“在海的遠處，水是那么藍，像最美麗的矢車菊花瓣，同時又是那么清，像最明亮的玻璃。然而它是很深很深，深得任何錨鏈都達不到底。要想從海底一直達到水面，必須有許多許多教堂尖塔一個接著一個地聯起來才成。”

——《海的女兒》

在《海的女兒》中，描寫海面的語句是何其優美，使得任何人都會為德國而心動，尤其是那如矢車菊般湛藍的海水。矢車菊是德國國花，那是一種美麗而純凈的花朵，其實德國人也是如矢車菊般純凈可愛，他們有著強烈的求知欲，對待任何事物都態度端正，就像規矩的鐘擺，有著屬于自己的刻度。德國詩人歌德曾經說過：

“讀好書就是同高尚的人談話。”

而德國人對于這種“談話”有著極大的熱情，即使是在電視、因特網等大眾媒體十分發達的現代，他們依舊保持著喜愛讀書的傳統，德國人之所以整體的素質比較高，也與他們喜愛博覽群書的優良傳統是密切相關的。由此可以看出，德國人對于文化素質的培養是極為重視的，因此，德國人對于本國的文化與教育事業的建設也是不遺余力，再加上德國人天性中嚴謹的治學精神，使得德國的著名學府數不勝數。在三毛的求學生涯中，德國是其中重要的一站。她前往西班牙時，除了讀書，也許還抱著安慰失戀的心靈和游玩的心理；但是來到德國卻是純粹為了學習，這也與德國校園里濃厚的學習氛圍是分不開的。

把心遺失在海德堡

“我的心遺失在了海德堡，我在這里所看見的，真是個美麗的新世界啊！”

——德國著名詩人歌德

海德堡深受人們寵愛，被稱為是一個“偷心”的城市。同時，海德堡也是一座古老的大學城，它以濃厚的藝術氛圍和文化氣息聞名于世，許多音樂家、藝術家以及詩人都在這里駐足，尋找靈感，詩人歌德說：“我的心遺失在了海德堡，我在這里所看見的，真是個美麗的新世界啊。”馬克·吐溫說海德堡是他“到過的最美的地方”，并稱贊道海德堡城堡“殘破而不失王者之氣，如同暴風雨中的李爾王”。曾經，啟迪過門德爾松、舒曼等人樂感的詩人艾辛朵夫為海德堡作過贊頌辭，而音樂家韋伯則索性直接住在海德堡完成他那不朽的樂章……古老的海德堡是許多名人就讀過的著名學府，這使得海德堡大學中洋溢著濃厚的人文藝術氣息。凡是走近海德堡的人，都不會有誰會感到陌生或者感到拘束，它總是能輕輕地觸動每一個善感的異鄉客內心中最柔軟的那部分。在海德堡當地則一直流傳著一首歌：

在一個溫暖的仲夏夜，

我的耳中充滿了愛情。

當我們在大門前告別時，

她的嘴唇好像玫瑰含笑。

我清楚記得那最后一吻，

我把心遺忘在了海德堡。

——歌曲《我把心遺忘在了海德堡》

海德堡不僅僅有著引以為傲的中世紀城堡，它還擁有整個歐洲最古老的教育機構之一——海德堡大學。著名思想家黑格爾、詮釋學哲學家伽達默爾、社會學家哈貝馬斯等都曾在海德堡大學學習和工作過。享譽世界、為人類造福的自行車發明人卡爾杜萊斯也是海德堡大學的學生。當然，更有與基爾霍夫一起發明出了光譜分析法，使人類最終知道了恒星構成物質的本森教授。海德堡大學至今在化學、物理、生物醫學等方面為世界貢獻了13位諾貝爾獎獲得者。今天，海德堡也是德國乃至歐洲的一大科研基地，素有歐洲的“硅谷”之稱。歷史悠久的文化名城和高科技新城，兩者放在一起不但沒有不協調感，反而出奇地合適，這就是海德堡，一個人才輩出之地。

融于青山綠水間的海德堡大學城，放眼望去，到處都充斥著鑲滿石塊的小路、石橋、古堡以及白墻紅瓦的老城建筑，整個景色充滿了浪漫和迷人的色彩，猶如一幅完美的畫作。在很多人的心目當中，海德堡大學城簡直就是一個浪漫德國的縮影。縱觀八百多年間，有多少詩人、多少藝術家、多少旅行者來到了海德堡，并被海德堡深深地吸引。海德堡是19世紀德國浪漫主義的發源地以及飛速發展的地方，最終，海德堡成為了德國浪漫主義的象征與精神圣地。許多偉大的詩人和藝術家的傳記都不能略過海德堡，當然，也沒有任何一部世界文學史可以略過海德堡。

學校里有一座監獄，對于這個你會有什么想法？一般人都會認為這是騙人的，但在海德堡大學，這成了事實。海德堡大學里的確有一座著名的、同時也是世界上絕無僅有的學生監獄，這個監獄是專門用來處罰犯了過失的學生的。凡是有打架斗毆、酗酒鬧事等嚴重出格行為的學生，都會被送到這座監獄里罰坐兩天到四個星期。海德堡大學是在兩百多年前設立了這個學生監獄。不過當時也有規定，學生在監獄里的關押時間絕對不能超過一個月，而且在關押期間，如果遇到上課的時候還可以繼續去上課。這個學生監獄一直到第一次世界大戰爆發時才被停止使用。現在，它正作為海德堡大學歷史的一部分向游人們開放。

在海德堡大學附近，有一條小路可以說是無人不知、無人不曉，那就是位于內卡河北岸山丘上的舉世聞名的“哲學家小道”。歷史上的許多詩人、哲學家都曾經在這里散步和思考，馳騁著自己的思維及思想，以此為更多的人類造福。詩人歌德、哲學家黑格爾，還有韋伯、雅斯貝爾斯、迦達默爾、海德格爾……這些名字叫起來都如雷貫耳的人，曾經都在這條路上徘徊過。著名音樂家舒曼也曾在這條林間小道上留下了自己的足跡。站在“哲學家小道”上，從這里遠眺，可以將對岸海德堡古城的石墻紅瓦以及漸行漸渺的河景盡收眼底，一切美景一覽無遺。因此，這條小道也被稱為“歐洲最美麗的散步之處”。在19世紀初，德國作家、詩人荷爾德林以及艾興多夫就經常在這條小路上散步，相互討論，探索哲理，思考人生。他們是席勒和歌德的同時代人，最終以充滿個性的創作形成了海德堡浪漫主義派，影響深遠直到今天。

二戰期間，德國本土幾乎被夷為平地，而萬幸的是，海德堡是當中僅有的未被炸毀的幾個德國小城之一，不僅逃過了那場戰火的摧毀，并且還保持了古老的原貌。海德堡之所以能被保留下來的原因，據說是因為當時制定對德轟炸計劃的盟軍將領之中，不乏海德堡大學的畢業生，他們不忍看母校摧毀于戰火之中，于是對上級說：“咱們不能把整個德國全炸毀啊，總得留下一個給我們當作將來的駐地呀！”于是，這個前不著村，后不著店的海德堡終于僥幸被留了下來，幸免于戰火的洗禮，古城風貌得以完好地保存下來。除了海德堡，整個德意志帝國都改變了它往日的模樣，唯一不變的就是海德堡了。

海德堡，我愛你已久，多么想稱你為母親，并獻上一支樸實的歌，你是我在祖國見過的最具農村風味的城市。好似林中的小鳥飛出樹梢，閃耀在你身旁的江上橫跨著，那座輕盈而又堅實的大橋，橋上人喧鬧不已。一股神一般的魔力曾吸引我，登上大橋，那時我正路過，令人神往的遠方照進，我置身的群山之間，朝氣蓬勃的大江向平原流去，悲喜交集，恰似顧影自憐的心，戀戀不舍地投入時間的大潮。你為那位游子捧出汩汩清泉，又送來涼爽的樹蔭，兩岸目送著他，浪波里蕩漾著它們的倩影。飽經滄桑的巨大城堡，沉重地垂入山谷、山均，被風風雨雨侵蝕；而永恒的太陽卻用返老還童的光芒澆鑄著蒼老的巨人形象，四周有郁郁蔥蔥的長春藤；陣陣悅耳的林濤，鳴響在城堡之上。盛開的灌木叢毗連著歡快的山谷，或背靠山崖，或偎依著河堤，你那條條歡樂的小巷，橫臥在芬芳的園圃下。

——荷爾德林《海德堡頌》

追憶：悠悠求學之旅

“歌德學院”在德國境外的世界各地都有分校，那種性質，大半以文化交流為主，當然也可學習德文。”

——三毛

歌德學院其實是德國在世界范圍內積極從事文化活動的文化學院。三毛的德語就是在歌德語文學院學習的。在歌德學院的這段時期，是她最為安心的一段時期。歌德學院向來以嚴格的治學理念和良好的學習氛圍著稱，再加上本身德國人性格特征就極為嚴謹認真，學習用功，而校方又要求三毛必須在一年以內拿到高級德文班畢業證書，所以可想而知，三毛在歌德學院學習的那段時期壓力有多大。

“德國人凡事認真實在，生活的情調相對地失去了很多，我的課業重到好似天天被人用鞭子在背后追著打著似的緊張，這使我非常的不快樂，時間永遠不夠用，睡覺、吃飯、乘車都覺得一個個生字在我后面咻咻地趕。”

三毛后來還經常回憶自己在歌德學院學習時的苦樂生活：

“‘歌德學院’在德國境外的世界各地都有分校，那種性質，大半以文化交流為主，當然也可學習德文。在德國境內的‘歌德’，不但學費極為昂貴，同時教學也采取密集快速方法，每日上課五六小時之外，回家的功課與背誦，在別的同學要花多少時間并不曉得，起碼我個人大約得釘在書桌前十小時。一天上課加夜讀的時間大約在十六七個鐘點以上。當然，是極為用功的那種。別的同學念語文的目的不及我來得沉重，而我是依靠父親伏案工作來讀書的孩子。在這種壓力之下，心里急著一個交代，而且，內心也是好強的人，不肯在班上拿第二。每一堂課和作業一定要得滿分，才能叫自己的歉疚感少一些。

“苦讀三個月之后，學校老師將我叫去錄音，留下來一份學校的光榮記錄；一個三個月前連德語早安都不會講的青年，在三個月的教導訓練之后，請聽聽語調、文法和發音的精準。那一次，我的老師非常欣慰，初級班成績結業單上寫的是——最優生。