偉大的詩人泰戈爾曾說過：“自信是煤，成功就是熊熊燃燒的烈火。”一個人如果不自信，哪怕他再有天賦、再有潛能，也會一事無成，因為他沒有嘗試的勇氣，總擔心失敗，這就會使得裹足不前，當然也就無法成功了。所以，我認為自信是潛能的推進器。

我認識一個叫姍姍的女孩，今年4歲半，很有音樂天賦，也非常喜歡唱歌，她媽媽說從很小的時候，她就會教孩子跟著音樂節奏跳舞，給孩子唱童謠，這與她媽媽是音樂老師有一定的關系。所以，在孩子很小的時候，她就會哼童謠了，而且嗓音非常高，父母也有意讓她朝音樂的方向發展。

在孩子3歲的時候，父母就給姍姍報了一個舞蹈培訓班，和她一起上課的孩子多是五六歲的孩子，姍姍最小，有些動作做得很不規范，姍姍看到大哥哥大姐姐們做得很好，有些自卑。媽媽為了讓姍姍能夠適應教學節奏，每天回家后都會給姍姍加課，姍姍稍有走神，或者某個動作做不好，媽媽就會嚴厲地批評她：“你怎么這么笨啊？教了這么多遍，你怎么就學不會呢？”這更加重了姍姍的厭學情緒，以至于每次到了上舞蹈課的時候，都會哭著說不要去上課，媽媽總是連拉帶拽地把她拖去，但效果并不好。

一段時間后，媽媽發現姍姍不再像以前那樣愛唱愛跳了，幼兒園里有舞蹈表演，姍姍也不愿意參加，一次媽媽問姍姍：“你不喜歡唱歌跳舞了嗎？”沒想到，姍姍竟不耐煩地說：“你不是說我很笨嗎？我又學不會。”

“每個孩子都是天才，是父母讓他們變成了庸才”，這句話說得很有道理。每個孩子身上都有閃光點，他們原本可以把閃光點發揚光大，可是，我們的父母往往急于求成，希望孩子早點成才，取得成績，或者采用不當的語言行為打擊孩子，還誤以為這樣能夠督促孩子進步，結果卻打擊了孩子的積極性，變得自卑，漸漸地，天才就變成了庸才。到頭來，我們還會埋怨我們的孩子膽小、不夠自信，難道這不是我們一手栽培的結果嗎？

有一次我買了一條魚放在水盆里，準備晚些時候煲湯用，鄰居家里的兩個小孩跑到家里來玩，看到水盆里的魚非常高興，一個叫瑩瑩的小女孩小手就去抓，一邊抓一邊呵呵地笑著說：“真好玩，真好玩。”

另一個叫琪琪的女孩站在一旁，眼里流露出羨慕的目光，有好幾次她伸手去抓，還沒有碰到水盆，手就趕緊地縮了回來。平時里我經常聽琪琪的奶奶說，這個孩子很膽小，人多的時候總是低著頭，躲在大人身后，不敢說話。

我鼓勵琪琪：“你也可以用手去摸一摸，魚的身子很滑的，你試一下。”我小心翼翼地握著她的手向魚靠近，她輕輕地用手碰了一下魚鱗，就趕緊縮了回來。“是不是很好玩？”琪琪開心地點點頭，顯然她對自己剛才的“突破”很欣喜。一旁的瑩瑩說：“阿姨，你看我敢摸它的嘴巴。”琪琪聽后也變得膽大起來，想去摸一摸魚的嘴巴，這時，琪琪的奶奶走了進來，厲聲對琪琪說：“魚咬手！”琪琪嚇得趕緊把手縮了回來，再也沒敢碰魚一下。

剛出生的孩子就是一張白紙，他所接受的信息都是來自外界環境，尤其是家庭環境，家長給他輸入怎樣的信息，就會給他帶來怎樣的影響。幼兒階段是形成自信的重要時期，自信是孩子成才與成功的前提條件，一個缺乏自信、充滿自卑的孩子，即使腦子很聰明，但遇到困難后，就會發生問題。所以，培養孩子的自信，是促進孩子潛能開發的前提，孩子擁有了自信，其潛能開發的效果就會事半功倍，那么，父母該如何培養孩子的自信心呢？

首先，做一個積極向上、有自信的父母。有些父母雖然能夠意識到培養孩子自信的重要性，平時在對待孩子時，也多會鼓勵他，夸獎他，但是效果卻不好，這是為什么呢？

李娜是一個比較自卑的人，她自己也意識到自卑的害處，所以，有了孩子之后，她很注意培養孩子的自信心，總是鼓勵孩子，但是她發現孩子還是經常會說：“這樣能行嗎？”原來，李娜在遇到困難時，總會表現得很不自信，“這樣能行嗎？”其實是李娜的口頭禪，致使孩子在潛移默化中繼承了母親的缺點。

俗話說，種瓜得瓜種豆得豆。我們傳遞給孩子什么樣的信息，就會給孩子帶來怎樣的影響，這種影響并一定來自你平時對孩子的管教，而是你的一言一行，所以，要想讓孩子變得有自信，你自己先要有自信，變得積極陽光。

其次，夸獎只是皮囊，更重要的是讓孩子有成功的體驗。大家都知道夸獎對培養孩子自信的重要性，平時也會有意識地多夸獎孩子，“你真棒！”“你有進步了！”關于夸獎的方法已經有很多介紹了，在此我不再贅述。但我認為夸獎只是皮囊，并不能讓孩子完全地、真正的自信起來，更重要的是給他創造機會，讓他體驗到成功。

一次成功的體驗遠比一百句夸獎都有用得多，這種成功的體驗會在孩子身上停留很久，在他幼小的心靈里留下深刻的印象，甚至對他的人生都有重要影響。現在你來回憶一下第一次考了全班第一是什么時候？是不是記憶很深刻，現在回想起來，還能把當時的細節以及心情描述得很清楚，這就是成功的體驗的力量與美好。成功的體驗多了，孩子就會更加自信了。

現在有些父母總喜歡給孩子拔高，閱讀一些不符合他們年齡的書籍，或者做一些孩子做起來比較困難的事情，本文開頭的姍姍就是一個例子，讓她與大孩子們一起學習，媽媽又要孩子達到大孩子的標準，就會大大挫傷孩子的自信，到頭來得不償失。

每個孩子都是小精靈，他們的身上具有無限的潛在的能力，只要經過適當的開發，任何事情他們都可以學會。你要堅信這一點，你才能相信你的孩子，對孩子有信心，孩子對自己才能更加自信。