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唐代教育與文學(xué)
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該書從唐代教育制度、教育思想、教育內(nèi)容對(duì)唐代文人和文學(xué)產(chǎn)生切實(shí)影響的角度切入,認(rèn)為唐代教育制度與政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況、書籍流通三大因素共同作用,促成了唐代教育資源的社會(huì)化;尊圣崇儒作為唐代基本教育思想,在唐初、高宗武后、盛唐、晚唐不同時(shí)期對(duì)文人思想和文學(xué)創(chuàng)作所起作用各不相同;唐代經(jīng)學(xué)教育有完整體系,官方經(jīng)學(xué)教材《五經(jīng)正義》的編纂使儒家經(jīng)典作為語言和典故材料融入文人知識(shí)儲(chǔ)備庫從而進(jìn)入了他們的文學(xué)創(chuàng)作。盛唐時(shí)期經(jīng)學(xué)教育偏重《孝經(jīng)》,強(qiáng)調(diào)倫理,這與此一時(shí)期雅正雄渾文學(xué)風(fēng)格的形成不無關(guān)聯(lián)。安史亂后經(jīng)學(xué)教育重心下移,由中央官學(xué)主導(dǎo)轉(zhuǎn)而為由私學(xué)中士人主導(dǎo),這帶動(dòng)了士人在社會(huì)思想和文化領(lǐng)域中主體意識(shí)的增強(qiáng),從而使用以表達(dá)士人在社會(huì)思想領(lǐng)域探索的詩文中文與道的關(guān)系進(jìn)一步密切;唐代文學(xué)教育主要內(nèi)容是類書、《文選》、詩格等,文學(xué)教育的具體活動(dòng)就是依托于這些教育內(nèi)容傳承文學(xué)知識(shí)和創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),這使得在文學(xué)教育和學(xué)習(xí)方式上也體現(xiàn)出從閱讀積累到模仿熟練再到體會(huì)感悟的逐級(jí)提高過程。唐代文學(xué)教育的內(nèi)容在唐人創(chuàng)作中留下了較為鮮明的印跡,在內(nèi)容的借鑒、題材的取資、典故的吸納、對(duì)偶的采用方面最為明顯。

郭麗 ·文學(xué)理論 ·40萬字

語言、空間與藝術(shù)
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本書是作者對(duì)語言、空間與藝術(shù)問題進(jìn)行集中探討的成果,它由緊密相關(guān)而又呈遞進(jìn)關(guān)系的五大部分也即“五篇”內(nèi)容構(gòu)成。第一篇主要探討“語言學(xué)轉(zhuǎn)向”與當(dāng)代詩學(xué)文化理論的建構(gòu);第二篇主要探討中國古代語言哲學(xué)與中國傳統(tǒng)詩學(xué)文化的生成;第三篇主要從語言觀念變革的角度考察西方哲學(xué)文化領(lǐng)域中出現(xiàn)的空間化轉(zhuǎn)向,并具體探討了德里達(dá)、福柯與海德格爾的空間化轉(zhuǎn)向及其革命性后果;第四篇主要從語言文字、思維方式等多個(gè)角度考察中國古代宇宙時(shí)空意識(shí)的空間化及其對(duì)中國傳統(tǒng)藝術(shù)精神與結(jié)構(gòu)的影響,并對(duì)中國學(xué)界曾經(jīng)流行的“重時(shí)輕空”說進(jìn)行反思清理。第五篇從語言學(xué)詩學(xué)研究拓展到語言哲學(xué)的藝術(shù)理論與藝術(shù)符號(hào)學(xué)領(lǐng)域,結(jié)合海德格爾的現(xiàn)象學(xué)存在論語言觀,探討了藝術(shù)與技術(shù)的關(guān)系、藝術(shù)對(duì)物的拯救問題,并通過對(duì)海德格爾與夏皮羅之爭的考察,思考了藝術(shù)哲學(xué)與藝術(shù)史研究之間的對(duì)話,重思了海德格爾具有生態(tài)倫理精神的藝術(shù)哲學(xué)的整體理路及其對(duì)當(dāng)代藝術(shù)理論建設(shè)的未來啟示性意義。這一篇還結(jié)合海德格爾的現(xiàn)象學(xué)存在論符號(hào)觀提出對(duì)當(dāng)今藝術(shù)符號(hào)學(xué)基礎(chǔ)進(jìn)行反思與重建的問題。本書致力從跨學(xué)科研究的角度,尋求進(jìn)入藝術(shù)理論研究的新路徑,探討建構(gòu)既能切中藝術(shù)本身的規(guī)律又具有生態(tài)人文精神的中國當(dāng)代藝術(shù)理論。

趙奎英 ·文學(xué)理論 ·27.4萬字

二十世紀(jì)西方文論與英國浪漫主義研究
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《二十世紀(jì)西方文論與英國浪漫主義研究》對(duì)二十世紀(jì)西方文論與英國浪漫主義文學(xué)研究之間的互動(dòng)關(guān)系進(jìn)行了批判性清理。《二十世紀(jì)西方文論與英國浪漫主義研究》的基本觀點(diǎn):英國浪漫主義文學(xué)經(jīng)典的二十世紀(jì)重構(gòu)問題與二十世紀(jì)西方文論發(fā)展兩者之間存在著密切的相互促進(jìn)關(guān)系。一方面,英國浪漫主義文學(xué)為二十世紀(jì)西方文論提供了生長的豐富土壤,另一方面,二十世紀(jì)文論又在理論探索中進(jìn)一步拓展了英國浪漫主義文學(xué)的經(jīng)典化問題——文學(xué)理論與文學(xué)經(jīng)典之間存在著微妙的互動(dòng)關(guān)系;二十世紀(jì)西方文論對(duì)英國浪漫主義文學(xué)的研究充分體現(xiàn)出西方文學(xué)批評(píng)的重大問題:批評(píng)范式之間的強(qiáng)烈排他性、內(nèi)在研究和外在研究的互斥性,以及由此而來的“過度詮釋”問題;《二十世紀(jì)西方文論與英國浪漫主義研究》試圖以陳寅恪先生的“文史互證”為指導(dǎo),嘗試性地探討如何才能夠在文學(xué)批評(píng)中將審美沉思與歷史考證結(jié)合起來從而構(gòu)筑起文學(xué)詮釋的界限等問題,并以此為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)一步思考中國學(xué)術(shù)研究方法之于外國文學(xué)研究的重要性問題。

張旭春 ·文學(xué)理論 ·34萬字

從形式主義到歷史主義:晚近文學(xué)理論'“向外轉(zhuǎn)”的深層機(jī)理探究
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20世紀(jì)文學(xué)理論以形式主義為主流,從1910年代到1980年代,形式主義在文學(xué)理論領(lǐng)域雄霸了大半個(gè)世紀(jì)。俄國形式主義將語言形式的"陌生化"奉為文學(xué)之為文學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),將"文學(xué)性"歸結(jié)為不斷延續(xù)的語言形式創(chuàng)新問題,在當(dāng)時(shí)為文學(xué)本質(zhì)的本體論研究打開了新的思路,此后英美新批評(píng)、結(jié)構(gòu)主義文論、現(xiàn)象學(xué)文論、接受美學(xué)、解構(gòu)主義文論等沿著這一理路激蕩而成百年文學(xué)理論的形式主義大潮。然而隨著1980年代后現(xiàn)代主義的興起,文化研究日漸擠占了文學(xué)研究的地盤,文學(xué)理論發(fā)生了從形式主義走向歷史主義的轉(zhuǎn)向,其表征就是新歷史主義、女性主義、后現(xiàn)代主義、后殖民主義、生態(tài)主義、審美文化研究、媒介研究等新潮理論的風(fēng)靡一時(shí)。90年代以后,這些新潮理論又導(dǎo)致了國內(nèi)文學(xué)理論的觀念、方法、路徑、模式發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)折,呈現(xiàn)出與舊時(shí)迥然不同的格局,帶來了諸多前所未有的問題,但也提供了千載難逢的契機(jī)。本書致力于對(duì)晚近文學(xué)理論從形式主義走向歷史主義的路徑進(jìn)行勾勒,對(duì)于這一"向外轉(zhuǎn)"趨勢(shì)的深層機(jī)理作出深入、全面的探究,旨在為目前及今后一段時(shí)期我國文學(xué)理論的發(fā)展,為建構(gòu)具有中國特色和中國氣派的文學(xué)理論體系提供必要的學(xué)術(shù)參照,進(jìn)而助推我國文學(xué)理論新的躍遷。

姚文放 ·文學(xué)理論 ·35.5萬字

思想與文學(xué):中國文學(xué)史及其周邊
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《思想與文學(xué):中國文學(xué)史及其周邊》從中國文學(xué)史上的若干重要問題出發(fā),以專題研究的形式,力圖從中國傳統(tǒng)思想文化的大背景上探索和挖掘文學(xué)發(fā)展的真正動(dòng)因和創(chuàng)作主旨,希望能從多種角度和更高層面,揭示和闡釋文學(xué)史發(fā)展不同階段所形成的不同的文學(xué)面貌和特點(diǎn),進(jìn)一步推動(dòng)文學(xué)史研究的發(fā)展。全書共十九章,探討的重要問題有:屈原的心路歷程及其文化背景給《離騷》書寫所帶來的變化;楚宗廟祠堂壁畫與《九歌》的創(chuàng)作所構(gòu)成的文學(xué)與圖像的關(guān)系,以及《九歌》與《天問》二者共同構(gòu)成了一個(gè)完整的古史和諸神的體系,也成為早期中國南北文化交融的一個(gè)范例;戰(zhàn)國縱橫家與漢賦的起源;魏晉才性說與劉勰《文心雕龍》風(fēng)骨論;士人的政治理想與《文心雕龍》的撰寫心態(tài);盛唐的社會(huì)變化與詩歌演進(jìn);兵家思想與唐五代詩格中的“勢(shì)”論;宋初“四大書”編纂的宗旨與原因;慶歷黨爭與梅堯臣的詩歌創(chuàng)作;詩窮而后工的歷史考察;歐陽修的經(jīng)學(xué)與文學(xué);蘇軾儒道結(jié)合的思想與文學(xué)創(chuàng)作對(duì)自然的尊重;蘇軾烏臺(tái)詩案所涉作品批評(píng)新法實(shí)行中的弊端以及在熙、豐詩壇上的重要地位;北宋新舊黨爭與清真詞的創(chuàng)作;宋室南渡、文化紹興與三家《和清真詞》及《宋文鑒》編纂的文化史意義;辛棄疾南歸后心態(tài)的變化對(duì)詞風(fēng)的影響;明清重要詩文選本與時(shí)代思潮的關(guān)系及文學(xué)經(jīng)典化的過程。

鞏本棟 ·文學(xué)理論 ·39.3萬字

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