做父母的都認(rèn)為自己很愛孩子，也可以舉出很多的例子來證明自己有多愛：給孩子買名牌衣服，吃外國進口食品，送孩子學(xué)各種興趣班，出門車接車送……

那么，這就是愛嗎？請問你了解你的孩子嗎？清楚他的潛質(zhì)嗎？知道孩子心理發(fā)展的特點嗎？懂得如何與他溝通嗎……因為不了解，很多時候，我們常常以愛之名，傷害著孩子。真正的愛，不是我們付出了多少，而是孩子感受到了多少。孩子只想吃一個蘋果，我們卻給了他整車香蕉……愛，應(yīng)從了解開始。

我看過一部印度的電影——《地球上的星星》，影片的小主人公是一個叫伊夏的男孩，長著小齙牙很是可愛，但在老師、父母的眼里，他是一個名副其實的“壞孩子”。上課走神、做白日夢、搞惡作劇，所以，他常常被老師批評，被“請”出教室，甚至多次要求請家長過來談他的問題。不過，伊夏有一個最大的優(yōu)點就是特別喜愛畫畫，遺憾的是，老師、父母都沒有發(fā)現(xiàn)他的這個優(yōu)點。后來，父親無法忍受伊夏的不爭氣，把他送到了一所寄宿學(xué)校。

到了寄宿學(xué)校之后，伊夏的性情大變，他由以前的調(diào)皮、活潑變得沉默寡言，老師、同學(xué)依舊不喜歡他，他幾乎成了一個自閉癥的孩子。幸運的是，他后來遇到了尼克老師，一個美術(shù)代課老師，發(fā)現(xiàn)了他的繪畫天賦。他鼓勵伊夏，為他補習(xí)功課，使得伊夏重新找回了自己，找回了自信，學(xué)習(xí)成績進步非常快，而且還拿到了學(xué)校繪畫的第一名。

其實，在我們的生活中存在著很多小“伊夏”，只是他們可能沒有那么幸運，沒有遇到像尼克一樣的伯樂，去發(fā)現(xiàn)他們身上的才華，最終碌碌無為，甚至在老師、父母的斥責(zé)聲中變得一無是處、自暴自棄。

每個生命都是與眾不同的，他們都帶著自己的使命而來，都有其存在的特殊價值。每一個孩子都是一塊尚待雕琢的璞玉，而每一塊璞玉又形狀各異，如何才能讓他呈現(xiàn)出不菲的價值，在于雕刻師，即父母如何去雕琢。聰明的雕刻師會因其型而做，順勢而為，既省力又事半功倍，使得璞玉最終抖落了灰石，變成了光彩奪目的美玉；糊涂的雕刻師則按照自己的設(shè)計隨意雕琢，不顧及璞玉原有的形狀與價值，結(jié)果使原本價值連城的美玉變成了一文不值的頑石。

請別責(zé)怪你的孩子只是一塊“頑石”，因為你不是一名優(yōu)秀的雕刻師。要想成為一名優(yōu)秀的雕刻師，首先你要與時俱進，更新教育觀念；其次，不要讓自以為是的思想傷害到孩子；第三，真正地了解孩子，讓自己成為孩子成長路上的指南針；第四，用愛滋養(yǎng)孩子的心靈成長；最后，找到孩子身上蘊藏的寶藏，關(guān)注他、開發(fā)他、成就他。

孩子雖小，但他的世界一點兒也不簡單。愛他，就從了解開始！