所有的國際學生剛到美國時，都會受到來自各個方面的沖擊：學業、人際關系、生活習慣、文化差異、價值觀和世界觀……對一個十幾歲的孩子來說，這樣的沖擊既讓他困惑，調節起來又分外困難。讓我們來看看一位9年級韓國學生的問題，相信他所面臨的，也正是我們的孩子即將、或正在面對的問題。

我擔任老師的第一年，遇到了一位來美國讀9年級的韓國學生。也許我是學校里唯一的黃色皮膚的老師吧，他主動找我聊天，談起了他來...