第3章 胡適談儒學(xué):修仁以為己任(2)
- 胡適講國學(xué)
- 季風(fēng)
- 4961字
- 2016-01-28 14:28:20
胡適認(rèn)為,孔子的“有教無類”根源于其對“仁”的追求。仁者,人也。在儒家學(xué)說中,“仁”是整個(gè)思想體系的總根源。而孔子在《論語》中動輒提及“仁”字,可見其將“仁”視為放之四海而皆準(zhǔn)的至高教義,修身治國平天下的理想境界。
孔子的學(xué)生曾經(jīng)多次問“仁”的含義。孔子不厭其煩地給每一位學(xué)生講解。但他本著“因材施教”的原則,每次都給出不同的回答。
孔子對樊遲說:“仁者先難而后獲,可謂仁矣。”
對司馬牛說:“仁者其言也切。為之難,言之得無功平?”
對顏淵說:“克己復(fù)禮為仁。”
對仲弓說:“(仁就是)出門如見大賓,使民公。承大祭。己所不欲,勿施于人。在邦無怨,在家無怨。”
以上回答闡述了不同層次的“仁”。在胡適看來,孔子的“仁”其實(shí)就是“做人”。他點(diǎn)評道:“用那理想境界(仁)的人做人生的目標(biāo),這就是孔子的最博大又最平實(shí)的教義。”
胡適在《說儒》中指出:“從一個(gè)亡國民族的教士階級,變到調(diào)和三代文化的師儒;用‘吾從周’的博大精神,擔(dān)起了‘仁以為己任’的絕大使命。這是孔子的新儒教。”
與過去的殷民宗教“儒”相比,孔子的師“儒”沒有亡國遺民那種柔懦的作風(fēng),而是有著極強(qiáng)的自豪感以及進(jìn)取心。孔子對自己領(lǐng)導(dǎo)的文化教育革新運(yùn)動十分自信。他認(rèn)清了殷周民族六百年來逐漸同化的文明發(fā)展趨勢,對弘揚(yáng)正道有著強(qiáng)烈的責(zé)任感。“仁以為己任”的孔子秉承剛健進(jìn)取的人生態(tài)度。他說:“志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁。”
由此可見,孔子將原有的“儒”與殺身成仁的尚武精神整合成一種新的“儒行”。這種新“儒行”以“成仁”為主要目標(biāo)。
此處的“仁”,實(shí)際上將當(dāng)時(shí)社會上各種杰出人物身上包含的美德融為一體,鍛造出一個(gè)理想君子的模板。但孔子只是將其作為最低標(biāo)準(zhǔn)的信條。據(jù)《論語》記載,孔子曾經(jīng)自謙地說:“君子道者三,我無能焉:仁者不憂,知者不惑,勇者不懼。”他的學(xué)生子貢則稱贊曰:“夫子自道也。”由此可見,擔(dān)當(dāng)天下重任,堅(jiān)持不懈地弘揚(yáng)儒家正道,是孔夫子終身追求的理想人格。
因了此故,胡適在晚年將孔夫子比作古希臘著名的大思想家蘇格拉底。他早年曾經(jīng)是“打倒孔家店”的代表性人物,但對孔子卻有著一種莫大的敬意。說到底,他把孔子看作是古中國自由精神的代表,讓中國古代形成了一種尊重知識、尊重教育的蘇格拉底傳統(tǒng)。
叁
胡適眼中的儒家發(fā)展史
不同于傳統(tǒng)的儒門經(jīng)學(xué)家,胡適的治學(xué)方法吸收了杜威的“實(shí)驗(yàn)主義”思想。中西合璧的學(xué)術(shù)功底,使得他能站在一個(gè)不同于舊式大儒的角度來評價(jià)儒家學(xué)說。胡適運(yùn)用西方學(xué)術(shù)理論的眼光,對儒家學(xué)派的發(fā)展演變進(jìn)行了一次系統(tǒng)的研究。這開啟了中國儒學(xué)思想史研究的一大先河。
胡適認(rèn)為,“儒”最初是周朝殷商遺民中的“教士”。他們穿古服,行古禮,不事生產(chǎn),甚至乞食于人。由于熟悉禮樂祭祀,“儒”扮演著重要的宗教性角色,以自己的知識作為“衣食之端”。但孔子的出現(xiàn),讓“儒”發(fā)生了根本性改變。
孔子是殷商遺民后裔,熟悉禮樂。他深刻地認(rèn)識到了殷周文化經(jīng)過漫長交流走向融合的歷史趨勢,將“儒”從殷民族的祭祀官員轉(zhuǎn)變?yōu)槿珖说娜鍘煛?
在胡適看來,孔子的橫空出世,標(biāo)志著儒學(xué)中興,是殷商遺民文化運(yùn)動的新高潮。經(jīng)過孔子改造的儒學(xué),成為一種以“仁”為核心的博大精深的思想學(xué)說。孔子超越了殷周的畛域之見與貴賤的階級觀念,致力于向全天下推廣儒家思想。在他的改造下,儒者不再奉行柔懦恭順的亡國遺民式人生觀,而變得極富救世情懷,以“士不可以不弘毅”的剛健品格兼濟(jì)天下。
胡適從哲學(xué)的角度將孔子的“仁”定義為教人如何做人,將儒學(xué)看作一種教育人如何為社會做貢獻(xiàn)的學(xué)說。這里面包含了兩層含義:首先,儒家要求每個(gè)人以不斷地學(xué)習(xí)思考來修身養(yǎng)性,從而保持高貴的人格,活得更有尊嚴(yán);其次,儒家要求儒者在社會實(shí)踐中推廣“仁”,使之成為保持社會安定及促進(jìn)社會進(jìn)步的思想利器。
在胡適看來,孔子的儒家學(xué)說中最有價(jià)值的思想就是“有教無類”。儒家有教無類思想將蕓蕓眾生一視同仁,推行仁義,無論尊卑貴賤。按照這個(gè)主張,上至君主大臣,下至黎民百姓,都應(yīng)該以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度鉆研學(xué)問,以“士不可不弘毅”的進(jìn)取精神追求真理,從而實(shí)現(xiàn)人格上的獨(dú)立與自由。從某種意義上說,胡適對孔子思想的認(rèn)知,是以現(xiàn)代社會人文觀念為基礎(chǔ)的去蕪存菁。
被后世書生尊為“亞圣”的孟子,是孔子之后的又一個(gè)儒家大宗師。在他的努力下,儒家雖不為戰(zhàn)國諸侯重用,卻依然發(fā)展為影響力極廣的天下顯學(xué)。
胡適對孟子的仁政哲學(xué)有著較高的評價(jià)。他認(rèn)為,孟子比孔子更加關(guān)心平民百姓的生存權(quán)利。孟子說:“民為貴,社稷次之,君為輕。是故得乎丘民而為天子,得乎天子為諸侯,得乎諸侯為大夫。諸侯危社稷,則變置。”這便是中國古代著名的“民貴君輕”理論。胡適據(jù)此認(rèn)為孟子的學(xué)說對百姓的尊重超過統(tǒng)治者,體現(xiàn)了讓百姓享受樂利的思想。這無疑是一種進(jìn)步的民本主義觀念。
荀子是與孟子齊名的戰(zhàn)國儒家大師。荀子經(jīng)常批評孟子,其學(xué)說又包含了濃厚的法家色彩,故而后世儒家學(xué)者對荀子的評價(jià)不高。
胡適站在現(xiàn)代學(xué)術(shù)的角度,對荀子的哲學(xué)思想給予了充分的肯定。他認(rèn)為,荀子學(xué)說與孔子的人事主義一脈相承。荀子批評莊子是“蔽于天而不知人”,這與孔子“未能事人,焉能事鬼”的精神殊途同歸。此外,胡適還將荀子的“人定勝天”思想解讀為一種征服自然的觀點(diǎn),并與英國思想家培根的“戡天主義”進(jìn)行類比。
西漢大儒董仲舒是第一個(gè)提出“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的人,對儒家成為中國古代主流文化有著不可磨滅的貢獻(xiàn)。但胡適認(rèn)為,正是董仲舒讓儒學(xué)發(fā)展走上了歧途。
董仲舒的儒學(xué)理論以陰陽五行學(xué)說與天人感應(yīng)學(xué)說為哲學(xué)基礎(chǔ)。胡適認(rèn)為,此舉標(biāo)志著儒學(xué)開始宗教化,故使其在百余年發(fā)展中演變成了恐怖迷信色彩濃厚的怪誕學(xué)說。直到東漢時(shí)期,新興的古文經(jīng)學(xué)才修正了這個(gè)弊端。
兩漢時(shí)期的古文經(jīng)學(xué),是儒學(xué)發(fā)展的又一個(gè)高峰。在古文經(jīng)學(xué)家中,胡適最看好的是激烈批判董仲舒的王充。
胡適認(rèn)為,人文精神是儒家的一大精髓。而以董仲舒為代表的儒者將陰陽神學(xué)融入儒學(xué),完全背離了儒家最根本的人文精神。而王充猛烈抨擊董仲舒及其追隨者的災(zāi)異符命思想。胡適聲稱:“(王充)這一批判是用人的理智反對無知和虛妄、詐偽,用創(chuàng)造性的懷疑和建設(shè)性的批評反對迷信,反對狂妄的權(quán)威。大膽地懷疑追問,沒有恐懼也沒有偏好,正是科學(xué)的精神。”他還將王充的舉動抬高到了“中國歷史上第一個(gè)洋溢著批判精神的思想運(yùn)動”的文明高度。
與董仲舒的天人感應(yīng)理論不同的是,王充借鑒了道家老子的自然主義宇宙觀。按照胡適的觀點(diǎn),王充融合了儒道兩家精華,其思想是道家自然主義與儒家人本主義的結(jié)合。這不僅發(fā)揚(yáng)了孔子以來的人文精神,還通過懷疑與批評天人感應(yīng)論,為儒家注入了理智精神的新鮮血液。故而胡適認(rèn)為,自從王充發(fā)表《論衡》之后,中古社會的思想意識出現(xiàn)了重大的變革。
儒家在東晉時(shí)進(jìn)入了一個(gè)低潮期,遭遇佛教和道教的強(qiáng)力調(diào)整。哪怕到了人人稱頌的學(xué)術(shù)風(fēng)氣比較寬松的盛唐時(shí)代,儒家的整體發(fā)展?fàn)顩r也不盡如人意。
胡適對這個(gè)階段的儒學(xué)評價(jià)很低。在他看來,孔子開創(chuàng)的自由人文意識在當(dāng)時(shí)遭到了世人冷落。先秦至兩漢的自由精神、人文主義、唯理主義嚴(yán)重缺失。胡適認(rèn)為,在此期間,唯有韓愈的“反佛振儒”運(yùn)動是令人敬佩的亮點(diǎn)。
韓愈在佛教狂潮面前,表現(xiàn)出了一種大無畏精神。他在《原道》一文中宣揚(yáng)“反佛振儒”的主張,呼喚人性的回歸,通過排斥佛教來恢復(fù)中國古代的唯理哲學(xué)。在胡適看來,如果沒有韓愈的力挽狂瀾,儒學(xué)將難以擺脫發(fā)展的桎梏,整個(gè)思想體系可能會滑向意想不到的方向。
相對而言,胡適對宋代理學(xué)的崛起有著更高的評價(jià)。他甚至將北宋發(fā)起的理學(xué)運(yùn)動命名為“新儒家運(yùn)動”。
理學(xué)運(yùn)動的目標(biāo)是,恢復(fù)佛教傳入中原之前的中國傳統(tǒng)文明(主要指儒家文化)。具體而言,就是讓儒家學(xué)說擺脫佛道兩教的影響,直接回歸到孔子開創(chuàng)的人本主義路線。但是,胡適在讀史時(shí)發(fā)現(xiàn),這場“復(fù)古”運(yùn)動是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。經(jīng)過數(shù)百年相互滲透,儒家學(xué)說與佛道融合度極高,已經(jīng)無法完全恢復(fù)孔孟時(shí)的原貌了。胡適還指出,宋朝理學(xué)最終也不過是佛教、道教與儒教混合的產(chǎn)物。
理學(xué)在歷史上既有大功也有大過。這是胡適對宋朝理學(xué)的基本認(rèn)識。
理學(xué)之功在于儒家學(xué)者提倡理性,在不知不覺中抬升了個(gè)體的價(jià)值。因?yàn)榘凑账纬韺W(xué)家的觀點(diǎn),每個(gè)人都可以體悟至高無上的“天理”,而“天理”隱藏于人性之中。盡管世人有貧富貴賤的差異,但都是有理性的人格平等的人。只要勤加修煉,就可以找到真理,成為堯舜一樣的圣賢。
與此同時(shí),鼓吹“存天理,滅人欲”的理學(xué),也讓中國歷史進(jìn)入了封建社會后期。近現(xiàn)代學(xué)者批評的各種“吃人”的封建禮教,在很大程度上來源于理學(xué)。胡適批評理學(xué)是“以理殺人”,“終于在八百年來,漸漸造成了一個(gè)不人道、不近人性,沒有生氣的中國”。
受西方學(xué)術(shù)影響,胡適治學(xué)一貫奉行實(shí)驗(yàn)主義方法論,并對缺少實(shí)證的學(xué)說抱著質(zhì)疑的態(tài)度。他對宋明理學(xué)的兩大流派——程朱理學(xué)與陸王心學(xué)評價(jià)都不高。程朱理學(xué)一無觀察工具,二無實(shí)踐驗(yàn)證,到頭來只是在故紙堆里跑不出來。陸王心學(xué)的“致良知”理論,只不過是背離儒家理智精神的空談。
胡適對儒學(xué)的研究,主要集中在清儒一塊。他將清儒的考證學(xué)與自己在海外學(xué)到的杜威的實(shí)驗(yàn)主義方法論融為一體,形成了一套獨(dú)特的治學(xué)之法。他認(rèn)為,只有這樣才能真正發(fā)揚(yáng)孔子開創(chuàng)的理智精神。也正因?yàn)槿绱耍m對清朝儒學(xué)的研究更為系統(tǒng)化。
胡適最佩服的清代儒學(xué)家是戴震。戴震在以下三點(diǎn)上頗受胡適青睞:
首先,戴震繼承了失傳已久的儒家自由人文意識與理智精神。
其次,他是當(dāng)時(shí)為數(shù)不多的嘗試創(chuàng)建新哲學(xué)的大儒,把宋明諸儒的許多弊端一一道出。
最后,他的治學(xué)方法最為精密,長于算學(xué)與考據(jù),符合胡適所推崇的科學(xué)精神。
當(dāng)然,作為傳統(tǒng)文化的主要批判者,胡適對清朝儒學(xué)的批評也是不留情面的。在他看來,清儒最大的問題是非哲學(xué)化,只知道考證字句,而不能做進(jìn)一步的學(xué)術(shù)研究,沒能在哲學(xué)領(lǐng)域取得新突破。
胡適說:“樸學(xué)的風(fēng)氣造成學(xué)者只能吃桑葉而不能吐絲;有時(shí)吐絲,也只能作繭,而不能織成錦繡文章。整個(gè)知識階級都像被剝奪了哲學(xué)化的能力,戴上了近視眼鏡。不但不敢組織系統(tǒng)的哲學(xué),并且不認(rèn)得系統(tǒng)的哲學(xué)。以致清代二百七十年中,只有學(xué)問,而沒有哲學(xué);只有學(xué)者,而沒有哲學(xué)家。即使是顏元、戴震,也只有建設(shè)新哲學(xué)的野心,而沒有系統(tǒng)的哲學(xué)。這是儒學(xué)史上的一大遺憾。”
綜上所述,胡適對儒家發(fā)展史的研究,始終帶有一種強(qiáng)烈的哲學(xué)反思色彩。他以杜威的實(shí)驗(yàn)主義方法論與現(xiàn)代社會價(jià)值觀作為學(xué)術(shù)研究的準(zhǔn)繩,總結(jié)概括出了一套完整的思想體系。而對儒學(xué)的看法,也是其歷史哲學(xué)新思維的產(chǎn)物。
通過比較可以看出,胡適雖然在新文化運(yùn)動中高呼“打倒孔家店”,但他并不是真正意義上的歷史虛無主義者。他對孔子以來的歷朝儒學(xué)理論與知名儒者,都采用了相對科學(xué)的辯證分析。例如,無論他如何批評歷代儒學(xué),都始終高度肯定孔子開創(chuàng)的自由人文意識、理智精神。胡適甚至在梁漱溟抨擊中國古代缺乏科學(xué)方法時(shí),極力贊揚(yáng)儒家思想中的“科學(xué)精神”。這在當(dāng)時(shí)的學(xué)者中實(shí)屬罕見。
肆
儒家孝義是吃人的禮教嗎?
在新文化運(yùn)動中,儒家遭受了有史以來最猛烈的抨擊。特別是儒家傳統(tǒng)孝道被當(dāng)成“封建禮教”的重要組成部分而飽受非議。在倡導(dǎo)新文化運(yùn)動的學(xué)者眼中,傳統(tǒng)孝道是宗法社會的產(chǎn)物,代表著封建家族本位的利益,已經(jīng)淪為封建統(tǒng)治者愚弄國人的工具。“打倒孔家店”的宣傳口號,在很大程度上就是否定孝道之類的儒家傳統(tǒng)觀念。
作為新思想新道德的倡導(dǎo)者,胡適也對儒學(xué)與封建禮教多有批判。但他與許多學(xué)者不同,并沒將被封建統(tǒng)治者扭曲的孝道觀與儒家早期的孝道觀混為一談。相反,他認(rèn)為原始儒家的孝道觀具有一定的平等思想,而且在批評封建禮教時(shí)應(yīng)當(dāng)注意區(qū)別“孝”的概念。
東漢學(xué)者許慎認(rèn)為:“孝,善事父母者。從老省從子,子承老也。”所謂“孝”最初的含義是尊敬長輩和奉養(yǎng)雙親。在儒家學(xué)說中,“子孝”與“父慈、兄友、弟恭”都是做人的基本道義。
由此可見,儒家的“孝”原本是一種倫理道德規(guī)范,用于處理家庭中父母與子女之間的關(guān)系。然而隨著儒家學(xué)說的發(fā)展,“孝”逐漸從倫理道德規(guī)范上升為一種政治思想。自從漢代以來,歷朝統(tǒng)治者都標(biāo)榜自己推行的是“仁政”,弘揚(yáng)“以孝治天下”的主流價(jià)值觀。
儒家的孝道觀主要體現(xiàn)在《孝經(jīng)》中。《孝經(jīng)》的字?jǐn)?shù)并不多,沒有太深的學(xué)術(shù)價(jià)值,但其社會價(jià)值卻不輸給“四書五經(jīng)”。其影響力不僅覆蓋了中原王朝的君臣百姓,甚至傳播到了朝鮮、日本、越南等國。
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