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一流的教養

對孩子來說，父母是人生最初遇到的人，也是最有影響力的“榜樣”。在每天的生活中，不管是好的壞的，孩子都會從父母身上吸收學習！本書采用通俗易懂的語言，結合案例，講述父母的一言一行是如何潛移默化地影響孩子、教育孩子，并且揭示父母通過積極的語言和行為培養和塑造孩子的心理、性格、情緒和行為，為孩子一生的成長打下良好的基礎。作為傳承三代家庭的育兒經典，本書結合94個具體而生動的案例，讓父母覺察日常與孩子的互動模式，讓孩子學會誠實、尊重、感恩、耐心、設定目標、信任自己和他人。閱讀本書，你將更有信心地面對孩子，輕松應對孩子成長中的所有問題。

·8.7萬字

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每天60分鐘，陪孩子走過小學6年

培根說：習慣是人生的主宰。早上送孩子15分鐘，晚上接孩子15分鐘，一起吃飯30分鐘……用這點滴陪伴的時間，加上周末的陪伴，引導孩子養成良好的學習、生活習慣，你的孩子，會有一個成功的起點。每天60分鐘，培養孩子好習慣，你的孩子能比你成功。一代更比一代強，這是我們中國人的傳承習慣。那么，每天用點滴的時間，澆灌自己的孩子，更是今天上班族應該堅持的家長習慣。為了讓每一個中國家庭變得更加優秀，我們提供了點滴時間里樹立孩子正確人生觀，養成良好學習習慣的家庭教育方法，我們編寫了本書。

·10.6萬字

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自驅型孩子：21天喚醒孩子的自主學習力

本書結合作者八年的養育實踐及成千上萬名父母的真實反饋，借鑒游戲力養育、學習力教練、因材施教三個領域的理念，總結了影響孩子學習自驅力的重要因素，手把手地幫助父母了解孩子，覺察自己，用對方法，一步一步學會放手，培養自驅型孩子。第一部分，讓孩子愛上自主學習。幫助父母厘清自己在陪孩子學習過程中的角色定位，了解自己的焦慮來源，了解孩子的學習風格和學習模式，在互相了解的基礎上，幫助孩子愛上自主學習。第二部分，讓孩子學會高效學習。父母在陪伴孩子學習方面其實有很多認知誤區，這些認知誤區導致了無效陪伴。走出這些誤區，是讓孩子學會高效學習的前提。第三部分，培養孩子的學習習慣。父母需要教給孩子一些高效的學習方法，這個過程中，父母從一開始陪著孩子做，到后來放手讓孩子自己獨立做，正是訓練孩子各項能力、培養孩子各種好習慣的過程。一旦孩子學會為自己負責，形成正向循環，父母就可以放手了。

·9.4萬字

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陪孩子走過學前六年

對于孩子的成長來說，6歲是一個重要的分水嶺，是孩子成長過程中不能錯過的最佳教育期！孩子從嬰兒期就開始接受外界的刺激，繼而引發各種反應，學會更多本領；孩子自出生開始，在聽覺、視覺、嗅覺及觸覺等方面的能力就比我們想象的發達許多，孩子具有天才般的吸收能力，家長只要把握好這一黃金期對孩子進行指導和引導，孩子就能夠根據自身的特點和潛能健康成長。

·10.3萬字

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做孩子的學習規劃師

本書旨在幫助父母懂得如何規劃孩子的學習，掌握各種科學的教育方法、技巧，根據孩子的興趣愛好，制定出合理的培養規劃，讓千萬父母“望子成龍”“望女成鳳”的夢想成為現實。本書立足于當代中國的教育文化背景，收集了大量可資中國父母借鑒的東西方家庭教育案例并做出深入分析，介紹了國內外先進的家庭教育思想和最具成效的育兒方案，針對中國家庭教育中普遍存在的問題和誤區，提出了科學的解決辦法。

·10.1萬字

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卡爾·威特的教育

這是一個富有傳奇色彩的教育故事，也是一份現今仍然被使用的、訟述早期教育的最早文獻，更是一部全球銷量過億的暢銷書。本書詳細地講述了老威特的教子過程,記載了小卡爾的成長歷程，以及老威特的教子心得和全能教育法。老威特早期教育的核心思想是：對于孩子來說，最重要的是教育而不是天賦；孩子成為天才還是庸才，不是由天賦和遺傳決定的，而是由出生后的早期教育決定的；對于兒童的教育，必須與兒童智力曙光的出現同時開始；盡可能早、盡可能多、盡可能正確地開發孩子的智力，這樣孩子就能成為天才。

·18.4萬字

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沒有原則的父母，教不出有教養的孩子

這是一本有關家庭教養的書。作者在書中圍繞原則教養的養育觀，從尊重孩子的個體獨立性、為孩子立規矩、親子關系、孩子情緒引導、金錢觀、閱讀的意義和孩子的社會化等方面入手，層層深入，條分縷析，旨在幫家長們打造一套科學的原則養育的思維導圖。

·13.3萬字

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不聽話也OK：培養孩子自信和創造力的21條“叛逆法則”

一系列“叛逆法則”，綜合眾多兒童心理學家、早教專家、兒童教育工作者的觀點和經驗，以兒童的成長規律為基礎，順應孩子成長的節奏，讓孩子受益終生。作者認為：時代在變遷，可是孩子并沒有變，孩子的成長規律也沒有變，變的只是我們成年人先入為主的觀念。我們認為孩子要在兒童階段就要為自己后面的人生做好準備，可是，從孩子成長的自然規律來看，這……就好像讓一個十歲的孩子學習安全駕駛，讓一個四個月的寶寶下地走路，這些都是不可能的事情。

·16.7萬字

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家庭教育：給孩子成長的力量（初中階段）

本書基于家庭教育的大政方針和家庭教育的基本理論，結合家庭教育的實際需求和家庭教育的成功經驗，從健康、品德、情感、學業和習慣五個方面立體架構，縱向貫穿；從家庭教育中發生的案例故事，及其對案例的理論分析、感悟點贊、專家支招等六大環節橫向延展，使家長從正反兩方面深入思考，更新理念，觸動情感，掌握方法，切實解決好家庭教育中的難題，提高家庭教育的能力，傳承好家風，建設好家庭，實施好家教，培養好孩子。

·10.8萬字

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親子溝通：如何有效地鼓勵孩子

如何鼓勵、夸獎孩子才恰如其分，一直是很多父母關心的問題。鼓勵多了，孩子自高自大，效果適得其反；鼓勵少了，對孩子的觸動不大。另外，如果鼓勵和夸獎哦方式不對，更容易引起孩子的誤解，不利于親子關系的建立。本書從有有效的溝通方式著手，用生動的實例教會父母如何鼓勵孩子，讓孩子獲得自信和快樂。

·10.5萬字

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提高抗挫力：培養內心強大的孩子

本書闡述了一個人內心強大的人生價值、社會意義和時代意義，然后從心理學的角度來剖析孩子內心不夠強大的原因，并從抗挫力、自我修復能力、性格的柔韌性、穩定的心理狀態、獨立性、自我保護能力、自我成長能力和父母的支持系統這些方面來詳述培養孩子具有強大內心的八個途徑，希望通過這些科學的方法來提高孩子的抗挫折能力，讓孩子憑借足夠強的內心來面對遇到的種種困難。父母須知，注重孩子的心靈建設，內心健康，精神富足，對于孩子的成長非常重要。孩子內心足夠強大，才會成為人生贏家。

·12.9萬字

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兒童逆商課

逆境商也稱為挫折商，挫折往往具有兩面性，它可能是人生路上的絆腳石，也可能是孩子前進途中的助推器，挫能帶來什么影響主要在于我們如何看待挫折。挫折雖然會孩子帶來壓力和打擊，但也會鍛煉心理承受能力，激發孩子們的智慧和勇氣。所以，對孩子的逆商培養是勢在必行的。本書主要針對孩子們平時學習生活中所遇到的挫折比如成績下降、師生矛盾、親子關系等問題，通過列舉他所遇到的困難和逆境，并逐一進行分析，引導孩子們戰勝挫折，從而提升自己的逆商思維。

·8.3萬字

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如何明智培養孩子成長

本書是一本有關于培養孩子成長的經典著作，主題全面深刻，囊括了孩子衣食住行、待人接物、安全感受、心理需求、快樂成長等方面的內容，廣泛適用于家庭培養和學校教育，旨在啟發和引導父母和教育工作者，避免與孩子形成對抗的關系，卻要努力幫助孩子選擇并從事正確的事。

·8.6萬字

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男孩肖恩：走出孤獨癥

朱迪·巴倫和肖恩·巴倫母子以各自不同的視角，在《男孩肖恩：走出孤獨癥》一書中對二人的共同生活經歷進行了不同的描述。讀者可以從中看到，非孤獨癥人看待孤獨癥的角度與孤對孤獨癥人多角度多層次的認識也許可以加深我們對這一特殊群體的理解，幫助我們在選擇更為有效的教育和干預方法時拓寬思路。獨癥人看待自己世界的角度有著極大的區別。在媽媽眼里，身陷孤獨癥的肖恩總是“沉浸在自己的世界里”，“做的事差不多都是錯的”，“永遠都不會開竅”，而且，從他那里“得不到愛的回饋，從來沒得到過”。然而，從肖恩的陳述看，他不僅能夠思考，可以感知生活，而且對自身與他人和環境的關系有著復雜的感受和想法。

·15.3萬字

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培養孩子自主學習力的88個細節

這是一本幫助父母培養孩子養成自主學習習慣的家庭教育指導書。當下無數家長面臨著如下苦惱“為什么孩子不愛學習呢？”“為什么孩子的學習成績一直不能提高呢？”“孩子什么時候會認真學習呢？”本書針對以上問題，參考科學研究成果，對一些家長在教育孩子過程中的常見錯誤做法，提出了88個具有實操性的改善建議。讓孩子自主學習，讓學習變得高效、快樂與專注。正確的教育方式能讓孩子愛上學習，提高成績，走在同齡人的前面。

·12.6萬字

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一本書讓孩子愛上學習

不論是小學生、初中生，還是高中生，甚至是大學生，對于他們來說，什么是學習，什么是游戲，二者其實并沒有明確的界限。我們經常說要讓孩子在玩中學、在學中玩，就是緣于這個道理。別說孩子厭學，孩子對于學習并不會天生抵觸，之所以會厭學，只是因為父母不懂教育。正所謂“沒有不好的孩子，只有不好的父母”，追究厭學的根源，會發現大都來自父母或其他親人的錯誤教育行為。本書從教育理念和教育方法入手，通過細致深入的分析和探討，給出讓孩子愛上學習的實用方法。不論孩子是處在小學階段、初中階段，還是高中階段，甚至是大學階段，這些方法都值得孩子父母認真閱讀，以便從中受到啟發。

·9.2萬字

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我們現在如何做父母

在焦慮的時代，做不焦慮的父母16世紀的法國思想家蒙田曾說，人類的學問中最難又最重要的一門就是兒童教育。時至21世紀，此言依然是真知灼見。在越來越復雜的當代語境中，面對飛速變化的世界，身為父母，意味著時刻需要應對孩子帶來的挑戰。父母的焦慮情緒情有可原，卻不意味著可以毫無覺知地傳遞給孩子，使他們的童年被習題充滿，青春被抑郁和厭學侵蝕，大學畢業后成為空心人。本書收錄了教育學者蔡朝陽42篇教育隨筆，既有他對當下教育現狀的獨到觀察與深刻反思，又有為尋找有意義之教育的執著與堅守。他認為，父母對孩子的教育需要有前瞻性，需要符合孩子成長的規律，需要真正以孩子的成長為目的。最終，教育應當喚起孩子的“原力”，使他們能夠充分施展自己的生命潛能。書中緊扣容易引發家長焦慮的熱點問題，以教育工作者和父親的雙重身份，給出了他對當下教育的獨特理解，幫助每一位家長找到為人父母的方法。

·10.6萬字

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說到孩子心里去：完美親子溝通書

這是一本教父母如何與孩子溝通的書，針對當下父母教育孩子普遍存在的困惑，提出了很多建議，比如不要否定孩子；可以批評，但不要傷害；贊美孩子的每一個進步；放下家長的架子；說教之前，父母要學會傾聽；引導孩子從側面意識到自己的錯誤；督促孩子跟壞習慣說再見；善于拒絕孩子的過分要求；這樣給孩子定規矩，孩子不抵觸等。每個建議下面又有很多案例和方法，簡單實用又便于理解，非常有助于家長運用到教育孩子的過程中。

·15.8萬字

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優質一生

人的優質一生，是從優質孕育開始的。出生后的人格、情感、智力的培養，專注力與人際關系的養成，以及青少年時期應具備的豐富知識和開闊的眼界，必將為日后的成功奠定基礎。父母的思想認識及人生態度，決定了孩子的成長速度和人生高度。一生的自律，就會收獲一生的幸福。如何尋找、選擇提升自己的途徑至關重要。慎重選擇，享受美好人生。

·19.3萬字

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幼兒心理引導：我不想去上幼兒園

又到了幼兒園開學季，爸爸媽媽該如何面對寶寶的分離焦慮呢？來看看書中的實用應對方案吧。

·2106字

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