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當代著名散文家王充閭從先秦到近代的哲理詩中精選出一百八十余首。作者借助這些哲理詩,解讀了對歷史、人生及生活等諸方面的認識,是一部創新型散文新作。作者有著中西哲學、歷史和文學等方面的豐厚學養,解讀的過程中,從多個角度多個層面研索,拓展了詩意盎然的藝術空間,做出準確警辟的點撥。本書是作者《詩外文章》的精選版,選擇最好的詩人的最好的詩進行了精妙的解讀。選取中國古代的山水和人物畫若干幅作為插圖,黑白印刷,圖文并茂。
王充閭 ·古詩詞 ·18萬字
“詩話”“詞話”是我國古代的文學批評形式,以評論鑒賞詩歌為主,篇幅短小、自成體系,在三言五語間頗多創見。《人間詞話》是國學大師王國維的代表作,融合中西方美學觀點,對“詞”這一傳統文學形式進行了新的闡釋,所提出的“境界說”已為后世研究者廣泛采用,開辟了現代美學理論研究的先河。本書精心收錄了王國維自編的《人間詞話》定稿64篇及未刊稿、刪稿49篇,以現代美文形式逐篇解讀,并對須知的背景知識進行注釋,同時收錄相關歷代詩詞名作120余篇;在文末附王國維的3篇文論,為讀者深入了解王國維的學術思想提供參考。
王國維 ·古詩詞 ·15.4萬字
《絕妙好詞》是宋末元初詞人周密選編的一部宋詞選集。全編選詞三百九十首,詞人一百三十二家(其中蔡松年實為金人)。它是我國斷代詞選之一,并且具有鮮明的流派特色,在我國文學史上占有重要位置。本書是《絕妙好詞》的注譯本,每首詞都包含詞作、注釋和譯文三部分內容。
(宋)周密編 東籬子解譯 ·古詩詞 ·18.6萬字
你說話的溫度,決定你人生成功的高度。說話,聲不在大,委婉動聽就行;話不在多,打動人心就好。會說話的人不拆臺、不揭短,不生硬、不傷人。與會說話的人交談,總感覺如沐春風,自在愜意,就像在做心靈SPA,每時每刻都是享受。會說話其實就是高情商,心里裝著別人,說出的話讓人舒服。腹中藏錦繡,一言定乾坤。本書從清晰表達、緊抓人心、高效說服和化解難題等方面,詳細介紹了如何真正提升說話水平的技巧,以解決每個人在工作與生活中都可能面對的各種溝通難題。
盧光光 ·古詩詞 ·15萬字
《豪放詞》是我國古典詩詞中的文化瑰寶,以行文雄渾大氣,氣象恢弘豪放而著稱,喜用詩文的手法、句法寫詞,不拘于音律,尤其是寫于時代巨變時期的作品,悲壯慷慨、豪氣干云,讓人既有遍灑英雄淚的傷感,又有馳騁疆場,殺身報國的豪壯。有“大江東去,浪淘金,千古風流人物”的磅礴大氣;有“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”的蕭索雄渾;有“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的激昂。豪放詞已經不僅僅是一種藝術,還是靈魂的呼喚與共鳴。這不僅是一本詞集,更是一本激勵情志,催人奮發,拓展胸懷的豪邁勵志之書。
(明)馮夢龍著 東籬子解譯 ·古詩詞 ·17.5萬字
《神話與故事》的選編,參照和吸取了多種相關論著和作品選集。特別是受到鐘敬文先生在1980年主持編著的《民間文學作品選》的啟迪,并選用了其中的少量篇章。為了體現民間文學的特色,編者盡量從內容上、體例上保持這些作品的原汁原味。這些民間文學代表作,均為口述人、采錄者和相關書刊編者共同耗費心力的文學成果。
陳勤建 常峻 黃景春編著 ·古詩詞 ·15.1萬字
《像古人一樣讀古詩——野藤齋教讀〈千家詩〉》,采用普通話讀書音誦讀千家詩。《千家詩》因其廣泛的流傳性及淺顯易懂的特點,很適合作為古典詩歌的入門讀本。學好《千家詩》,可為以后誦讀甚至寫作舊體詩詞打基礎。“教讀本《千家詩》”既響應國家政策,又順應時代潮流,符合傳承發展中華優秀傳統文化的重要方針——“創造性轉化、創新性發展”,具有重要的社會價值。
張仁賢注解 ·古詩詞 ·11.6萬字
本書根據“互聯網+”時代的社會發展以及教育部部署推動我國高校廣泛開展大學生創新創業教育的目標編寫而成。全書共分8章,首先介紹了互聯網產品運營的基本概念,然后介紹了互聯網產品運營的先導基礎知識,在此基礎上詳細闡述了互聯網產品運營的基本邏輯、基本方法和工具,最后通過一個運營實例,將前面所學的方法、工具貫通其中,并引導學習者自行獨立按照本書所學,規劃運營一個屬于自己的微信公眾號,實現將所學知識融會貫通。本書適合作為高等院校市場營銷、廣告、電子商務等相關專業或大學生創新創業教育課程的教材,也可作為大學圖書館“互聯網+”普及系列的館藏書籍,還可作為“專業基礎、行業經歷雙空白”但熱愛并希望從事互聯網產品運營工作人員的參考用書。
蘇海海 ·古詩詞 ·14.5萬字
《茶的精神:宋代茶詩新解》選取三十六首有代表性的宋代茶詩,詳盡地講解了這些茶詩中承載的飲茶智慧,我們既能了解宋代的飲茶方式,如點茶、煎茶、分茶,又能了解到當時的各種名茶,如龍鳳茶、蜀茶、建茶、七寶茶、雙井茶、蒙頂茶等。本書既是一本欣賞宋代茶詩之書,也是一本了解宋代茶文化之書。
楊多杰 ·古詩詞 ·14.3萬字
在中國古代文學的發展歷史上,婉約詞散發著獨特的色彩與魅力,為我國古典詩歌增添了不少光彩,同時也對文學的發展起到了重要的作用。本書特意精選了從唐代到清代婉約詞中的經典名篇,同時還特意挑選了一些不甚出名但是頗具風格和魅力的佳作。本書主要分為作者簡介、原文、注釋和評解四個板塊,方便讀者了解和欣賞婉約詞。
東籬子編譯 ·古詩詞 ·16.1萬字
古詩詞是我國傳統文化中的璀璨明珠。千百年來,我國涌現了大量詩詞名家,他們創作的詩詞題材廣泛、影響深遠,他們的名篇名作穿越千年,散發出奪目的光芒。本書選取了我國歷史上的九位詩詞名家,包括溫庭筠、韋莊、李煜、柳永、晏殊、晏幾道、蘇軾、黃庭堅、秦觀,將他們的人生經歷、創作歷程用漫畫表現出來,并對他們的詩詞名篇加以介紹,以期通過這種方式,帶領讀者走近古代詩詞名家,了解詩詞背后的故事,領略古詩詞的魅力。本書適合中小學生以及對古詩詞感興趣的讀者閱讀。
語小二編繪 ·古詩詞 ·4.7萬字
本書是一本實例教程類圖書,共分9章,內容包括PhotoshopCC2015的基礎知識、工具與繪圖、文字處理、圖層、通道和蒙版、圖像色彩和色調調整、路徑和矢量圖形、濾鏡等內容。本書定位準確,完全按照教學大綱編寫,適合實際教學。本書編寫層次分明、語言流暢、圖文并茂,融入了大量的實際教學經驗,理論與實踐相結合,具有很強的實用性;并提供了書中用到的全部素材和zui終效果圖,便于讀者學習和操作。本書適合作為高等院校計算機專業的教材,也可作為社會培訓班的教材及平面設計愛好者的參考用書。
張凡 ·古詩詞 ·13.5萬字
《日日詩記》這本書是一部詩集,分上下兩冊,以春、夏、秋、冬為篇章目,以十二個月為分類收錄了作者詩作二百余首,以春夏秋冬為序,以月日時辰為次。詩集內容覆蓋農時節令、鄉風民俗、衣食住行、世態人情、花鳥魚蟲、生活百態,也是作者多年的人生感悟、生活日常、心路歷程的如實記錄,故命名《日日詩記》。這些詩作是作者或冥思苦想,或怡然偶得,或摹寫涂鴉,亦或借句言情,規避了文字艱澀、立足通俗易懂,形式新穎亦具有一定的文學性。
石砬 ·古詩詞 ·8.7萬字
宋詞作為中國文學一個階段的高峰,蘊藏了無盡的審美價值與藝術價值。本書結合現今青少年的成長、認知特點,分為誦經典、讀注釋、看譯文等單元,力爭使注釋、譯文更容易讓學生理解,重點引導學生正確誦讀中華傳統文化經典原文,明白更多的生活智慧。本書適合中學生及其教師、家長閱讀。
韓星主編 ·古詩詞 ·2.5萬字
杜甫字子美,生于唐玄宗先天元年(712),卒于唐代宗大歷五年(770)。杜甫一生創作的詩歌保存下來的共一千四百馀首,其中讀書游歷時期保留下來的作品較少,是他創作的準備期。困守長安時期他的生活和思想發生很大變化,創作逐步走向成熟。安史之亂中,杜甫創作了大量直接記錄時代變化和個人命運的作品,奠定了杜詩“詩史”性創作的基本面貌。成都和夔州生活時期,杜詩的創作數量最多,題材、風格日趨多樣豐富。杜甫的詩歌由于其思想內涵和藝術形式方面的典范意義,自宋代以來就廣受各層次讀者的歡迎,也引起注釋家和研究者的極大興趣。他的許多選注本都曾在普通讀者中產生較為廣泛的影響。本書的編選,就參酌清人及近代的選注本,選目力求包括杜甫最廣為傳誦、最有代表性的名篇,注釋較簡,但也力求穩妥可據,對讀者理解原作有所幫助。
謝思煒評注 ·古詩詞 ·10.7萬字
《詩經》,中國詩歌的源頭。2500年來,它在訴說些什么?“摽有梅,其實七兮!求我庶士,迨其吉兮”是女孩盼望情郎盡快迎娶之歌:熟了的梅子往下掉,枝頭只剩六七成。熟了的梅子往下掉,枝頭只剩二三成。熟了的梅子往下掉,枝頭一個都不剩。你要求婚就快點來,磨磨蹭蹭急死個人……(易中天譯)孔子說,詩經就是“思無邪”。詩經是民歌,是我們普通人的歌,是2500年前,我們心底曾經回蕩的聲音。《詩經繪》由畫家胡永凱作畫,易中天譯詩。這一次,加起來150歲的兩個老小孩,要用光影和文字,為我們重現2500年前中國人的無邪記憶。
胡永凱繪 易中天譯 ·古詩詞 ·9648字
《跟著詩詞游浙江:甌江、錢塘江、大運河、浙東唐詩之路(全四冊)》旨在通過詩詞來展現浙江的自然風光、傳統村落、歷史遺跡、非物質文化遺產以及現代生活空間中的人文風韻,同時提供旅游攻略,包括吃、住、行、游、購、娛和非遺體驗等,是一份兼具趣味性、知識性與實用性的旅游指南。
楊肖 關嘉藝著 浙江省文化廣電和旅游廳編著 ·古詩詞 ·15萬字
飛花令,原本是古人行酒令時的一個文字游戲,源自古人的詩詞之趣,得名于唐代詩人韓翃《寒食》中的名句“春城無處不飛花”。行飛花令時可選用詩詞曲中的句子。河北電視臺《中華好詩詞》欄目率先引進并改良了“飛花令”用于兩位選手間的對抗賽,之后《中國詩詞大會》等詩詞綜藝欄目也引進并改良了“飛花令”。
東籬子編著 ·古詩詞 ·15.4萬字
本書先提要式地概述唐前詩歌及唐詩的發展脈絡、總體特色和重要成就,進而按題材對唐詩進行分類講讀,重點講述了邊塞詩、懷鄉詩、閨怨詩、愛情詩、哲理詩、飲酒詩、詠月詩等十二類唐詩佳作。
程郁綴 ·古詩詞 ·18萬字
《京杭運河詩文賞析》是配合“京杭運河詩文講讀”線上課程而撰寫的新形態教材。就文稿而言,作者努力將中華文明發展源流的梳理,落地于運河物質文化遺產教育和傳統詩文賞析,涵蓋了運河各渠道的鑿通地點和時間、相關人物、規模大小、開鑿目的以及對當時和現今的鑿通意義等一系列相關內容,全方位地為學習者展示每段運河背后耐人尋味的故事,并挑選歷來文人有關運河的抒情、評價、懷古之作,在了解了每段運河的歷史地理背景的基礎之上,站在詩人的視角回溯過往,感受詩人當下的心境,加深對詩文的理解。每一篇賞析文章精彩生動、文情并茂,堪稱雅俗共賞,具有很強烈的當代關懷意識。
邱江寧 孟國棟編著 ·古詩詞 ·17.8萬字
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