鑒賞等。通過這樣比較全面的學習，讀者不僅學習了歷代優秀的詩作，而且進而對這些中國最有名的節日有了更深入的了解。反過來，把傳統節日和詩詞結合，能夠加深讀者對古代詩詞的認識。另外在每個節日后面，都附有一篇有關的詩詞故事，以增加讀者興趣。
陸襄主編 ·古詩詞 ·3.8萬字
《給孩子的節氣古詩詞》叢書以節氣為主線，精選出三百余首詩詞，讓其與二十四節氣一一契合。作者對詩詞的解讀別開生面，結合與詩詞相關的農事物候、天文地理、歷史典故、傳統文化、生活方式等廣博的知識，娓娓道來，輕松有趣，備受啟迪。詩人的心更加敏感，立春之時，是“江南無所有，聊贈一枝春”的唯美意境；秋分時節，是“長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓”的遼闊高遠。偉大的詩人們行走于天地時序之間，將節氣之美、詩詞之美以朗朗上口的詩歌記錄下來。希望讀者以一顆詩心，跟著二十四節氣的腳步，跟著詩人的感悟來發掘中國傳統文化的寶藏。以詩意穿越歷史，在當下的生活中將詩詞之美、節氣之美喚醒。打開這本書，“詩詞節氣風”撲面而來，閱讀將是一次奇妙的旅行。
楊金志 ·古詩詞 ·4.4萬字
這是一本從新的角度幫我們了解詩詞背景的書，捕捉并還原當年文人墨客“斗文”的心理。王勃在滕王閣大放異彩、李白崔顥為一幢亭子開撕、蘇軾佛印你爭我奪激情四射……每首詩背后都有一段歷史，作者將這些一千多年前的“文青們”有血有肉的展現在我們面前，拂拭詩詞歌賦中的繁華與蒼涼，為讀者們展現了詩人雅客們的風度與情懷，也讓我們看見了那個時代人們的氣魄與斗志。
李馥旻 ·古詩詞 ·14.6萬字
“詩話”“詞話”是我國古代的文學批評形式，以評論鑒賞詩歌為主，篇幅短小、自成體系，在三言五語間頗多創見。《人間詞話》是國學大師王國維的代表作，融合中西方美學觀點，對“詞”這一傳統文學形式進行了新的闡釋，所提出的“境界說”已為后世研究者廣泛采用，開辟了現代美學理論研究的先河。本書精心收錄了王國維自編的《人間詞話》定稿64篇及未刊稿、刪稿49篇，以現代美文形式逐篇解讀，并對須知的背景知識進行注釋，同時收錄相關歷代詩詞名作120余篇；在文末附王國維的3篇文論，為讀者深入了解王國維的學術思想提供參考。
王國維 ·古詩詞 ·15.4萬字
本書將時段定于隋唐，將空間定于洛陽，是一部體例獨特的唐代文學史話，試圖描繪一幅洛陽詩歌文學的全景圖。從引言開始，對洛陽都城史做了一次“速寫”，繼而轉入城市史、文學史、制度史的橫向軸線，嘗試破解唐詩得以繁榮的原因，回溯詩歌文學在隋唐之際的演變軌跡，探尋古都洛陽隱藏的文化密碼。后半部分落腳于具體的人與事，將唐代著名詩人的詩歌作品與歷史事件穿插敘述，以詩人生活行跡與地理空間彼此印證，使讀者宛如夢回大唐洛陽，經歷了一場穿越時空的文學游賞之旅。
馬鳴謙 ·古詩詞 ·21.6萬字
《宋詞三百首》成書于清末，初由朱祖謀從眾多宋詞中所選詞人87家，詞300首編訂而成，后幾次重訂、刪減，確定為詞人82家，詞285首。為全面了解朱祖謀編選的標準，此次將《宋詞三百首》不同的版本匯為一冊，計得詞人88家，詞313首，請注者加以簡注，方便讀者的使用。
武玉成 顧叢龍評注 ·古詩詞 ·10.5萬字
這是一本講解《詩經》的治愈系力作，由明星講書人李蕾講解《詩經》中的方方面面。在《詩經》的詞句中滌蕩心靈，浸潤靈魂，品味穿越兩千多年的智慧、勇氣和愛，你會獲得更為從容的人生！
李蕾 ·古詩詞 ·9.5萬字
在我國詩歌史上，“樂府詩”占有十分重要的地位。本書由名家對入選的詩篇作品，都作了注釋。這些注釋比較簡明，所用版本可靠。另外對部分典故比較生僻和文字艱深的地方，又引證了一些典籍或舉出某些例證，以幫助讀者對某些作品的理解。在保持傳統特色的前提下，我們又兼顧了時代需求，按照所選作品的內容，從一些優秀的古代版畫中，為每本書都選配了精美插圖，使圖文相得益彰，以期提升它們的閱讀欣賞價值。
曹道衡選注 余冠英審定 ·古詩詞 ·22.1萬字
唐代是一個詩的國度，唐人生活與詩自然結下了不解的緣分。得意時寫詩，失意時更寫詩；分別時有詩，相聚時也有詩，有時甚至把詩作為書信、請柬、通行證。舉凡讀書山林、漫游干謁、寄情山水、躍馬邊塞、科舉行卷、宦海浮沉、貶謫流放、林下優游、宴集歌舞、飲酒品酩、婚戀節慶，都少不了詩。雖然詩人們在不同時期、不同境遇所作的詩風貌不同，但大都具有一種抒發懷抱、賞物娛情、感時救世、提升人心的力量。可以說，詩成了唐人不可或缺的伴侶，而唐人生活也因詩具有了濃郁的藝術化情調。本書即以詩與生活為主線，通過生動、細微的多元講疏，著力展示歷史上那一幕幕或浪漫或閑逸或悲怨或歡樂的場景，既陪伴讀者重回大唐，看唐人如何在生活中揮灑出了一片詩的天地，又借助經典的品讀，來豐富我們的生活情趣，滋養與詩漸行漸遠的現代心靈。
尚永亮 ·古詩詞 ·23.5萬字
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