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學前識數(shù)快算：10以內(nèi)數(shù)的加減法
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學前識數(shù)快算：10以內(nèi)數(shù)的加減法

《學前識數(shù)快算》是一套多方位開啟孩子數(shù)學智能的數(shù)學啟蒙書。根據(jù)兒童身心發(fā)展需要，循序漸進引導兒童學習數(shù)學順利幼兒銜接。本套圖書寓教于樂，內(nèi)容豐富，從認識數(shù)字、數(shù)字描紅、簡單計算到湊十法、破十法、進退味加減法等復(fù)雜計算，再到認識圖形、貨幣、時鐘等全部涵蓋其中，是當之無愧的兒童數(shù)學啟蒙好伙伴，幫助孩子早早建立數(shù)學概念并打好基礎(chǔ)，使孩子面對小學數(shù)學可以游刃有余。

薛月英編著 ·素質(zhì)教育 ·6457字

學前口算心算練習冊：50以內(nèi)加減法
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學前口算心算練習冊：50以內(nèi)加減法

《學前口算心算描紅練習冊》是一套專門為學前兒童設(shè)計的練習書，書中將基本的數(shù)字識認、書寫、計算、應(yīng)用練習有機結(jié)合。讓孩子可以邊學邊記，在練習中獲得基礎(chǔ)計算技能。為孩子的智力開發(fā)與將來的入學學習打下良好的基礎(chǔ)。

露霖編著 ·素質(zhì)教育 ·300字

別插手！讓孩子獨立的自我管理課
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別插手！讓孩子獨立的自我管理課

每一個父母都望子成龍、望女成鳳，希望孩子將來能夠出類拔萃。而實際上，因為父母的過度管教和過度保護，很多孩子成為巨嬰，在社會生活中無所適從。要形塑他們獨當一面的人格與價值觀，為孩子成年后獨立生活打下良好的基礎(chǔ)。

范宸驛 ·素質(zhì)教育 ·10.6萬字

家園共育手冊（小班）
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家園共育手冊（小班）

本書是《家園共育手冊》叢書的小班篇，主要為紀念西城區(qū)棉花胡同幼兒園建園60周年而編寫。本書介紹了我們的幼兒園、3-4歲孩子的年齡特點及教育建議、3-4歲年齡段孩子的發(fā)展水平及家庭教育建議、親子游戲一起玩、棉幼文明禮儀公約，以及棉幼一日生活兒歌等內(nèi)容。本書適合作為普通高校、職業(yè)院校學前教育專業(yè)學生的課后讀物，也適合作為幼兒園一線教師的培訓指導用書，還適合作為幼兒家長們的學習參考。

李建麗 ·素質(zhì)教育 ·5505字

全景創(chuàng)意磁力貼：英語記憶單詞書
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全景創(chuàng)意磁力貼：英語記憶單詞書

《快快樂樂學英語》是一本雙語多功能英語學習玩具書，單詞搭配、情景畫面可隨著畫面貼法充滿變化，小朋友可在自由的畫面拼貼中熟悉日常物品、職業(yè)角色、方位顏色、時間日期等150余個基礎(chǔ)單詞，熟悉人教版英語教材2年級要求的20多種基礎(chǔ)句式，建立字母組合發(fā)音的感知，讓孩子在快樂的游戲中，掌握英語拼讀規(guī)律，達到看到單詞就會讀，想到句子就會說的目的，是培養(yǎng)英語語感、開啟英語興趣的良好教具。附贈3種輔助單詞記憶用具，包括超值單詞詞庫本、自然拼讀記憶本、方便隨身攜帶的記憶卡，另搭配1套多種難度形式的單詞拼寫游戲題，在歡樂游戲中，隨時鞏固英語單詞記憶，熟練語感。

派糖童書 ·素質(zhì)教育 ·248字

寫給父母的兒童財商教養(yǎng)書
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寫給父母的兒童財商教養(yǎng)書

這是一本兼具實用觀念與活潑主題的兒童財商教養(yǎng)書，以輕松有趣的方式，讓父母與孩子一同學習理財?shù)幕局R，幫助孩子建立財務(wù)目標、學會儲蓄和消費，讓孩子認識父母的職業(yè)和創(chuàng)業(yè)等工作形態(tài)，以及學習投資等，從生活中全方位建立親子雙方與家庭的理財基礎(chǔ)。書中設(shè)計了許多實踐練習和情景對話，比如超市采購、互動故事等，鼓勵父母不只是紙上談兵，更將知識落實于生活中。即使是不善理財?shù)母改?，也能輕松和孩子一起培養(yǎng)正確的理財觀念，從而航向財務(wù)自由的未來。

張森凱 ·素質(zhì)教育 ·7.4萬字

學前觀察力訓練500題：第二階段
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學前觀察力訓練500題：第二階段

《學前觀察力訓練500題》是一套專門為3-6歲孩子編寫的培養(yǎng)觀察的游戲書，共4冊，每冊都有五個主題游戲。每個主題游戲里面都設(shè)置了相關(guān)的游戲內(nèi)容。本書采取階梯訓練方式，難易程度不同，逐階開發(fā)，提高孩子的觀察力。讓孩子的腦袋轉(zhuǎn)得更快，讓孩子的人生從此璀璨。

王雯 ·素質(zhì)教育 ·4821字

孩子解決問題的能力是這樣培養(yǎng)出來的：培養(yǎng)孩子解決問題的能力
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孩子解決問題的能力是這樣培養(yǎng)出來的：培養(yǎng)孩子解決問題的能力

有很多父母認為，自己的孩子年齡小，不具備解決問題的能力。實際上，即使是很小的孩子，也會運用一些策略和辦法來解決問題。父母最好不要包辦代替，在孩子不需要的時候擅自幫助孩子或替孩子做決定，因為一旦失去鍛煉機會，孩子獨立解決問題的能力就會退化，遇到問題就會束手無策。父母往往誤認為孩子遇到的問題越少，才越幸福，越成功。

方州編著 ·素質(zhì)教育 ·15.6萬字

最新章節(jié) 第9章 教會孩子做事的方法 2023-09-27 17:13:22
如何培養(yǎng)孩子的好品格：小學版（全兩冊）
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如何培養(yǎng)孩子的好品格：小學版（全兩冊）

本書針對小學階段孩子的年齡、特點及心理發(fā)展需要，提出了一套品格教育實施方法，認為誠信、負責、專注、勤奮、節(jié)制、忍耐、感恩這七種品格，是人格的重要支柱。全書通過概念講解、故事敘述、案例解析、工具測評等，借助情景體驗式方法，以“做中學”的模式，幫助家長和老師引導孩子從有趣的活動中親自體驗品格的重要性，認識到品格的內(nèi)涵，之后再將正向認知（信念）應(yīng)用到生活實踐中。

沈鴻麗等編著 ·素質(zhì)教育 ·10.8萬字

創(chuàng)意美術(shù)基礎(chǔ)教程（全彩微課版）
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創(chuàng)意美術(shù)基礎(chǔ)教程（全彩微課版）

本書系統(tǒng)地講解了學前教育專業(yè)美術(shù)教學的相關(guān)知識，全書共分為四章十七節(jié)，全面介紹了基礎(chǔ)素描（幾何體、器皿、植物和游戲）、創(chuàng)意線描（寫生、裝飾、插畫、綜合材料）、創(chuàng)意色彩（粉色、版畫、水彩、彩墨）、創(chuàng)意手工（編織、布玩具、紙黏土、景觀）等相關(guān)知識。內(nèi)容設(shè)計上循序漸進，連貫性強，在線描與色彩章節(jié)添加了實習與實踐欄目，為讀者介紹了不同階段幼兒的繪畫能力情況，提出教學建議，并增強了技能講解的趣味性與創(chuàng)意性，幫助讀者系統(tǒng)掌握美術(shù)知識，融入幼兒園教學實踐。

王亞杰 宋婷婷 ·素質(zhì)教育 ·2.8萬字

入學準備看圖說話：幽默故事
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入學準備看圖說話：幽默故事

《入學準備看圖說話》系列是專門為學前兒童準備的語言訓練材料，通過給寶寶提供色彩鮮艷、主題明確的圖片和適當?shù)囊龑дZ，讓寶寶看著圖片自己編故事。3~6歲的寶寶識字量有限，他們更愛看圖片，會從圖片中獲取豐富的信息。讓寶寶看著圖片編故事，不僅能提高寶寶的觀察力和口頭表達能力，讓寶寶的語言更流利、說話更有邏輯，還能為以后的寫作奠定很好的基礎(chǔ)。在編口頭故事的過程中，還能學會新的知識、幫助養(yǎng)成好的習慣、學會新的解決問題的方法等。故事內(nèi)容均為精心挑選的孩子比較感興趣的日常生活場景故事、趣味故事以及動物故事等，與單純的學習詞語、句子的書相比，對孩子有更強的吸引力。全書內(nèi)容加注加注拼音，可以更好地輔助孩子學習和使用。

沐漁文化編繪 ·素質(zhì)教育 ·2.3萬字

規(guī)則的力量
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規(guī)則的力量

這是一本寫給父母的家教書。父母在養(yǎng)育孩子的過程中，難免會陷入一些誤區(qū)：“家是講愛的地方，不是講規(guī)則的地方”“只要努力學習，成績就能提高”“電子產(chǎn)品與孩子的健康成長水火不容”……侯老師在本書中，拆解了父母在孩子的品格培養(yǎng)、社交力培養(yǎng)、學習力培養(yǎng)、親子關(guān)系塑造等幾方面的常見誤區(qū)。幫助父母看清孩子行為背后的深層動機，跳出誤區(qū)，根據(jù)孩子不同成長階段的特點制定“養(yǎng)育規(guī)則”。很多父母不重視，甚至排斥給孩子樹立規(guī)則，認為這會阻礙孩子自由成長。其實，制定規(guī)則不是為了把孩子馴養(yǎng)成“無腦服從”的人，而是為了幫孩子獲得自主、自律、自信、自由的能力。好的規(guī)則更有利于孩子建立內(nèi)心秩序，養(yǎng)成安全、穩(wěn)定的心理環(huán)境，也是孩子健康成長的根基。同時，通過規(guī)則的建立，也讓父母們更容易與孩子達成合作，養(yǎng)成良好的親子關(guān)系，緩解不必要的育兒焦慮。書里提到的“養(yǎng)育規(guī)則”，都是作者根據(jù)多年兒童心理研究和家庭咨詢個案得出的適合中國家庭的、可落地的實操法則。

侯沁舲 ·素質(zhì)教育 ·8.1萬字

新教育場域的興起，1895—1926
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新教育場域的興起，1895—1926

“新教育場域”，其實是指“五四運動”時代老師輩和學生輩的兩代人，從書中的三個個案可見，當年大學與中學教育的變化走向，取決于清末民初的政治場域和局勢變化。本書通過三個關(guān)鍵片段，對新教育在中國產(chǎn)生、早期發(fā)展的艱難過程給予深入研討，運用社會史的方法進入中國近代社會，揭示了以往近代史研究往往不能觀察到的側(cè)面。

應(yīng)星 ·素質(zhì)教育 ·14.4萬字

學前全腦開發(fā)·我中班了·下
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學前全腦開發(fā)·我中班了·下

本套叢書按照年齡分為3個階段。書中題目由易到難，循序漸進，以期逐步激發(fā)兒童的大腦潛能，刺激兒童的思考能力，同時訓練孩子的集中注意力，讓孩子體會到獨立解決問題的成就感與自信心。書中圖畫精美清晰、版式新穎悅目、底色柔和護眼。題目的設(shè)置融入了很多生活以及科學常識，在訓練智商的同時還拓展了孩子的知識面。題目經(jīng)典而耐人尋味，孩子可以反復(fù)去做，在思維中收獲快樂，輕松提高智商。

露霖 ·素質(zhì)教育 ·358字

高情商的養(yǎng)育：孩子情商高，長大不吃虧！
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高情商的養(yǎng)育：孩子情商高，長大不吃虧！

孩子的每個小情緒背后，都藏著一個需求，你了解嗎？想要給孩子定規(guī)矩，孩子要么不聽，要么哭鬧反抗，應(yīng)該如何和孩子溝通？如何養(yǎng)出一個情商高、有禮貌、懂尊重的優(yōu)秀孩子？方法你知道嗎？決定孩子優(yōu)秀與否的因素，除了智商，還有情商。情商的高低才是決定他們未來跑多遠的關(guān)鍵！《高情商的養(yǎng)育》是糖媽用心寫給中國父母的一本親子家教書，本書通過一個個生動活潑的案例給家長們提供一些提升情商的活動。期望可以利用我們熟悉的場景和方法，切實幫助家長們掌握原理和方法，從而引導孩子獲得高情商的人生。

糖媽 ·素質(zhì)教育 ·8萬字

家園共育手冊（中班）
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家園共育手冊（中班）

本書是《家園共育手冊》叢書的中班篇，主要為紀念西城區(qū)棉花胡同幼兒園建園60周年而編寫。本書介紹了我們的幼兒園、4-5歲孩子的年齡特點及教育建議、4-5歲年齡段孩子的發(fā)展水平及家庭教育建議、親子游戲一起玩、棉幼文明禮儀公約，以及棉幼一日生活兒歌等內(nèi)容。本書適合作為普通高校、職業(yè)院校學前教育專業(yè)學生的課后讀物，也適合作為幼兒園一線教師的培訓指導用書，還適合作為幼兒家長們的學習參考。

李建麗 ·素質(zhì)教育 ·5647字

幼小銜接快讀識字歌謠.第三冊
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幼小銜接快讀識字歌謠.第三冊

《幼小銜接快讀識字歌謠》共4個分冊，全套書共60個單元，約700個漢字。本書各單元以原創(chuàng)歌謠形式引入12個左右的生字，歌謠朗朗上口，易于記憶。書中還采用來自世界各地的兒童畫作為插圖，同時配合字形圖解、詞語和常用語幫助孩子理解、練習所學生字。每單元最后還有一篇充滿童趣的小短文，只要學習過前面的單元，孩子就可以輕松地完成大部分閱讀，進而體會自主閱讀的樂趣，循序漸進地掌握所學的生字，幫助孩子順利實現(xiàn)幼小銜接。本書適合3～6歲學前兒童，或者剛剛上小學需要加大識字量的學生使用，也可以作為幼兒園和學前培訓的教材使用。

慢兔編著 ·素質(zhì)教育 ·2755字

贏在未來
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贏在未來

我們都希望孩子有一個快樂和成功的未來，卻常常不知道如何讓孩子為這個快速發(fā)展的世界做好準備。生活曾經(jīng)是輕松的，上學、考試、找一份好工作，一切順其自然，但在今天卻沒那么簡單，工作的概念正在發(fā)生改變，每個人都可以成為獨立的經(jīng)濟體。未來可能不是孩子等待一份工作，而是他可以自己創(chuàng)造一份工作。因此，幫助孩子從小樹立商業(yè)思維顯得尤為重要。本書將帶領(lǐng)我們培養(yǎng)孩子：積極和有智謀的心態(tài)；適用于各行業(yè)的寶貴技能；開發(fā)新的思維方式，應(yīng)對挑戰(zhàn)；向優(yōu)秀的領(lǐng)導者學習，并盡可能成為榜樣。在本書中，作者將“自信、聰慧、有創(chuàng)造力的孩子”描述為“創(chuàng)業(yè)型孩子”，擁有創(chuàng)業(yè)者特質(zhì)的孩子，在未來更有可能取得成功。“成為企業(yè)家”只是外在表現(xiàn)之一，真正重要的是培養(yǎng)孩子有能力應(yīng)對日新月異的社會變化，創(chuàng)造屬于自己的未來。

(英)朱迪·庫克等 ·素質(zhì)教育 ·10萬字

最新章節(jié) 第54章 結(jié)尾 2024-01-12 15:59:02
正向關(guān)系：99句教子好句
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正向關(guān)系：99句教子好句

本書收錄了99句建議家長在管教培育孩子時使用的“好句”。作者蔡惠云認為正向親子關(guān)系是教養(yǎng)的基礎(chǔ)，也是孩子快樂及成功的基石。父母要教養(yǎng)好子女，不能只有說道理這一招，而是需要跟子女在情感上連結(jié)，才能引導他們。本書所運用的原則除包含麥道衛(wèi)博士（Dr.JoshMcDowell）的6A品格教育原則外，還包含“兒童為本游戲治療”與孩子相處的八大原則，以及兒童發(fā)展心理的理論，能幫助對絕大部分正常發(fā)展的兒童建立自信，更可應(yīng)用在較難處理的，如患有過度活躍癥、自閉癥特征或比較退縮的兒童上。

蔡惠云 ·素質(zhì)教育 ·5.1萬字

最新章節(jié) 第14章 逆境智能 2021-03-15 14:24:53
7天玩轉(zhuǎn)雅思口語
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7天玩轉(zhuǎn)雅思口語

本書涵蓋雅思口語考試所有機經(jīng)?？荚掝}和高頻考試題目。真題答案經(jīng)過多位考官的審讀，表達準確地道。本書適合雅思備考考生快速熟悉考試原題及答題思路，在短時間內(nèi)掌握通用模板及高分回答范例，并在此基礎(chǔ)上自如切換表達方式，定制自己專屬的表述段落，從而快速提高口語考試分數(shù)。雅思授課教師使用此書可以高效備課，減少備課時間，抓住授課重點及難點。另外，想要掌握日?？谡Z、面試口語等的讀者也可以借助本書有效提升口語表達能力。

許婷編著 ·素質(zhì)教育 ·11.3萬字

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