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幸福教育從心開始：中國人民大學幼兒園教育成果集

中國人民大學幼兒園擁有68年建園歷史，始終秉承“明德、尚美、和雅、樂學”的育人目標，在多年的教育實踐中，在科學辦院理念的指導下，老師們潛心研究兒童成長規(guī)律，孩子們體驗傳統(tǒng)、勇于探索、樂享生活、幼兒園保教質量穩(wěn)步提高，獲得了良好的辦園聲譽，形成了人大幼兒教育優(yōu)質品牌。

·14.6萬字

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打開孩子的心窗：北京八中的浸潤式德育

“先做人，再做學問”“小勝靠智，大勝靠德”“八中人，做老師的要德才兼?zhèn)洌鰧W生的要品學兼優(yōu)”。——這是北京八中初中部老師們最引以自豪的育人準則，他們把“全面育人、品學兼優(yōu)”的理念滲透在每天的教學細節(jié)中。在學科教學中進行德育滲透，將德育化于無形，在尊重的前提下幫學生走得更遠。如何運用浸潤式德育解決育人、教學的難題？如何把處在生理和心理急劇變化期的孩子們引向正軌？讀一讀書中的故事和案例，就能領會到八中教師的德育藝術與精髓。

·15.5萬字

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如何培養(yǎng)孩子的數(shù)學素質

本書是一本大眾化的通俗數(shù)學讀物,里面包含的內容十分豐富,但其核心問題是關注孩子的數(shù)學教育問題,主要講述如何使孩子們的數(shù)學天賦得到體現(xiàn),如何使孩子喜歡學數(shù)學,喜歡用數(shù)學以及愛上數(shù)學,最終使孩子們在數(shù)學及其應用領域有卓越的表現(xiàn)。書中還介紹了美國SAT考試,目前中國有不少高中生準備直接去美國就讀本科，書中這部分內容正好能滿足這些讀者的需要。本書的讀者主要有三類，第一類讀者是家長，家長為了下一代的教育都很用心，本書可以幫助家長培養(yǎng)孩子的數(shù)學能力、數(shù)學思想和數(shù)學素質，樹立孩子學好數(shù)學的信心；第二類讀者是數(shù)學教育工作者，他們也會非常關注如何教育和培養(yǎng)學生的數(shù)學學習信心和數(shù)學素養(yǎng)；第三類讀者是從事心理學方面的專業(yè)人士，本書可以幫助他們從心理角度了解并幫助孩子克服數(shù)學學習的障礙。

·6.1萬字

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教育國際化：學校發(fā)展新探索

在我們國家整體發(fā)展的新的歷史階段，在我國基礎教育改革深度推進的戰(zhàn)略時期，對于基礎教育改革與發(fā)展而言，教育國際化既是重要背景，又是核心內容。本書從教育實踐的立場來研究中小學的教育國際化，呈現(xiàn)了北京市九所優(yōu)秀中小學推進教育國際化的探索歷程、核心舉措和鮮活經(jīng)驗。其中七所學校從微觀視角研究了學校在學生培養(yǎng)目標目標設定、課程建設、師資發(fā)展、組織機構變革、學生生涯發(fā)展教育等核心工作領域推進教育國際化的創(chuàng)新實踐；一所學校從中觀視角研究了學校以教育國際化為契機推進學校跨越發(fā)展的創(chuàng)新實踐；一所國際學校從宏觀視角全面梳理了國際學校辦學實踐各個核心領域的基本宗旨和主要舉措。

·14.2萬字

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我們要建設怎樣的課堂

本書選擇了我國20所中學翻轉課堂案例，這些中學遍布天南海北，水平不一、層次各異，但都因翻轉課堂而改變了學校的處境和面貌，甚至改變了很多老師和學生的生活狀態(tài)。本書內容挖掘它們引入、推行翻轉課堂的真實歷程，寫成鮮活生動的故事，以真實而豐富的細節(jié)，全面展現(xiàn)翻轉課堂在國內如何與傳統(tǒng)教育體制融合，記敘那些一線的校長、老師、學生在嚴酷的考試升級制度鐵幕下，如何努力追尋那最原初的教育理想、學習夢想，記錄他們的真實手段、技巧、坎坷和成就。本書是以一本故事、案例集，全面呈現(xiàn)翻轉課堂在國內環(huán)境下生長的真實形態(tài)和實用方法，有很強的可讀性。

·13萬字

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情境教育：一個主旋律的三部曲

本書詳細介紹了作者在長期實踐研究的基礎上，吸納中國古代文論“意境說”，從中概括出“真、美、情、思”四大核心元素，創(chuàng)造性地將其運用于當代兒童教育的探索歷程。作者提出的“審美的愉悅產(chǎn)生兒童主動學習的力”“與兒童真情交融，讓情感伴隨認知活動”“廣遠的意境開發(fā)潛在智慧”等嶄新理念及操作策略，以及四大領域網(wǎng)絡結構的情境課程等，形成了既具時代氣息又蘊含東方文化智慧的情境教育理論和操作體系。作者幾十年來扎根教育教學實踐的沃土，本書理論闡釋與具體案例相互交融，適合一線教師研讀與借鑒。

·13.8萬字

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孩子愛學敢說的30個主題英語啟蒙

英倫華裔媽媽的雙語養(yǎng)育親子書、工具書。抓住0-6歲窗口期，像說母語一樣說英語！本書涵蓋語言主題+生活主題+游戲主題，讓孩子和家長在一起玩的時候，就能自然習得地道英語！英倫學霸媽媽的主題英語啟蒙親子書、工具書。抓住母語習得窗口期，在生活主題、語言主題和游戲主題的日常浸入式對話交流中，為孩子提供足夠的語言暴露量，讓0-6歲孩子自然習得純正英語。為中國家長和孩子提供科學、輕松、有趣的英語啟蒙指導。

·11萬字

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課程中的兒童哲學

本書以兒童哲學的視角，先深入解讀兒童哲學的課程設計、教材開發(fā)及其課堂教學模式，然后從人與自然、人與自我、人與社群三個維度，各擷取20個童話小故事，示范了課程設計及教材解讀，最后根據(jù)課程統(tǒng)整與滲透課程的理念，提出了培育黃浦江畔現(xiàn)代中國人的行動路徑。本書源自實踐研究，案例翔實生動，挖掘了課程中蘊含的兒童哲學智慧，并就兒童需求角度，對現(xiàn)有課程進行批判分析，以為課程設計、教材編寫及教學實踐提供參考性意見。

·18萬字

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撥動學生心弦的藝術：上海市中小學班集體建設獲獎論文選編

班集體是學生最直接、最重要的成長環(huán)境，是師生共同成長的精神家園；班主任是班級工作的組織者、班集體建設的指導者，是中小學生健康成長的引領者。他們堅守立德樹人的崇高使命，體現(xiàn)了兢兢業(yè)業(yè)、學思踐悟、追求卓越的精神光芒。

·19.2萬字

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我家孩子有素養(yǎng)

每位父母都想讓自己的孩子出類拔萃，而出類拔萃并不僅僅限于學習，更大程度上體現(xiàn)的是綜合素養(yǎng)。那么，如何提高孩子的綜合素養(yǎng)呢？這正是本書要回答的問題。本書從培養(yǎng)孩子的優(yōu)秀品質、尊重孩子、相信孩子、教孩子與人交往、培養(yǎng)孩子的溝通能力、糾正孩子的心理弱點、放開孩子做敢于放手的父母等七個方面向廣大父母闡述了培養(yǎng)有素養(yǎng)孩子的有關內容，并提供了大量的切實有效的實用方法。

·18.1萬字

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恐龍時代創(chuàng)意游戲磁力貼·超級捕食者

《恐龍時代創(chuàng)意游戲磁力貼》是一套為3-6歲兒童精心設計的早教游戲益智類產(chǎn)品，集創(chuàng)造性磁力貼圖、認知于一體的益智玩具書。本冊《超級捕食者》為食肉恐龍專題，包括體型巨大的棘龍、暴龍、惡魔龍、冰脊龍，也有體型中等的恐爪龍、食肉牛龍，及體型較小，群體捕獵的迅猛龍、美頜龍等。在貼圖的游戲過程中帶給孩子歡樂時光。

·105字

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恐龍時代創(chuàng)意游戲磁力貼·空中掠食者

《恐龍時代創(chuàng)意游戲磁力貼》是一套為3-6歲兒童精心設計的早教游戲益智類產(chǎn)品，集創(chuàng)造性磁力貼圖、認知于一體的益智玩具書。其中《空中掠食者》分冊有近50個好玩又精美的磁力貼，以恐龍同時代會飛的爬行動物翼龍為主角，精彩展現(xiàn)空中能力，在貼圖的游戲過程中帶給孩子歡樂時光。

·105字

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恐龍時代創(chuàng)意游戲磁力貼·水下潛伏者

《恐龍時代創(chuàng)意游戲磁力貼》是一套為3-6歲兒童精心設計的早教游戲益智類產(chǎn)品，集創(chuàng)造性磁力貼圖、認知于一體的益智玩具書。恐龍時代的水下也生存者許多令人著迷的生物，水下的巨獸同樣也擁有了很多粉絲。本冊《水下潛伏者》包括在水面上生活的蛇頸龍類，水下的滄龍、海王龍，岸邊的恐鱷等。在貼圖的游戲過程中帶給孩子歡樂時光。

·105字

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恐龍時代創(chuàng)意游戲磁力貼·植食大怪獸

《恐龍時代創(chuàng)意游戲磁力貼》是一套為3-6歲兒童精心設計的早教游戲益智類產(chǎn)品，集創(chuàng)造性磁力貼圖、認知于一體的益智玩具書。本冊《植食大怪獸》有近50個好玩又精美的磁力貼，食草恐龍包括體型巨大的雷龍、馬門溪龍、阿根廷龍、腕龍、梁龍等，及體型中等又有明顯特點的三角龍、劍龍、甲龍、慈母龍、鸚鵡嘴龍等。在貼圖的游戲過程中給孩子帶來無限歡樂。

·105字

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培養(yǎng)孩子的自驅力

本書是一本寫給家長的書，分享作者如何與孩子一起成長的經(jīng)驗。作者從自身的經(jīng)歷出發(fā)，作為一位媽媽和一名兒童創(chuàng)新教育與創(chuàng)造力的研究者，陪伴女兒先后在中國北京、丹麥哥本哈根、美國舊金山和中國香港讀書，經(jīng)歷了中西方教育模式的洗禮，也看到了太多家長在兒童教育方面所走的彎路，希望將自己的經(jīng)驗、教訓和心得體會分享給讀者，以幫助更多的孩子茁壯成長。全書以“培養(yǎng)孩子的自驅力”為核心，分4篇，分別為“培養(yǎng)孩子的溝通力”“培養(yǎng)孩子的學習力”“培養(yǎng)孩子的自控力”“培養(yǎng)孩子的內驅力”，各篇通過案例來闡釋說明父母如何引導孩子找到“自己”，擁有自驅力，成就幸福人生。

·11.6萬字

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