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第9章 十二月(3)

又過了兩個月。兒子仍繼續做夜工,日間疲勞不堪,父親依然很生氣。最可悲的是父親對他態度冷漠,好像以為兒子太不忠實,甚至沒有前途,不多費口舌,甚至不愿看見他。索利亞見這光景,心痛交加。父親背向他的時候,他幾乎要從背后下拜。悲哀疲勞,使他身體日漸不支,臉色愈加蒼白,學習也似乎下降。他自己也知道再不能做夜工了,每夜就睡的時候,常自言自語道:“從今夜起,真是不再夜半起來了。”可是,一到了十二點鐘,下定的決心一下子瓦解,好像睡著不起,就是逃避義務,偷用了家里的兩角錢了,于是熬不住了還是起來工作。他以為父親總有一日會發現,或者在數紙的時候了解他的作為。到了那時,自己雖不申明,父親也會明白的。這樣一想,他仍繼續夜夜工作。

有一天晚餐的時候,母親發現索利亞的臉色越發不好了,說:

“索利亞!你感覺有什么不適吧?”說著又向著丈夫:

“索利亞不知怎么了,你看看他臉色青得——索利亞!你怎么啦?”一臉愁容地說著。

父親看了索列亞一眼:“即使有病也是活該。以前努力學習的時候,他并不是這樣的。”

“但是,你!難道不是因為他有病的緣故嗎?”父親聽母親這樣說,回答說:

“我放棄他了!”索利亞聽了很傷心。父親對他棄置不管!那個一聽他咳嗽就緊張不已的父親!父親的確不愛他了,已經不把他放在眼里了!“啊!父親!我沒有你的愛是不能生活的!你無論如何,請你不要如此說,我坦白吧,不再欺瞞你了。只要你還愛我,無論怎樣,我會一如既往地努力。啊!這次真下決心了!”

索利亞的決心并未付諸行動。那夜因為往常的習慣,又自己起來了。起來以后,就想往幾月來工作的地方做最后的一行。進去點著了燈,見到桌上的空白紙條,感覺從此不寫有些傷心,就不由自主地執了筆又開始寫了。忽然一不小心把一冊書碰落到地。當時滿身的血液突然集注到心胸里來:如果父親醒來該怎么辦;這未嘗不是一件好事,發現了也不要緊,自己本來也屢次想坦白的。可是,如果父親現在醒了,走了出來,被他看見了我,母親會怎樣想啊,并且,如果現在被父親發現,父親對于自己這幾月來待我的情形,不知會怎樣后悔不已啊!——思緒萬千,一時迭起,弄得索利亞忐忑不安。他側著耳朵,深呼吸靜聽,四周一片安靜,一家都睡得很安穩,這才安心投入工作。門外有警察的皮靴聲,還有漸行漸遠的馬車蹄輪聲。過了一會,又有貨車“軋軋”地通過。從此以后,四周寂靜無聲,只時時聽到遠犬的吠聲罷了。索利亞奮筆疾書,筆尖的聲音“唧唧”地傳到自己耳朵里來。

其實這時,父親早已站在他的背后了。父親從書冊落地的時候就驚醒了,等待了好久,那貨車通過的聲音,把父親開門的聲音渲染,所以他沒發現。現在,父親已走進屋子,他那白發的頭,就俯在索利亞小黑頭的上面,看著那鋼筆頭一刻不停地寫著。父親對從前一切忽然都恍然大悟了,滿心的心疼和后悔,一動不動地站在那里。

索利亞忽然覺得背后有人用了顫抖不已的兩腕抱他的頭,不覺突然“呀!”地叫了起來。聽出了他父親的啜泣聲,叫著說:

“父親!原諒我!原諒我!”父親咽了淚親吻著他兒子:“該請求得到寬恕的是我!明白了!原來是這樣!我真對不起你了!快來!”說著抱了他兒子到母親床前,將他兒子交到母親手中:

“快吻這愛子!可憐!他三個月來竟每夜起床,為一家人生活而操勞!我還不理解地責罵他!”

母親抱住了愛子,差點說不出話來:“寶寶!快去睡!”母親望著父親說你去陪陪兒子吧。

父親從母親懷里抱起索利亞,直至他的臥室里,讓他躺下,替他整好枕頭,蓋上棉被。索利亞重復著:

“父親,謝謝你!你快去睡!我沒事了。請快去睡吧!”

父親仍伏在床旁,看著他兒子睡熟,緊握著他的手說:

“睡熟!睡熟!寶寶!”索利亞因為疲勞過度,就睡去了。幾個月來,終于睡了個好覺,夢魂為之一快。早晨醒來太陽已經高高升起,這時發現床沿旁近自己胸部的地方,橫著父親白發的頭。原來父親一直陪伴著他,他將額貼近了兒子的胸,還未醒過來。

堅忍心

二十八日

像筆耕少年那樣的行為,在我們這級,只有斯帶地做得到。今天學校里有兩件事:一件是受傷的老人把考勒弗的郵票簿送還了他,還替他粘了三枚危地馬拉共和國的郵票上去。考勒弗欣喜異常,這是他夢寐以求的事,因為他尋求了危地馬拉的郵票已三個月了。另外一件是斯帶地受二等獎。那個呆笨的斯帶地居然和黛朗希只差一等,大家都很驚奇!那是十月間的事,斯帶地的父親領了他的兒子到校里來,當著大家的面對先生說:

“要多勞先生費心教導了,這孩子很不懂事。”當他父親說這話時,誰會想到有這樣的一日!那時我們都認為斯帶地是呆子,可是他不自怯,說著“死而后已”的話。從那以后,他不論日里、夜里,不論在校里、在家里、在街路上,總是拼命地用功。不管別人怎么說他怎么看他,他總不顧,有人打擾他的時候,他總把他推開,只管自己。這樣努力進取,遂使呆呆的他到了這樣的地位。當初毫不懂算術,作文也寫不好,讀本一句也記不得。現在不一樣了,算術的問題也能做,文也會做,讀本熟得和唱歌一樣了。

斯帶地的容貌,一看就知道他有堅忍上進心:身子壯并不高,頭形方方的像沒有項頸,手短而且大,比較老粗。不管是破報紙,還是劇場的廣告,他都讀熟。只要有一點點錢,就立刻去買書,據說自己還成立了一個小圖書館,邀我去參觀呢。他不和誰聊天,也不和誰游戲,在學校里上課時候,只把兩拳擺在雙頰上,紋絲不動坐著聽先生的話。他得到第二名費了九牛二虎之力呢!可敬!

先生今天樣子雖然不高興,但是把賞牌交給斯帶地的時候,卻這樣說:

“斯帶地!真辛苦你!這就是所謂有志者事竟成了。”

斯帶地聽了很謙虛,臉上并未有笑容,回到座位上,更加集中精神地聽講。

最有趣的是放學的時候:斯帶地的父親到學校大門口來接,他的父親是針醫,和他兒子一樣,也是個矮身方臉、喉音粗大的人。他不認為自己的兒子有得獎的可能,等先生出來和他說了,才開心地拍著兒子的肩頭,用了力說:

“好的,好的,竟看不出來還有這本事,你將來會有希望呢!”我們聽了都笑,斯帶地卻一臉正經,只是抱了那大大的頭,依然復習他明日的功課。

感恩

三十一日

昂里克啊!如果是你的朋友斯帶地,決不會說先生的不是的。你今天咬牙切齒地說“先生態度不好”,你對自己的父親母親,也常有態度不好的時候?先生有時不高興是自然的,他為了小孩們,不是辛苦多年了嗎?學生之中有有情有義的,然而也有許多不知好歹,對先生的親切不屑,輕看先生的勞力的。總的說來,做先生的苦悶總是多于滿足。不管是怎樣的圣人,處在那樣的地位,能不時時動氣嗎?并且,有時還要耐心去教導那生病的學生,神情的不高興是正常的也是理所當然的。應該敬愛先生:因為先生是父親所敬愛的人,因為是為了學生奉獻自己一生精力的人,因為是開發你精神的人。先生是值得敬愛的啊!到你年齡大的時候了,父親和先生都去世了,那時,你在想起你父親的時候也會想起先生來吧,那時想起先生疲憊不堪的樣子,看上去有一種悶悶不樂的心情,你會覺得現在的不是了吧。意大利全國五萬的學校教師,是你們未來民族精神上的父親。他們站在社會的前線,拿著輕微的報酬,為國民的進步發達勞動著。你的先生也是為與這事業添磚加瓦的,所以更要敬愛。你無論怎樣愛我,但如果對于你的恩人——特別的是對于先生不愛,我不歡喜。應該將先生視為叔父一樣來愛。不論待你好,或責罵你,都要愛他。不論先生對的時候,或是你以為錯了的時候,都要愛他。先生高興,固然要愛,先生生氣,尤其要愛他。無論何時,總知都要敬仰他!先生的名字,永遠須用了敬意來稱呼,因為世上除了自己的父親就是自己的老師最可懷慕呢!

父親

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