正說話間，鸚鵡波利進了廚房，它嘰嘰喳喳地用鳥語和醫生說了些什么，醫生聽了，馬上放下手中的餐具，起身便走。我茫然地看著他們——他們所說的內容，我一句也沒聽懂。

醫生剛一出門，波利就氣憤地嘮叨起來：“醫生昨天才回家，還沒等好好休息，方圓幾百里的動物都得到信兒了，大清早就堵在門口等醫生看病。生病的貓咪、長癬的兔子，都是來找醫生看病的。后門有只大胖兔子還帶個孩子，那孩子一刻也不安寧，哼哼嘰嘰地哭鬧個不停。還有它要求馬上見醫生，說給它的孩子看看為什么總是抽搐。依我看那孩子不是什么病，只不過是吃了顛茄草才抽搐的。我覺得這些動物太不體諒醫生了，無論醫生是在吃飯，還是在睡覺，都不管不顧地找上門來。哎，可憐的醫生呀，我都不知道和他講多少回了，規定個看病的時間，過時不候。他卻說如果有緊急的狀況發生必須迅速救治，病人的事最大。只要有動物找上門來看病，醫生從沒有拒絕過，真是有求必應。”

“這里就沒有別的醫生了嗎？動物生病也可以找別的醫生呀？”我問。

“天吶！這里還有別的真正的醫生嗎？我是說能看好病的動物醫生？是呀，有醫生，那是獸醫。可你看，他們根本不懂我們動物在說什么，也就不可能讓動物很快恢復健康。這些醫生都那么愚蠢。哎！例如你，或你父親生病了，碰到一個完全聽不懂你在說些什么的醫生，你覺得，這樣的醫生能治好你的病嗎？請幫忙把醫生剩下的培根放在爐子旁，不然等醫生回來就太涼了，很難吃的，對身體不好。”波利喋喋不休地抱怨著。

“波利尼西亞，我問個事情，你看我能不能學說動物的語言？”我一邊按照波利的吩咐做，一邊鼓起勇氣問。

“這個嘛，要看你有沒有學習的潛質，要根據實際情況來看。”波利晃著它的小腦袋說。接著波利又問：“你夠聰明嗎？”

“我不知道。”我有些羞愧，無奈地搖頭，告訴它，“因為家里窮上不起學，我從沒有參加過學校的考試，所以我也不知道我聰不聰明。”

“哎，我可從來不認為只有在學校的人才能聰明，在學校也不能學到所有的東西——看那些學生的樣子就知道了。你注意我的問題，我是問，你是不是一個‘有心人’，你會不會很留意你身邊的事物。比如，一天你路過一棵蘋果樹旁，并看到上面有兩只雄性的八哥兒，當第二天再看到它們時，你能分辨出誰是誰嗎？”

“我不知道我能不能。我從來沒試過。”我誠實地回答。

鸚鵡嘆了口氣，一邊用左腳把桌角上的面包渣撥到地上，一邊對我說：“其實有心人就是你們人類常說的觀察力很強的人。不管是天上飛的、地上跑的、水里游的，只要在你身邊能看到的動物，都要觀察它們的細微之處：它們怎么行走，怎么搖頭，怎么扇動翅膀，怎樣吸進空氣，怎樣搖動胡須，怎樣擺動尾巴，等等。如果你想學動物語言，就要把平日觀察的點點滴滴和瑣碎的東西一并留在腦子里，分析整理。大多數動物不是用嘴巴說話，而是靠四肢、尾巴和呼吸來表達意思。這得追溯到遠古時期，那時候老虎、獅子橫行，數量多得驚人，其他動物都擔心驚到老虎、獅子，惹來殺身之禍，所以行動非常小心。鳥類要好一些，畢竟它們有翅膀，危險的時候可以飛走。而那些不能飛翔的動物就要格外小心了。就這樣，動物就都不用語言了，一直延續到現在。所以你要是想學習動物的語言，首先要當個有心人，在生活中時刻留心身邊動物們的舉動。這個對你來說非常重要。”

“聽起來想學動物語言還挺難呀！”我說。

“也不難，就看你有沒有恒心學習了。萬事開頭難，哪怕你要準確地說好一句動物的話，也要花很長時間去練習，反復實踐。不過，你要經常到這里來，開始我會教你一些簡單的東西，由淺至深。只要入了門，你會驚奇地發現自己掌握了好多有用的東西。如果你學成的話，那可太好了，你會成為醫生最好的助手，醫生就可以輕松些了。可憐的杜利特先生，到時候就可以松一口氣了。他太拼命了，也不聽我的勸告，氣死我啦！不過你想當他的助手，你保證，你是真的喜歡動物才學它們的語言的。”

“真的。太好了，我可以學習動物語言，可以當醫生的助手啦！我一定做個有心人。可是，波利，醫生會答應嗎？”興奮之余我又不免有些擔心。

“肯定沒問題，我會和醫生說。不過你可要先學一些治療傷病的本領。”波利突然聽到什么，小聲說：“噓，好像醫生回來了，快，把他的盤子再放到桌子上。”