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第3章 智力與成就的關系

智力和記憶力對高成就的真正作用

1978年7月11日,在匹茲堡的卡內基-梅隆大學的心理實驗室里,一名代號為SF的大學生坐在那里試圖記住一列隨機數字,他將在科學文獻中變得盡人皆知。他是一項試驗的受試者,這個試驗由心理學方面著名的研究者威廉·蔡斯(William Chase)教授和一位名叫安德斯·埃里克森(Anders Ericsson)的博士后主持。他們對SF和其他人進行標準化記憶測試,這...

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