時間意味著什么？在猶太人眼中，它不僅意味著金錢，更意味著生命。所以，猶太人非常珍視時間，他們經常與時間賽跑，并合理地規劃時間，這令他們利用時間的效率極高。猶太父母把這種對時間的態度灌輸給孩子，讓孩子也成為一個惜時的人。
【樹立時間就是金錢的觀念】
勿盜竊時間。
——猶太箴言
猶太人的時間觀念非常強，他們認為時間就是金錢，珍惜時間與賺取金錢是一樣的。所以，猶太人在很小的時候，父母作為孩子的第一任老師，就會拿出一塊刻著“愛惜光陰”的手表給孩子看，并教誨他們惜時如金。
“你要等待救世主的到來嗎？那你把每一天都當作最后一天吧?！豹q太人就是這樣緊迫地看待時間的。在他們眼里，時間就是金錢，是絕對不可以隨意浪費的。“勿盜竊時間”是猶太人經商的一句格言，時間和商品一樣是賺錢的資本，可以增加利潤，因此盜竊了時間，就等于盜竊了商品，也就是盜竊了金錢。
猶太人的工作都是以秒計算的，一旦規定了工作時間，就嚴格遵守。下班鈴聲一響，即使只需再花一分鐘就能完成的一件公文，他們也會停下工作，按時下班?；蛟S你覺得難以理解，但是這種強烈的時間觀念，不僅提高了他們的工作效率，還使他們把時間和商品對等，認為盜竊時間就像偷取別人金柜內的金錢那樣可恥。
因此，盜竊時間帶來的金錢損失，猶太人在心中是算得很清楚的。比如一位月收入20萬美元的猶太富商，他每天的工資為8000美元，那么每分鐘約為17美元。假如他被人打擾，浪費了5分鐘，那就相當于被竊取了85美元。所以，猶太人在工作的時候從來不做無聊的會客，不允許任何的打擾。即使是業務上的聯系，也必須事先做好預約。
美國金融巨頭約翰·皮爾龐特·摩根就是惜時如金的最好代表之一。這位猶太金融寡頭曾經風靡一時，他幾乎控制了美國經濟的半壁江山，并曾經兩度讓美國經濟起死回生。他擁有的金錢之巨，令人咋舌。但是輝煌財富的背后，離不開摩根珍惜時間、雷厲風行的作風。
為了提高工作效率，摩根一是把自己的辦公室和其他人的辦公室相連，這樣各部門的經理可以隨時請示、征詢他的意見，省去了很多環節；二是工廠出了問題可以直接找他，以便得到及時處理。不過，這些措施還是讓他每天都很忙碌。
摩根就采用猶太人獨有的處理方式，在和下屬會面的時候，直接問有什么事情要處理，然后簡明扼要地交代三兩句。他的部門經理們在匯報工作的時候，也干凈利落地說明問題，不帶任何含糊和拖泥帶水。這樣直接切入主題的會談很好地珍惜了時間。
另外，摩根很少和人客套寒暄，只有某個十分重要的人物來了，他才會客套幾句，而且他有個原則，就是與任何人的聊天時間不超過5分鐘，即使是總統來了，他也一樣對待。這樣做的目的是充分提高時間的使用效率。摩根就是憑借這樣的雷厲風行，成為美國歷史上無可復制的傳奇，曾經被稱為“華爾街之子”。今天，摩根財團仍然是華爾街的金融巨子。
可見，一個成功的人，一定懂得惜時如金。只有充分利用時間，才能創造更多的財富。猶太人認為，時間是金錢，但又高于金錢。如果花錢能提高工作效率，他們會毫不吝嗇。因為用錢提高了效率，就等于增加了時間，有了更多的時間就會帶來更多的財富。
所以，猶太人從小就對孩子進行時間觀念的培養。父母應該告訴孩子：今天就是最后一天，永遠不要等待明天，因為沒有人知道明天會是什么樣子。時間就是金錢，一分鐘都不可以放棄。抓住了時間，就等于找到了機會，就等于成功了一半。
【做時間的主人，而不是奴隸】
真正懂得珍惜時間的人，就知道珍惜生命，善待人生，享受生活。
——猶太箴言
猶太人非常注重時間，把時間看作金錢，但這并不意味著他們只會盲目地追求時間，被金錢所役使。他們清楚地知道金錢是無限的，而時間是有限的，用有限去追求無限，本身就是不可能的。所以，猶太人不僅知道利用時間去賺取財富，更知道利用時間來享受生活。
如今，面對緊張的節奏，大多數人經常努力地工作，卻逐漸遠離了自己本來應該擁有的生活。猶太人認為，這種“忙碌”看上去是一種勤勉，但并不值得盲目的稱贊。
在猶太人心中，工作對人生是有益的，但是如果一個人只知道工作，而不知道休息的話，他就會失去人性。因此，在假日里，他們會脫離所有工作的羈絆，全身心地休息。因為只有合理地對待時間，做時間的主人，才是真正的人生。
卡爾·華爾德是一位鋼琴教師。有一天，他突然問他的一個學生：“你每天練琴要花多少時間？”學生回答說：“三四個小時?！?
“你每次練習時間都這么長嗎？”
“是的，我想利用足夠多的時間來練習，這樣才會有更多的進步?！?
“不，你不需要這樣！雖然你很珍惜時間，但也需要休息，不是嗎？你長大之后會有很多空閑時間，你現在要培養的就是讓彈鋼琴成為你日常生活中的一部分?！比A爾德說道。
是的，每個家長都告誡孩子要珍惜時間。但是在猶太人看來，一個人要有時間去思考事物的本質，這樣才不會偏離人生的方向。最好的方法就是從忙碌中停下來，放松一下心情，去思考一些問題，縱使你無法得到答案，也能深刻地認識到問題的存在，讓你找到自己的出路。
猶太人很早就領悟到了“時間就是金錢”的真諦。不僅如此，猶太人更把時間看成是生命。誰能抓住時間，誰就是成功者，但他們絕不做時間的奴隸，他們更懂得生活，更懂得休息。如果為了工作而占用了享受生活的時間，那便是罪惡。
當然，過分享樂，同樣是一種罪惡。真正懂得珍惜時間的人，才知道珍惜生命、善待人生、享受生活，才能在有限的時間和生命中去尋求人生價值的平衡。因此，父母必須讓孩子樹立起這樣的時間觀念，才會有更好的人生。
【做一個與時間賽跑的人】
要在兩列火車會車時做交易。
——猶太箴言
猶太人追求快節奏、高效率的生活方式。在他們的觀念中，人生就像從火場里搶東西，搶出的東西越多，人生就越有價值?！耙趦闪谢疖嚂嚂r做交易”是猶太人做生意時的至理名言，反映出猶太人追著時間的腳步不停地奔跑的態度。
猶太人把時間看得那么重，是有其道理的。時間是交易成功的必要條件，是達到經營目的的前提。比如，與對方簽訂合同時，要充分估計自己的交貨能力是否能按客戶要求的質量、數量及交貨期去履行合約。如果可以辦到，就與其簽約；如果辦不到，切不可妄為。
時間的價值還表現在生意的全過程中。猶太人認為，一個企業經營效益的高低，與其經營費用水平的高低息息相關。根據眾多的企業核算，企業的經營費用中有70%左右是花費在占用資金的利息上的。
比如，一個企業一年的營業額為10億美元，其資金每年周轉2次，言下之意，該企業每年占用資金為5億美元。按通常的銀行利息為12%（年息）計算，一年共支付利息達6000萬美元。如果該企業能把握一切時間并進行有效管理，使資金周轉達到一年4次，那么其支付的利息就可以節省一半，換句話說，該企業就可以多贏利3000萬美元了。
南非首富巴奈·巴納特剛到倫敦時還是個一文不名的窮小子。他帶著40箱雪茄煙來到南非，用雪茄煙作為抵押，獲得了一些鉆石，又將鉆石拿去販賣。在短短的幾年里，他便成了一個富有的商人。
巴納特獲利有一個呈周期性變化的規律，就是每個星期六是他獲利最多的日子，其奧秘就是他巧借了個時間差。因為星期六這天銀行較早停止營業，巴納特便可以用空頭支票購買鉆石，然后在星期一銀行開門之前將鉆石售出，再在自己的賬戶上存入足夠他支付星期六開出的所有支票的錢。巴納特利用銀行停業的一天多時間，拖延付款，在沒有侵犯任何人合法權益的前提下，調動了遠比他實際擁有的多得多的資金。
或許在有些人看來，巴納特的做法多少有些投機。但不可否認的是，正是這種善于利用時間差、善于搶時間的做法，為他賺取了巨大的財富。在任何時候，時間對于猶太人都是不可放棄的有限資本。
猶太人特別注重把這種觀念傳授給孩子，他們希望孩子從小就懂得把握時間，于是培養孩子“立即行動”的習慣，樹立起管理時間的意識，這樣孩子長大后才會取得事業上的成功。
【規劃時間，人生才會贏得成功】
如果你只是等待，發生的事情只會使你變老。
——猶太箴言
“唉，作業又沒有完成?！薄鞍Γ苣┑幕顒記]法參加了?！薄拔艺婧蠡?，這么長時間以來還是沒能把心中的愿望實現?！敝园l出這樣的嘆息，是因為大多數人沒有規劃好自己的時間。
規劃好時間是非常重要的，一天的時間如果不好好規劃，就會在不知不覺中白白浪費，長期如此終究會一無所成。很多人埋怨自己沒有成功的事業，其實是他們自己不知道如何利用、安排和設計時間。然而，“合理安排時間”被猶太人視為黃金定律。
鮑伯是一位商人，他來到巴西準備與一家飛機制造公司簽約。由于鮑伯不了解巴西的習慣，他發現這里的汽車很少，于是他只能提前15分鐘坐上巴士前往，可是半路上巴士司機下車后就不知去向了。這下可把鮑伯急壞了，因為這家公司的總裁要乘飛機去印度考察，前天吃飯時已經跟自己約好了，讓鮑伯在9點前趕到，否則這筆1億多美元的生意就泡湯了。
鮑伯幾次想下去找這個巴士司機，可又不知去向，只好坐在車上等。大約20分鐘后，巴士司機才慢悠悠地出現，邊走邊吃著最后一口三明治，他向乘客說了句“謝謝大家等我”，才開車上路。等鮑伯趕到這家公司時，公司里的人說：“老板實在沒時間等你，就急著趕飛機走了，他說等他回來再說吧！”
一個星期后，鮑伯再一次來到這家公司時，公司總裁早已跟別的公司簽了約。最終這單生意還是黃了，鮑伯實在感到無奈和憤慨，但這都無濟于事了。
可見，時間的規劃是非常重要的。猶太人在規劃時間方面做得很到位，他們守時、準時和省時。在行動之前，他們往往會先規劃自己的時間，從不輕易浪費時間，從而盡可能地提高工作速度。1964年，美國麻省理工學院對近3000名猶太人做了如何用時的研究，發現了一個共同點，那就是猶太人都能做到精于安排時間，使時間的浪費降到最低限度。
時間是不能逆轉、不能貯存、不能再生的，沒有足夠的時間就難以成功。因此，猶太人認為：“一切節約歸根到底都是時間的節約?！彼麄兏鶕嵺`經驗，總結出了時間規劃的幾個要點，并教導孩子遵循。
首先是善于集中時間，切忌平均分配時間。猶太人認為，無論在工作上還是學習上，都要把自己有限的時間集中在處理最重要的事情上，這樣才能有效地利用時間。
其次是善于把握時間。做生意必須善于審時度勢，捕捉時機，把握關鍵，恰到火候，這樣才能贏得時機。學習上也需要充分利用每分每秒，在有限的時間里學習更多的知識。
最后，規劃時間還要做到不浪費自己的時間，不占用他人的時間，以及善于利用零散的時間。尤其是孩子在學習方面，父母要教導孩子珍惜并充分利用零散時間，從而最大限度地提高學習效率。
【浪費他人的時間是一種不尊重】
謝絕會客不是對他人的不尊重，而是對時間的珍視。
——猶太箴言
猶太人認為，最不該浪費的東西就是時間。尤其是對于他人的時間，更不可以隨便占用和浪費，這既是對別人的尊重，也是對時間的充分利用。猶太人經常告訴孩子，“謝絕會客”不是對他人的不尊重，而是對時間的珍視，預約是對他人最起碼的尊重。
日本某著名百貨公司宣傳部的一位年輕職員，來到紐約市進行市場調查。他認為自己應該更有效地利用空暇的時間，于是就直接跑到紐約某個著名猶太商人的百貨店，貿然叩開了該公司宣傳部辦公室的大門，向值班小姐說明來意。
值班小姐問：“先生，您事先預約了嗎？”這位青年微微一愣，但馬上滔滔不絕地說：“我是日本某百貨店的職員，這次來紐約考察，因為我對工作特別熱心，特意利用空閑時間，來拜訪貴公司的宣傳部主任?！?
“對不起，先生！我沒有查到您的預約記錄，請回吧！”小姐打斷了他的話。就這樣，這位職員被拒于冰冷的大門之外。
這位職員利用閑暇時間主動地訪問同行，但為什么會遭到猶太人的拒絕呢？因為在猶太人看來，沒有預約的會面就是在浪費時間，即便可能有所收獲，但那也是一個概率事件。
或許很多人認為，猶太人這樣做顯得沒有禮貌。但是猶太人有自己的看法，他們認為，如果你沒有預約就來拜訪或是沒在規定的時間內趕到，你已經沒有禮貌了。雖然你和我客套，卻沒有給我帶來任何好處，浪費了我賺錢的時間，那你就更沒禮貌了。
猶太人認為，遵守時間既是對別人的尊重，也是對自己的尊重。父母應該告訴孩子尊重別人的時間，比如和朋友約好幾點見面，那就一定要準時赴約。如果是周日上午10點見面，結果一方10點以后遲遲不來，這樣的做法是沒有信譽的，甚至會失去朋友。
另一方面，讓別人等待就意味著浪費別人的時間。在上課期間，如果一個孩子不專心聽講，老師就需要停下來花幾分鐘的時間來訓斥他，那就等于這個不認真聽課的孩子浪費了全班同學的時間。父母需要告訴孩子這些道理，讓孩子意識到這一點的重要性。
不浪費他人的時間，是猶太人尊重他人的態度，也是他們的道德標準。所以，猶太人務實，他們不會對特殊的人予以優待，以顯示自己的真誠。這一點非常值得我們學習。
【今日事今日畢的習慣，是孩子一生的財富】
行動的天敵常常是人們的拖延，而能夠停止拖延的最好辦法就是馬上付諸行動。
——猶太箴言
猶太人做任何事情都講究效率，他們不喜歡拖延，從來不把今天的事留到明天，他們時刻謹記“今日事，今日畢”。這種強烈的時間觀念，讓猶太人的時間不至于白白浪費掉，他們認定必須要完成的事情，就會竭盡全力地去完成，并且總是致力于做到最好。
在猶太人的辦公桌上，你很難看見“未決”的文件。因為在猶太人看來，每一份文件都有可能是極其重要的，一旦錯過就會造成重大的影響，積壓文件的做法是不可取的。
比如，商業往來的信件、商業函件等，它可能是提供商業信息，或是請求商業往來，抑或是有關商品交易等。每個信件都可能包含著一個商機，如果不及時處理，很可能會失去合作的機會。猶太人很清楚這點，所以他們對自己手中的文件都極其重視。
在猶太人的上班時間里，專門安排了處理文件的時間。他們一般是把上班后大約一個小時的時間稱為“第克替特”時間，即處理文件的時間。在這段時間里，一般是不會讓外人打擾的。
一旦有人打擾，速度和效率就會受到影響。所以，在這段時間內，即使有重大事情的來訪者，也無法與主人會面。對猶太人來說，“現在是第克替特時間”是大家都認可的一句話。
所以，在上班后的第一個小時里，猶太人一般不會去打擾別人。因為即使去了也會自討沒趣。只有等到“第克替特”時間過后，他們處理完文件了才會與你會面，從這個時候開始他們才正式進入上班時間。
猶太人是非常注重“第克替特”時間的。他們認為，拖延工作是最可恥的事。猶太人不管做什么事，尤其是在處理自己的生意問題時，絕不把問題留到第二天，而是按照每天的計劃辦事。
所以，猶太人在教育孩子的時候堅定地認為：播撒一個行為，就會收獲一個習慣；播種一個習慣，就會收獲一種品格；播種一種品格，就會收獲一個命運。并非每個孩子從小就有良好的天賦，但是可以通過后天的培養，使他們養成良好的習慣，從而受益一生。
許多孩子都有做事拖沓的習慣，他們常常會因為貪玩而誤了作業。其實，孩子養成這樣的習慣對他的未來是相當不利的，習慣在很大程度上可以影響孩子做事的效率和風格。因此，父母要讓孩子養成“今日事，今日畢”的良好習慣，這會成為他一生的財富。
【教孩子學會利用零散時間】
一切節約歸根到底都是時間的節約。
——猶太箴言
時間對于每一個人都是公平的，人之所以會有高低之分，與對時間的利用有著一定的關系。每個人除了工作和學習的時間外，還有很多的零散時間容易被浪費。時間既不能逆轉，也不能貯存，是一種一去不復返的稀缺資源。所以，猶太人非常注重對零散時間的利用。
盧拉是一位猶太記者，在未來的兩天時間里，他要采訪托馬斯先生。按照慣例，這兩天除了準備采訪不會去干其他事情。
然而，盧拉卻不一樣。他用完早餐提前半小時到了會客室，并利用等待的時間修正了采訪綱要；在托馬斯臨時起身出去的時候，他聯系好了下一個采訪對象；在托馬斯休息的時候，他整理采訪材料。
當采訪結束的時候，盧拉便能將完整的稿件交到總編手上，而其他記者需要用一天的時間才能寫完稿件。由此，盧拉是報社里工作效率最高的一個，這也是老板器重他的原因之一。
盧拉說：“因為我懂得將很多零散的時間利用起來，所以，我工作起來比其他人要快得多?！焙髞恚谘芯砍晒θ耸康臅r候發現，能夠利用零散時間，也是這些人共同的特點。
猶太人辦事效率高與其注重利用零散時間是息息相關的，他們非常善于利用一些“非正規”的時間去做一些事。比如，在等客人的時候預約下一個客戶，下班回家的途中看書等。在猶太人看來，一個會利用零散時間的人，就是懂得愛惜生命、創造價值的人，這樣的人成功是必然的。下面有這樣一個小故事：
在火車上，一個年輕的小伙子一直在不停地寫東西。坐在他旁邊的中年男人湊過去看了看，原來小伙子在給客戶寫短箋。
中年男人開口說道：“小伙子，我看見你在這兩個小時里，一直在給客戶寫信。你是一個出色的業務員！”
小伙子抬頭微笑地看著中年男人，說：“是的，如果不是出差在火車上，現在正是我的上班時間，是我應該做這些事情的時候?！?
中年男人對小伙子的敬業精神很是感動，于是對他說：“我想聘請你到我公司來做事，盡管我知道你的老板肯定會很重視你，但是我提供給你的待遇絕對不會比他差?！敝心昴凶映錆M期待地看著年輕人。
年輕人笑了笑說：“我就是老板?！?
故事無疑向我們證實了，善于利用時間的人是很容易成功的。猶太父母教育孩子，要想提高學習效率，就應該學會管理時間，不讓每一分每一秒白白浪費掉。如果能像故事中的年輕人一樣，充分利用好零散的時間，那么你也會成為一位年輕有為的成功人士。
作為父母，要讓孩子明白真正有志于成功的人是善于利用時間的。很多時候，我們并不能連續地利用一大段時間，因為時間被分割成了零散的小段，它就像不起眼的水珠，10秒、30秒、60秒……如果你不珍惜，它就會悄悄地從指間流逝了。
所以，任何時候，我們都要教育孩子充分地利用好零散時間，這樣才能更好地把握整個人生的時光。當孩子在這些零散的時間里做了別人沒有做的事情，那么，日積月累、積少成多，他一定會大有收獲的。