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在家庭教育中，爸爸一定要重視與孩子溝通，因為溝通是親子相處的重要方式，也是開展親子教育的重要渠道。如果沒有溝通，不管是親子相處還是家庭教育，都會面臨很大的困境，甚至無法開展下去。面對孩子，爸爸時刻都要有照鏡子的心理，時刻保持警醒，以讓自己做得更好，給孩子留下正面、積極的印象。
陳翠花編著 ·家教方法 ·10.5萬字
“新教育場域”，其實是指“五四運動”時代老師輩和學生輩的兩代人，從書中的三個個案可見，當年大學與中學教育的變化走向，取決于清末民初的政治場域和局勢變化。本書通過三個關鍵片段，對新教育在中國產生、早期發展的艱難過程給予深入研討，運用社會史的方法進入中國近代社會，揭示了以往近代史研究往往不能觀察到的側面。
應星 ·素質教育 ·14.4萬字
沒有哪個媽媽不盼望孩子幸福、優秀，但現實很難十全十美。作為孩子成長中的關鍵人物，媽媽幾乎時時刻刻都會被孩子制造的各種問題包圍。很多媽媽學了各種育兒辦法，卻依然對孩子出現的成長問題無計可施。本書匯集了數萬名父母在子女養育過程中遇到的挑戰，融入心理學專業知識和理論，通過5大養育主題、37個核心問題，幫助父母抓住孩子發展的“敏感期”，全面提升孩子的情商、智力、安全感、自信心、自尊心、專注力、自控力、社交力和學習力，陪伴孩子幸福成長。
張曼 ·心理疏導 ·11.1萬字
《猶太人成為全球精英人物的學習法》：本書分別從“家庭哲學”“聰明學習法”“教養與教育”等不同角度，介紹猶太人實施了數千年的黃金教育法?！丢q太媽媽不買玩具》：猶太父母并非完全不買玩具，只是不局限于購買昂貴的玩具，因為周圍各種微不足道的東西，加上想象力，就可以拿來或做成玩具。書中詳細介紹了猶太人教育孩子的理論和方法，沒有晦澀難懂的理論，所有猶太教育的核心都被融入一個個親身經歷的故事中，通俗易懂，能幫助在育兒路上努力的中國父母們，找出適合自己孩子的教育方式。
(韓)張化榕等 ·家教方法 ·16萬字
本書主要包括服飾穿戴、飲食營養、睡眠住宿、運動保健、美容化妝、日常用品、社交處事、醫療用藥以及不同人群的宜忌等，非常全面、系統，具有很強的科學性和實用性，非常易懂和易用，是廣大讀者用以指導現代生活、創造幸福家庭的良師益友。
馬飛主編 ·育兒 ·16.6萬字
北京大學創建于1898年，初名“京師大學堂”，是我國近代建立的第一所國立綜合性大學。建校110多年來，北大為民族的獨立與解放、國家的振興與發展、社會的文明與進步做出了不可替代的貢獻，在中國走向現代化和繁榮昌盛的進程中起到了先鋒和骨干作用，這遠遠超出了它作為一所為社會培養人才的高等學府的有形存在，更成為中華民族爭取民主自由和偉大復興的象征，成為現代人文學者和科學家向往的精神家園，從而獨具魅力。正如美國哈佛大學教授杜維明先生所說：“作為文化中國的象征，其實北京大學早已成為了世界一流大學。因為世界上再也找不到任何一個國家的任何一所大學，能夠像北京大學這樣和國家、民族的命運結合得如此緊密，息息相關。北大對于中國的意義遠遠超過了哈佛之于美國、牛津與劍橋之于英國的意義?！?/p>
秦春華 ·家教方法 ·15.2萬字
現代社會人們的生存壓力越來越大，父母對孩子的期望也越來越高。要想實現美好的愿景，親子之間首先應該實現順暢的溝通。本書以孩子的心理為基礎，從教育孩子、批評孩子、贊賞孩子等諸多角度分析孩子心理，給父母切實可行的參考意見，再輔以生動的案例，讓父母更加理性地面對孩子，把話說到孩子心里。
劉杰編著 ·家教方法 ·8.9萬字
本書用簡潔的圖畫和簡短的文字，表達真摯、樸實的道理，比如，自信、自律、堅持、防止沉溺、兄弟情義、感恩等，對于正在形成三觀的孩子很有學習價值。
張國慶 ·家教方法 ·1554字
本書是《家園共育手冊》叢書的中班篇，主要為紀念西城區棉花胡同幼兒園建園60周年而編寫。本書介紹了我們的幼兒園、4-5歲孩子的年齡特點及教育建議、4-5歲年齡段孩子的發展水平及家庭教育建議、親子游戲一起玩、棉幼文明禮儀公約，以及棉幼一日生活兒歌等內容。本書適合作為普通高校、職業院校學前教育專業學生的課后讀物，也適合作為幼兒園一線教師的培訓指導用書，還適合作為幼兒家長們的學習參考。
李建麗 ·素質教育 ·5647字
《兒研所主任醫師教你孩子生病、受傷怎么辦》本書特邀著名兒科專家，解決令媽媽們頭痛的孩子疾病與突發意外的應對?！秲貉兴魅吾t師教你孩子生病、受傷怎么辦》本書分為兩個部分，第一部分圍繞孩子常見疾病展開，對孩子常見疾病給出了相應的識病、應對和養護方法。第二部分全面梳理了孩子在日常養育、游戲、活動、飲食、出游等各方面的安全隱患，教給父母預防和應對孩子意外傷害的方法，讓每一個孩子都能在安全的環境中健康成長。閱讀《兒研所主任醫師教你孩子生病、受傷怎么辦》，可以讓媽媽們成為孩子最好的醫生，從容應對孩子面臨的健康與安全問題。
吳光馳 ·母嬰養護 ·9.4萬字
說到中國的美食，那是數不勝數，無論是蔬菜、蛋肉還是點心、湯羹，都是美味可口，回味無窮。但是小朋友，你可別以為這些美食只是餐館或者糕點店的專利。只要你細心肯學，很多美食其實是很好做的，材料也簡單易得。和爸媽一起制作這些美食，享受這些美味的勞動成果的時候，是不是很有成就感？
馬彩霞 馬莉霞 ·育兒 ·2.9萬字
人們普遍認為，母女關系天然具有平靜、默契、和諧等特點，其實母女關系的探討是一個系統的工程，成為母親的完美化身還是嶄新的自我，事關女性及整個社會的發展。書中作者阿爾多援引多個案例，探討母親在女兒成長過程中的顯性和隱性作用、母女關系如何一代代復制、父親莫名其妙“被缺位”后仍渾然不知等深層次問題，希望借此能夠喚醒被束縛的女性，呼吁社會更加關注女性角色。
(法)阿爾多·納烏里 ·育兒 ·17.4萬字
韓國教育心理學家金鉉洙教授，總結二十余年青少年指導經驗，給出了答案和解決方法：孩子不愛學、學得慢、學不好不是孩子的能力問題，而是源自孩子的情緒問題。金教授在書中將學習問題分為七種類型：關系創傷型、學習經驗不足型、壓力疲勞型、缺乏目標型、缺乏自信型、期待壓力型、行動力不足型，并針對每個類型的孩子，從專業心理學角度出發，提出具體、科學且切實有效的應對方法，教會家長從“情緒支持”和“學習支持”兩方面，幫助孩子從根本上解決學習的普遍性問題。
(韓)金鉉洙 ·家教方法 ·6.9萬字
當今社會，職場媽媽可謂是司空見慣。作為一個女人，她們希望擁有自己的事業，這樣不僅體現自身價值，也能為自己的家庭減輕一些負擔；同時，作為一個女人，家庭才是女人的終身事業。從古至今照顧好丈夫、教育好孩子似乎都是女人的使命。但是，女人的精力畢竟是有限的。一個稱職的媽媽、一名很好的員工，我們都想努力做好?？膳司瓦@么一雙手一顆心，一天就這24小時，一個女人就這一輩子，如何選擇？是因心疼孩子而舍棄工作，還是要狠下心腸把孩子托付于他人？這無疑成為職場媽媽面臨的兩難選擇。
王新月 ·家教方法 ·12.6萬字
我們會把很多孩子定義為“問題孩子”，叛逆、逃學、拒絕溝通、脾氣大……國際著名教育家蘇霍姆林斯基提醒你：你眼里的“問題孩子”其實是精神養育出了問題。在本書中，蘇霍姆林斯基提出了關注孩子的精神生活這一教育議題。他認為，在少年時期，人的精神生活會發生深刻的變化，必須加強各方面的教育。蘇霍姆林斯基從智育、體育、道德教育、情感教育、美育和勞動教育6個方面，論述了如何發掘孩子內心深處的財富，養育內心富足的孩子。本書是父母、教師的教育參考書。
(蘇)蘇霍姆林斯基 ·家教方法 ·21.8萬字
《幼小銜接快讀識字歌謠》共4個分冊，全套書共60個單元，約700個漢字。本書各單元以原創歌謠形式引入12個左右的生字，歌謠朗朗上口，易于記憶。書中還采用來自世界各地的兒童畫作為插圖，同時配合字形圖解、詞語和常用語幫助孩子理解、練習所學生字。每單元最后還有一篇充滿童趣的小短文，只要學習過前面的單元，孩子就可以輕松地完成大部分閱讀，進而體會自主閱讀的樂趣，循序漸進地掌握所學的生字，幫助孩子順利實現幼小銜接。本書適合3～6歲學前兒童，或者剛剛上小學需要加大識字量的學生使用，也可以作為幼兒園和學前培訓的教材使用。
慢兔編著 ·素質教育 ·2755字
中國文化源遠流長，為增進學生對中國文化各方面的認識，提高文言文閱讀分析能力，香港教育局從2015年4月開始，在高中的中國語文科精選百篇文言經典范文，供教學靈活選用。本書收錄當中唐朝古詩文二十篇，以漫畫故事形式，將文言范文的內容及情境再現，讓同學更快地了解文章內容大意，迅速捕捉文章文化焦點，輕松讀懂文言文。
馬星原 方舒眉 ·素質教育 ·2.7萬字
我們都希望孩子有一個快樂和成功的未來，卻常常不知道如何讓孩子為這個快速發展的世界做好準備。生活曾經是輕松的，上學、考試、找一份好工作，一切順其自然，但在今天卻沒那么簡單，工作的概念正在發生改變，每個人都可以成為獨立的經濟體。未來可能不是孩子等待一份工作，而是他可以自己創造一份工作。因此，幫助孩子從小樹立商業思維顯得尤為重要。本書將帶領我們培養孩子：積極和有智謀的心態；適用于各行業的寶貴技能；開發新的思維方式，應對挑戰；向優秀的領導者學習，并盡可能成為榜樣。在本書中，作者將“自信、聰慧、有創造力的孩子”描述為“創業型孩子”，擁有創業者特質的孩子，在未來更有可能取得成功。“成為企業家”只是外在表現之一，真正重要的是培養孩子有能力應對日新月異的社會變化，創造屬于自己的未來。
(英)朱迪·庫克等 ·素質教育 ·10萬字
本書概括了孩子需要從小養成的好習慣，從學習好習慣、生活好習慣、自律自制好習慣、與人交往好習慣、品德修養好習慣幾個方面進行了生動闡述。每節都結合教育案例來尋根究底，針對不同的問題給家長支招。所闡述的方法都是貼合現代孩子學習生活實際的，將道理融入生動的故事當中，使家長便于操作，孩子樂于接受。
萬瑩 ·家教方法 ·9萬字
小學四年級既是孩子學習方式的轉變期，學習方法的形成期，學習成績的分水嶺，又是孩子身心成長的關鍵期，生活能力的鍛煉期。如此關鍵的四年級，父母應該如何引導呢？本書從孩子的發展規律出發，分享了四年級孩子的學習有哪些變化，各科學習如何聚焦和突破，同時針對四年級孩子在學習和生活中常見的問題，提供了很多行之有效的教育方法，指導父母更好地發揮教育者的作用，比如為孩子青春期的到來早做準備，從生理、心理和情感上，讓孩子從依賴走向自主，更好地成長。
魯鵬程 ·家教方法 ·12萬字
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