16.不想成為“派遣工”怎么辦

采訪對象：小娜 金融財會專業(yè)畢業(yè)生 在銀行實習(xí)結(jié)束后自動離開，原因是銀行幾乎沒有轉(zhuǎn)正機(jī)會

采訪手記：在給畢業(yè)生做職業(yè)指導(dǎo)講座的時侯，盡管老師多次提到勞務(wù)派遣，但是同學(xué)們沒有真正理解勞務(wù)派遣的含義。因為有些時候，大家都覺得那些事是別人的事，別人都這樣，我隨大流自然沒錯。其實我也有疑惑，那就是越來越多的用人單位采用了這種用工形式，什么是勞務(wù)派遣？什么樣的單位能實行勞務(wù)派遣？

小娜說的時候很平靜，平靜的語調(diào)彰顯了她一貫理智的個性，其實從她辭職這件事就能看出她鮮明的個性。在大家都司空見慣的問題上，她非常用心思。她說：“盡管銀行聲明不給實習(xí)補(bǔ)貼，這在以前是沒有過的，但是報紙上不是早就報道大學(xué)生‘零起薪’就業(yè)嗎？家長也勸我說，他們當(dāng)初在工廠的時候，從學(xué)徒開始干起，低眉順眼，也就掙個零花錢，再說了家里也不指著我掙的那倆錢兒。所以，我的內(nèi)心抱著一個不愿意說破的秘密——成為銀行的一名白領(lǐng)。但是在實習(xí)期結(jié)束后，在與我們簽合同時，我發(fā)現(xiàn)了一個‘怪事’，合同是與人才交流中心簽訂的。銀行也明確告訴我們，我們是人才交流中心的人，只有非常小的可能性轉(zhuǎn)為銀行正式員工——或者拉存款的數(shù)額巨大，或者在支行技能比賽中成績名列前茅。想到這渺茫的希望，幾乎就是給我的夢想判了死刑，合著銀行用了我們半天，我們還是給人家?guī)兔Φ模思也挥昧耍梢噪S時把我們退回人才交流中心，既然這樣，那“對不起”我還不伺候你呢……”

我以自己了解的全部知識規(guī)勸小娜，但是她還是決定離開，我們尊重小娜的個人選擇，這是她的權(quán)利。小娜的離開也促使我們進(jìn)一步了解了“勞務(wù)派遣”。

勞務(wù)派遣的現(xiàn)狀

2008年元旦新勞動合同法實施前，許多企業(yè)紛紛把一些員工改為勞務(wù)派遣。

勞務(wù)派遣這種舶來的用工形式在中國已經(jīng)蔚然成風(fēng)。數(shù)據(jù)顯示，全國公有制企業(yè)、事業(yè)、機(jī)關(guān)單位使用的勞務(wù)派遣員工約有2500萬人，一些大型國有企業(yè)甚至1/3～2/3的員工都屬于勞務(wù)派遣。

曾在美國研究了一年美國勞務(wù)派遣的中國社會科學(xué)院法學(xué)研究所副教授謝增毅表示，采用勞務(wù)派遣，公司只要支付工資，理論上，其他的包括社保、辭退賠償?shù)雀黜椮?zé)任可以全部轉(zhuǎn)嫁到勞務(wù)公司。

正是出于對這種走向混亂的用工形式的警惕，勞動合同法專門單辟一節(jié)，規(guī)范和約束“勞務(wù)派遣”，約定派遣工的崗位一般為臨時性、輔助性、替代性的。

不料事與愿違，現(xiàn)在很多企業(yè)，包括航空、銀行、石油、電信等行業(yè)的大型國有上市公司，紛紛在年底前突擊把一些員工改為勞務(wù)派遣。有的企業(yè)甚至讓勞務(wù)公司公開競標(biāo)，要求把企業(yè)的成本和責(zé)任壓到最小。

正是企業(yè)對勞務(wù)派遣的需求增大，勞務(wù)派遣公司才欣欣向榮。

然而，企業(yè)和勞務(wù)派遣公司雙贏的代價，是使大量老員工的情感以及合法權(quán)益受到了傷害。

誰的勞務(wù)派遣公司

目前我國有勞務(wù)派遣公司26158家，其中由人力資源和社會保障部門經(jīng)辦或?qū)徟慕咏?0%。

雖然勞務(wù)派遣讓員工歸屬感減弱，工種更加具有臨時性，但相比新法其他嚴(yán)苛的規(guī)定，企業(yè)若想降低用人成本和提高用人機(jī)制的靈活性，勞務(wù)派遣應(yīng)該說是一條不錯的途徑。

勞動部門稽查企業(yè)主要看企業(yè)是不是為員工繳納養(yǎng)老、工傷、醫(yī)療保險。每每查到企業(yè)沒有繳納時，有些勞動部門會說，給你一家勞務(wù)派遣公司派遣員工，罰款就免了。事后發(fā)現(xiàn)，這些勞務(wù)派遣公司大部分是與勞動部門有關(guān)系的人開辦的。

將工人工資的3%～5%作為勞務(wù)派遣公司的管理費后，企業(yè)老總開始了與勞務(wù)派遣公司的合作。

如果是企業(yè)繳納養(yǎng)老保險，這些費用不能納入成本，但是只要通過勞務(wù)派遣公司，就可以納入成本，企業(yè)繳納的所得稅就降下來了。

執(zhí)法難度有多大

新法規(guī)定，被派遣勞動者在勞務(wù)派遣公司簽署的兩年以上固定期限合同期內(nèi)如果沒有工作，勞務(wù)派遣公司應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)向其支付報酬。

然而這項規(guī)定執(zhí)行起來很難，因為勞務(wù)派遣公司掙的就是每人每月幾十元的管理費，這筆費用遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于最低工資標(biāo)準(zhǔn)。例如，江西省人力資源和社會保障廳副廳長在2007年10月中旬的一次勞務(wù)派遣工作會議上說，江西省勞務(wù)派遣公司目前每人一次收取三年的管理費，也不夠支付一人一個月的當(dāng)?shù)刈畹凸べY。

長期代理勞動官司的北京市民博律師事務(wù)所的律師肖衛(wèi)東說，“以往沒有勞務(wù)派遣時，最終出現(xiàn)糾紛的是企業(yè)和勞動者，現(xiàn)在則是企業(yè)、勞動者和勞務(wù)派遣公司。如果不能處理好三者關(guān)系，今后糾紛會越來越多。”

事實上，新法規(guī)定勞務(wù)派遣一般在“臨時性、輔助性和替代性”工作崗位上實施，立法設(shè)計者初衷是避免大規(guī)模的勞務(wù)派遣帶來震蕩。而目前席卷全國的勞務(wù)派遣風(fēng)，早已超出了這個范疇。

更大的背景是，在勞動力供給不斷加大的情況下，處于談判弱勢的勞動者本身也會降低要求，甚至?xí)约哼x擇規(guī)避法律。作為勞務(wù)派遣工，年齡、文化程度參差不齊，尤其是剛走出校門的中職生，沒有生活閱歷，維權(quán)意識淡薄，又不重視主動學(xué)習(xí)，對于新法規(guī)定中合同期內(nèi)如果沒有工作，勞務(wù)派遣公司應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)支付報酬的規(guī)定肯定不知道，而且勞務(wù)派遣公司也不會主動向其宣傳。

由此，肖衛(wèi)東指出，即使按照新法實施，隨著成本增加，有可能帶來勞務(wù)派遣公司和用工單位合謀壓低工資。譬如，管理費增加后，企業(yè)則盡可能壓低工資，而勞務(wù)派遣公司從承擔(dān)社保角度考慮，也會盡可能節(jié)約成本。我們期待著國家法律、法規(guī)的健全，使勞動者的正當(dāng)權(quán)益得到保護(hù)。（注：勞務(wù)派遣內(nèi)容及數(shù)據(jù)摘自《南方周末》）

鏈接：勞動合同法中有關(guān)勞務(wù)派遣的規(guī)定

第五十八條 勞務(wù)派遣單位應(yīng)當(dāng)與被派遣勞動者訂立二年以上的無固定期限勞動合同，按月支付勞動報酬；被派遣勞動者在無工作期間，勞務(wù)派遣單位應(yīng)當(dāng)按照所在地人民政府規(guī)定的最低工資標(biāo)準(zhǔn)，向其按月支付報酬。

第五十九條 用工單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)工作崗位的實際需要與勞務(wù)派遣單位確定派遣期限，不得將連續(xù)用工期限分割訂立數(shù)個短期勞務(wù)派遣協(xié)議。

第六十二條 用工單位應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：（三）支付加班費、績效獎金，提供與工作崗位相關(guān)的福利待遇；（五）連續(xù)用工的，實行正常的工資調(diào)整機(jī)制。

第六十三條 被派遣勞動者享有與用工單位的勞動者同工同酬的權(quán)利。用工單位無同類崗位勞動者的，參照用工單位所在地相同或者相近崗位勞動者的勞動報酬確定。

第六十六條 勞務(wù)派遣一般在臨時性、輔助性或者替代性的工作崗位上實施。

百家爭鳴：

1.你原來對勞務(wù)派遣是否了解？現(xiàn)在如何看待人才市場中的勞務(wù)派遣？

2.勞務(wù)派遣制度的實行對我們即將實習(xí)就業(yè)的中職生提出了哪些要求？

3.如果你是小娜，你會怎么做？

17.這樣的合同我們簽嗎

采訪對象：李原 金融事務(wù)專業(yè) 在知名保險公司做內(nèi)勤

采訪手記：雖說當(dāng)今中國在推進(jìn)法制化進(jìn)程，但是在發(fā)展完善過程中總會存在不合理的現(xiàn)象。簽訂勞動合同同樣如此，精明的用人單位總是最大限度地保障自身的利益，“盤剝”勞動者的最大價值。面對弱小的個體，他們?nèi)狈ψ銐虻耐楹蛻z憫。面對合同中的“霸王條款”，大多數(shù)勞動者選擇了沉默和忍讓，但是也有人站出來說“不”，尤其當(dāng)他（她）是我們的學(xué)生時，你可能會平添一份敬意。下面是李原的一段話。

那天我去簽合同去了，多虧我找了個律師，要不我就死定了。“人才”太可怕了，他讓我簽兩年的合同我還挺高興，沒想到呀！

律師告訴我他們簽的不是勞動合同，而是協(xié)議合同。它是不受法律保護(hù)的，雖然是勞動合同拷貝下來的，但是還是不受勞動法保護(hù)，所以可簽可不簽，并且簽兩年的協(xié)議合同就意味著我變成了學(xué)制五年的學(xué)生，可學(xué)校又不可能頒發(fā)高職的學(xué)歷證書，那就意味著我給中介公司白干兩年。勞動法有規(guī)定勞動合同連續(xù)簽訂兩次，如果職工有要求，在續(xù)簽時就可以變成無固定期限的合同。但我這兩年是不算的，等兩年以后再簽?zāi)遣潘恪暗谝淮巍焙贤绻以谀歉闪耸昕伤桓液灪贤耍疫@兩年因為不算，不夠新勞動合同法規(guī)定的“勞動者在用人單位連續(xù)工作滿十年”應(yīng)當(dāng)訂立無固定期限勞動合同的規(guī)定；而且合同上只對我們一方說如果工作沒到兩年就離職，我是要按沒到期的月份，每月按500元錢賠償；而如果“人才”把我辭了，卻什么都沒說，簡直就是霸王條款嘛！

最后我都快跟“人才”急了，負(fù)責(zé)人說如果我未到期就離開保證不會讓我交違約金，想走就走，并且一年之后就和我簽勞動合同，可當(dāng)我讓他把所說的話寫到合同里的時候，他卻死活不肯！

大中專學(xué)生畢業(yè)前后往往都要遇到和用人單位簽訂不同的協(xié)議和合同的問題，這些協(xié)議和合同包括實習(xí)協(xié)議、就業(yè)協(xié)議、勞動合同。在簽訂勞動合同后有的單位甚至還要簽訂保密協(xié)議、競業(yè)禁止協(xié)議等。但是不少學(xué)生和用人單位都不能區(qū)分這些協(xié)議及合同的特點和效力，今天我們就來詳細(xì)解讀一下它們的不同之處。

實習(xí)協(xié)議：是指在校學(xué)生通過參加實習(xí)單位的實際工作進(jìn)行實踐學(xué)習(xí)，明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。

實習(xí)協(xié)議的注意事項：實習(xí)協(xié)議往往被大家認(rèn)為可簽可不簽，事實上簽訂實習(xí)協(xié)議是很有必要的。對于學(xué)生而言，實習(xí)協(xié)議不僅是要向?qū)W校陳述實習(xí)實踐的依據(jù)，更是證明這段時間是學(xué)習(xí)的一部分，在此期間發(fā)生有關(guān)糾紛可以在學(xué)校得到合理處理；而對于用人單位而言，可以確定這段時間是實習(xí)，而不是勞動用工。學(xué)生應(yīng)該關(guān)注實習(xí)時間和實習(xí)補(bǔ)貼（如果有的話），而用人單位則必須關(guān)注學(xué)生的真實身份。

適用身份：實習(xí)學(xué)生

適用期間：實習(xí)期

適用法律：民事法律

就業(yè)協(xié)議：是指在校學(xué)生畢業(yè)前與學(xué)校、用人單位三方簽訂的協(xié)議，目的在于約束學(xué)生和用人單位在畢業(yè)后建立勞動關(guān)系。

就業(yè)協(xié)議的注意事項：應(yīng)關(guān)注報到日期、未來勞動合同的期限、試用期、薪酬、崗位、福利、違約金等，這些都是未來勞動合同的主要內(nèi)容，涉及雙方根本利益。

適用身份：學(xué)生

適用期間：畢業(yè)前

適用法律：民事法律

勞動合同：是指勞動者與用人單位建立勞動關(guān)系，明確雙方權(quán)利義務(wù)關(guān)系的合同。

勞動合同的注意事項：對于勞動者而言，主要確立合同期限、薪酬、崗位、試用期，而對于用人單位而言很復(fù)雜，勞動合同的約定是保護(hù)用人單位利益的主要途徑。

適用身份：勞動者

適用期間：畢業(yè)后

適用法律：勞動法

還未畢業(yè)的時候，學(xué)生希望去實習(xí)，單位愿意接納實習(xí)，雙方可以簽訂實習(xí)協(xié)議。進(jìn)入實習(xí)階段后，主要目的是實踐學(xué)習(xí)，利用以前學(xué)習(xí)的理論知識，發(fā)揮自身的才能，給雙方加深了解的機(jī)會，并不代表未來一定會建立勞動關(guān)系。在實習(xí)期間學(xué)生不能享受到工資、最低工資、工傷、社會保險等勞動法規(guī)定的保障，雙方權(quán)利義務(wù)基本靠實習(xí)協(xié)議來自行約定，受教育法規(guī)及民事法規(guī)的保護(hù)。

如果雙方有意建立勞動關(guān)系，就可以簽訂就業(yè)協(xié)議。就業(yè)協(xié)議的指向是未來的勞動合同，所列明的內(nèi)容不得違反勞動法，但為保障勞動關(guān)系的建立則可約定違約金，如學(xué)生未到單位報到則應(yīng)支付違約金并簽訂解約協(xié)議以便于下一次就業(yè)。

實習(xí)協(xié)議、就業(yè)協(xié)議的本質(zhì)是平等主體之間的民事合同關(guān)系，雙方發(fā)生糾紛應(yīng)直接訴訟到法院，法院處理的依據(jù)是合同法及其他民事法律，不適用于勞動法，不受勞動法的特別保護(hù)。

等學(xué)生畢業(yè)后到單位報到，簽訂正式的勞動合同，就業(yè)協(xié)議則失效。在簽訂勞動合同的同時，有的單位還要簽訂保密協(xié)議、競業(yè)禁止協(xié)議等。這就規(guī)定了員工不得對外泄露公司的任何商業(yè)秘密或使他人利用公司的商業(yè)秘密從事同行業(yè)業(yè)務(wù)，員工在離開單位后的一年內(nèi)不得從事或幫助他人從事同行業(yè)工作。而勞動合同和這些協(xié)議的簽訂即意味著勞動關(guān)系的建立，如雙方發(fā)生糾紛，則應(yīng)先提起訴訟至勞動仲裁，勞動仲裁及法院處理的依據(jù)是勞動法。

就上述案例而言，李原處理該問題時，保持了足夠高的警惕性，是值得大家借鑒的。在這里提醒實習(xí)生注意的是：在合同上簽字一定要慎重，合同是今后處理糾紛的證據(jù)，法律只講證據(jù)。至于合同條款是否合理，只能具體問題具體分析，如果自己拿不準(zhǔn)，可以找法律工作者來咨詢，從而保障自身的合法權(quán)益。

就單純的中職實習(xí)生而言，學(xué)校負(fù)責(zé)推薦實習(xí)的部門，要告誡學(xué)生與用工單位：在學(xué)生實習(xí)中或未拿到畢業(yè)證前，最好不要簽訂勞動合同或協(xié)議合同，待實習(xí)結(jié)束后雙方再根據(jù)意愿進(jìn)行協(xié)商，這樣既能給學(xué)生一個自主選擇的機(jī)會，又兼顧了用工單位對人才的選拔。學(xué)生實習(xí)期間由學(xué)校與用工單位簽訂實習(xí)協(xié)議，主要涉及實習(xí)時間、安全教育、實習(xí)崗位、實習(xí)補(bǔ)貼等，以保證實習(xí)工作的順利進(jìn)行。

百家爭鳴：

1.在簽訂實習(xí)或就業(yè)協(xié)議的時候我們應(yīng)該注意哪些問題？

2.如何看待實習(xí)就業(yè)協(xié)議中的“霸王條款”？

3.如果你是李原，面對上述問題應(yīng)該怎么處理？

18.實習(xí)生是否該有實習(xí)補(bǔ)貼

采訪手記：近年來隨著就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，“零起薪就業(yè)”“實習(xí)生給單位交納管理費”等報道紛紛見諸報端。在工作中我們也接觸到一些公司，公司稱自己已經(jīng)為學(xué)生提供了實習(xí)的軟硬件環(huán)境，為學(xué)生提供了實習(xí)的素材，在實習(xí)過程中學(xué)生收獲了知識和技能，理應(yīng)由學(xué)生向公司繳納一定的費用，而不是公司給實習(xí)學(xué)生發(fā)工資，因此采取折中的做法就是不給學(xué)生實習(xí)補(bǔ)貼。這種現(xiàn)象從法律層面分析是否合理？我們應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對？

關(guān)于實習(xí)生及實習(xí)的界定：我們通常所說的實習(xí)是一個很寬泛的概念，并不是嚴(yán)格意義的法律上的實習(xí)。根據(jù)勞動法及其配套規(guī)定總結(jié)提煉，實習(xí)基本分兩種情況。

一是實習(xí)人員與單位建立勞動關(guān)系，根據(jù)法律法規(guī)的要求在單位通過實踐進(jìn)行一定的專業(yè)練習(xí)，如《專利代理條例》中規(guī)定，初次從事專利代理工作的人員，實習(xí)期滿一年后，專利代理機(jī)構(gòu)方可發(fā)給專利代理人工作證。在這種實習(xí)中，實習(xí)人員必須與單位建立有勞動關(guān)系，在工作中增強(qiáng)從事這些專業(yè)工作的熟練度，以便將來能夠較為獨立地從事這樣的職業(yè)。類似這樣的情況還有律師、醫(yī)師等。

另一種是實習(xí)人員出于教學(xué)需要在單位進(jìn)行社會實踐的行為，如大中專學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)。這種實習(xí)的明顯特點是用人單位與實習(xí)人員不建立勞動關(guān)系。還是以大中專學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)為例，實習(xí)的學(xué)生與學(xué)校有著教育的關(guān)系，學(xué)生的檔案等個人履歷文件也放在學(xué)校，單位根本無法與實習(xí)學(xué)生建立勞動關(guān)系，而且這種實習(xí)的目的性也沒有第一種情況的強(qiáng)，學(xué)生可以從事與未來工作不相同的實習(xí)內(nèi)容。這種實習(xí)本身的目的在于接觸社會，實踐自己在書本上學(xué)到的理論知識，而不是專業(yè)練習(xí)。在一些法律法規(guī)中也有這樣的說明，如《鐵路高等院校學(xué)生實習(xí)治理細(xì)則（試行）》中提到：“本細(xì)則所稱實習(xí)是指教學(xué)計劃規(guī)定的熟悉實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、臨床實習(xí)（醫(yī)科院校）、教學(xué)實習(xí)（師范院校）、社會調(diào)查等實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。”原本學(xué)生實習(xí)是由學(xué)校安排的，因此不輕易令人誤解，不過由于近年來大學(xué)實行擴(kuò)大招生的計劃，學(xué)生的數(shù)量急劇增加，給學(xué)校安排實習(xí)工作增加了難度，因此學(xué)校也比較鼓勵學(xué)生自己尋找實習(xí)的機(jī)會。

關(guān)于實習(xí)補(bǔ)貼的給付：2007年4月1日起實施的《上海市企業(yè)工資支付辦法》中在全國范圍內(nèi)比較早地對實習(xí)期間的工資支付問題做出了規(guī)定。該辦法第十一項說：“勞動者與用人單位形成勞動關(guān)系后，在試用、實習(xí)期期間提供了正常勞動，用人單位支付的工資不得低于本市規(guī)定的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。”但是該辦法強(qiáng)調(diào)的是勞動者與用人單位形成勞動關(guān)系，更何況，該辦法第一項就聲明：“本辦法適用于本市行政區(qū)域內(nèi)的各類企業(yè)、個體經(jīng)濟(jì)組織（以下統(tǒng)稱用人單位）和與之形成勞動關(guān)系的勞動者。”其適用范圍不包括在校學(xué)生的實習(xí)期。

根據(jù)以上分析，我們中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生遇到最多的是第二種情況。至于這種情況實習(xí)單位是否付實習(xí)補(bǔ)貼主要看約定俗成的一些做法和雙方的約定。一般情況下，由于實習(xí)生在單位進(jìn)行的是頂崗實習(xí)，學(xué)生經(jīng)過簡單的培訓(xùn)就可以上手，工作時間和勞動強(qiáng)度與正式員工沒有太大差別，因此實習(xí)單位會酌情給一些報酬，這些報酬多則上千，少則三五百，給付名義是生活補(bǔ)助或交通補(bǔ)貼。在就業(yè)形勢較嚴(yán)峻的今天，人才市場出現(xiàn)一邊倒的局面——買方市場，因此一些比較“緊俏”的單位與實習(xí)生約定不支付實習(xí)補(bǔ)貼，如果實習(xí)生同意，該行為并不違法。

如果對“不給實習(xí)補(bǔ)貼”這種現(xiàn)象追根溯源，實習(xí)生為實習(xí)單位付出了勞動，創(chuàng)造了效益，實習(xí)單位自然應(yīng)當(dāng)付出相應(yīng)報酬。如果說該公司沒有法律常識，恐怕沒有幾個人能夠相信。那么，我們不禁要問：某些公司朗朗晴空下揣著明白裝糊涂，堅稱實習(xí)期沒工資，到底是誰在給他們撐腰？

一是制度缺陷造成監(jiān)管乏力。且不說工會對企業(yè)沒有任何直接的約束力，也沒有執(zhí)法權(quán)，即使是勞動部門，現(xiàn)行勞動監(jiān)察條例中也沒有賦予他們強(qiáng)制執(zhí)行權(quán)力，相對于工商稅務(wù)部門的查封、扣押等行政執(zhí)法權(quán)，勞動部門只有在送達(dá)處罰通知對方拒不執(zhí)行之后申請人民法院強(qiáng)制執(zhí)行，而這還得是在通知送達(dá)3個月之后申請。沒有執(zhí)法權(quán)和缺乏鋼性執(zhí)法權(quán)的尷尬，已成為其勞動維權(quán)工作的“軟肋”。為此，當(dāng)前一是要解決工會維權(quán)的權(quán)力問題，二是要解決勞動部門執(zhí)法乏力和力量不足的問題，三是從源頭上加大勞動法的執(zhí)法力度，防止侵權(quán)行為的發(fā)生。只有賦予勞動部門更大的行政執(zhí)法權(quán)，進(jìn)一步加大處罰力度，增加刑事處罰條款，才能給違法者以足夠的威懾。

二是勞動部門的監(jiān)管被動。如果說勞動部門疏于監(jiān)管，可能會埋沒勞動部門的功勞，但與其他部門相比，勞動部門的監(jiān)管被動卻是不爭的事實。雖然現(xiàn)有勞動權(quán)益保護(hù)方面的法規(guī)有待完善，但就勞動權(quán)益保護(hù)的現(xiàn)狀而言，勞動監(jiān)管的被動局面仍急需改善。勞動者的勞動權(quán)益受到侵犯找誰去？恐怕還是很多人維權(quán)之前的一個疑惑——這就是制度缺陷的問題了。節(jié)假日加班雙倍、三倍的工資不乏法律保障，但僅限于逢節(jié)必喊、提醒勞動者而已。多數(shù)勞動者不但沒有看到雙倍、三倍的工資，更沒有看到勞動監(jiān)管部門的主動出擊。這些因監(jiān)管缺位造成的勞動侵權(quán)事件比比皆是，自然也給了侵權(quán)者更大的底氣。

百家爭鳴：

1.勞動法中關(guān)于實習(xí)和實習(xí)期間是如何界定的？

2.實習(xí)期間不給實習(xí)補(bǔ)貼的根源何在？

3.面對一份你自己喜歡卻不給實習(xí)補(bǔ)貼的工作，你會如何選擇？

19.實習(xí)單位“招”而不“聘”怎么辦

采訪對象：李老師 某職業(yè)學(xué)校

采訪手記：目前，不少企業(yè)熱衷面向社會公開招聘實習(xí)生，給人的感覺是求賢若渴。然而，雖是公開招聘，卻沒有正式的勞動合同可簽，雙方的權(quán)益難以保護(hù)。實習(xí)生的薪酬如何計算、發(fā)生傷殘醫(yī)療事故企業(yè)如何賠償，主動權(quán)完全掌握在企業(yè)手中。更有甚者，一些不良企業(yè)，純粹從降低經(jīng)營成本的角度出發(fā)，借招收實習(xí)生來代替臨時工甚至正式工，工作任務(wù)一旦完成，便將實習(xí)生一腳踢開，令人寒心。

某職業(yè)學(xué)校李老師帶著三個計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生到某計算機(jī)雜志社面試。由于第一次與該單位打交道，有必要從學(xué)校角度對該單位做一個全面的考察和了解。

在位于紫竹橋南某大廈，接見他們的是單位的人事主管。據(jù)她介紹：該大廈內(nèi)有多家計算機(jī)方面的雜志社和報社，如《軟件世界》、《中國電子報》等。目前針對實習(xí)生的招聘職位是會議銷售，向全國各地推銷會議。這個工作比較枯燥，也很苦，常常一天下來忙得沒有時間上廁所，另外要非常有耐心，有很好的心理承受能力。

結(jié)合她的介紹，李老師提出幾個問題：

（1）學(xué)生在這里工作，發(fā)展前景如何？

答：在這里工作時間長的有四、五年的員工，會展做好以后單位的廣告、美編隨時需要人，就可以不去外面招聘了，而從內(nèi)部員工中直接任用，再加上分管會展的直接領(lǐng)導(dǎo)是副社長，因此優(yōu)秀實習(xí)生的晉升會非常便利。

（2）任務(wù)量如何劃分，完不成任務(wù)是否會扣保底工資？

答：實習(xí)期間月收入是900元保底加100元的飯補(bǔ)，轉(zhuǎn)正以后約1300元保底加提成。由于是分組打電話，老員工帶新人，一般老員工一天能完成50、60個約單（以對方同意發(fā)傳真為準(zhǔn)），新人的工作量剛開始是每天15個，如果完不成讓組內(nèi)其他組員分擔(dān)，一般也不會扣新人的保底工資。

她提到的一點特別引起了李老師的關(guān)注：單位的領(lǐng)導(dǎo)非常不喜歡北京的孩子。雖然北京的孩子最靈活，普通話說得也最好，但是流失客戶最多的新員工也是北京的孩子，在這里長期做下來的孩子河北、山東、東北的比較多，北京的孩子在吃苦耐勞方面稍微欠缺一些。

（3）工作時間如何？

答：每天9：00～9：30到單位即可，下午17：30左右下班，一般沒有加班，周六、日休息。

三個女孩子在聽完人事主管的介紹后，表示愿意在這里工作。

但最后的結(jié)果是學(xué)生在實習(xí)一個月后，在新勞動合同法正式實施之前被退回。氣憤不過的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到該單位理論，人事主管非常客氣地說：“我們下邊辦事兒的也有我們的難處，勞動法出臺后這些員工的去向都不明朗……”

聯(lián)系上述案例做如下分析。

企業(yè)招聘實習(xí)生的三大動機(jī)

企業(yè)公開招聘實習(xí)生的動機(jī)可以分為三大類：一是引進(jìn)人才，因為公司需要引進(jìn)專業(yè)技術(shù)型人才，而實習(xí)便于相互了解，實習(xí)可以為日后的雙向選擇打下基礎(chǔ)；二是項目合作，如某公司剛剛拿下一個項目，但公司并沒有這方面的專業(yè)人才，因此就選擇和一些科研院所合作，由這些單位的老師帶領(lǐng)一批學(xué)生一起做這個項目；三是尋求免費勞動力，一些公司打著招聘實習(xí)生的名號，其實是為了尋找免費勞動力。在實習(xí)中不給報酬，個別單位在實習(xí)結(jié)束后連正式的實習(xí)證明也開不出，這種情況，與其美名曰“招聘”，不如說是“招納”，這也是“招”而不“聘”最主要的原因。

不良企業(yè)借實習(xí)盤剝應(yīng)聘者

雖然許多企業(yè)給實習(xí)生提供了難得的實習(xí)鍛煉機(jī)會，其中一些還給了實習(xí)生良好的待遇，工作中卻也發(fā)現(xiàn)有的企業(yè)名為招聘實習(xí)生，實為詐騙。

一家軟件開發(fā)企業(yè)的主管告訴筆者，確實有一些企業(yè)打著招聘實習(xí)生的名義欺騙別人，公司有一些骨干搞開發(fā)設(shè)計，但軟件上市前的使用講解從不聘用正規(guī)的配音人才，產(chǎn)品后期需要配音時，公司就會到人才市場招一名實習(xí)生來，名義上是讓他來試音，其實是讓他免費配完整套產(chǎn)品，配音結(jié)束后老板以不滿意為由將人趕走，一分錢都不給。

謹(jǐn)防實習(xí)陷阱

面對形形色色的實習(xí)招聘，廣大畢業(yè)生在實習(xí)中應(yīng)當(dāng)注意什么？要避免上當(dāng)受騙，學(xué)校和學(xué)生兩個層面都要把好關(guān)。首先，學(xué)校在給學(xué)生推薦實習(xí)單位前要充分考察實習(xí)單位，對這些單位的經(jīng)營活動、經(jīng)營資質(zhì)、各種證件等進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查。其次，實習(xí)生自己要把好關(guān)，切勿盲目急躁，要跟著學(xué)校安排的實習(xí)步驟走。單個學(xué)生自己找實習(xí)單位時更要提高警惕，特別是對一些疑為非法傳銷組織的公司，這些公司通常有一些共同特點：公司不知名，需求崗位多，招聘條件要求低，待遇欄中除基本工資外有提成項，不留公司地址或地址模糊，所留聯(lián)系電話是私人電話等。

沒有勞動合同也可追究責(zé)任

企業(yè)招聘實習(xí)生要不要跟他們簽訂勞動合同、薪酬是否受法定最低工資規(guī)定的約束？對于這些問題要區(qū)別對待，可以把實習(xí)生分為兩種情況。

一種情況是狹義的行業(yè)實習(xí)，如專利代理人、律師、醫(yī)師等，在這種實習(xí)中，實習(xí)人員必須與單位建立勞動關(guān)系，實習(xí)生和用人單位雙方必須簽訂勞動合同，實習(xí)生按正式職工的待遇并依合同的規(guī)定給付工資，同時還受法定最低工資規(guī)定的約束，國家規(guī)定的強(qiáng)制保險必須予以辦理，實習(xí)生在此期間發(fā)生工傷、生病時，均按正式職工的規(guī)定賠償處理。

另一種情況是廣義的行業(yè)實習(xí)，即實習(xí)人員出于教學(xué)、就業(yè)需要在單位進(jìn)行社會實踐的行為。這種實習(xí)用人單位與實習(xí)人員不建立勞動關(guān)系，用人單位并沒有與實習(xí)生簽訂勞動合同、為其繳納工傷保險的義務(wù)，也沒有最低工資之說，但雙方還是存在民事法律關(guān)系的，雙方可以協(xié)商約定相關(guān)勞動條款，如果沒有約定，一旦發(fā)生糾紛則按民事法律的規(guī)定進(jìn)行處理。

百家爭鳴：

1.面對實習(xí)單位“招”而不“聘”，你如何看待？

2.盡管法律有明確規(guī)定，但是理想和現(xiàn)實之間還是有差異，如何處理這一矛盾？

20.未畢業(yè)能否簽合同上保險

采訪對象：小吳 商務(wù)英語專業(yè)

采訪手記：與小吳接觸時，她已是準(zhǔn)備實習(xí)的就業(yè)班學(xué)生，在我的職業(yè)指導(dǎo)課上，她活躍而自信。使人相信，她矮小的身體里蘊含著巨大的力量。單眼皮、矮身量、膚不白、條不順……這樣的女生在求職中似乎不占什么優(yōu)勢，但是她在其他同學(xué)還都迷迷糊糊時，就已邁出了第一步，成為一名營業(yè)員。

小吳是一名中等職業(yè)學(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生，今年6月即將從職高畢業(yè)。2月份，她向老師咨詢學(xué)校能否提前發(fā)放畢業(yè)證的事。原來，去年9月份，按照學(xué)校規(guī)定，小吳開始在單位實習(xí)，鑒于學(xué)校推薦的幾家單位均不理想，自信的小吳自己找了一份喜歡的工作——在某知名化妝品專柜做銷售。在面試的時候她戰(zhàn)勝了強(qiáng)勁的競爭對手，表面上看最沒有可能被聘用的她獲勝了。

她積極配合經(jīng)理，每天做好銷售報表，而且對每天的銷售都有嚴(yán)格的把關(guān)，對于自己的顧客也都做到“微笑服務(wù)”，對每位顧客提出的問題都認(rèn)真地一一解答。由于她的態(tài)度好，贏得了許多顧客的信賴，從而成為她忠實的客戶，經(jīng)常來這里購物，并且點名要在她的班上購物，她因而創(chuàng)下了一天銷售流水4000元的業(yè)績。

由于她出色的表現(xiàn)，短短三個月后，公司希望能夠與之簽訂勞動合同，但前提條件是要拿畢業(yè)證，否則沒有辦法簽合同。小吳對此很不解，不知道自己能否拿到畢業(yè)證？不拿畢業(yè)證能否簽合同？自己在拿到畢業(yè)證之前公司是否給自己辦理社會保險？社會保險包括哪些？

是否能拿到畢業(yè)證書

我國現(xiàn)行的勞動用工制度和檔案管理制度絕大多數(shù)是一一對應(yīng)的模式，除了一些特殊情況，一人只能在一家單位工作或?qū)W習(xí)。小吳現(xiàn)在還是學(xué)校的在校學(xué)生。全日制大中專學(xué)校學(xué)生入學(xué)時需要將檔案轉(zhuǎn)入，如果是外地學(xué)生，甚至連戶籍都需要轉(zhuǎn)入。

對于9月份入學(xué)的學(xué)生，正常情況下取得畢業(yè)證的時間是學(xué)制完成后的7月份。如2005年9月份入學(xué)，學(xué)制三年，領(lǐng)取畢業(yè)證的時間是2008年7月初。學(xué)生畢業(yè)前各方面成績的審核由教育行政部門負(fù)責(zé)，畢業(yè)證書也是由當(dāng)?shù)亟逃姓块T頒發(fā)給合格畢業(yè)生。另外小吳在實習(xí)期間，仍具有學(xué)生身份，實習(xí)的成績?nèi)匀皇菍W(xué)業(yè)成績的組成部分。基于上述原因小吳是不可能提前領(lǐng)到畢業(yè)證書的。

是否能簽勞動合同

小吳在讀書期間無法在外與其他用人單位建立勞動關(guān)系。諸如醫(yī)療保險、工傷保險等社會保險是基于勞動關(guān)系的，缺乏這一基礎(chǔ)，社會保險也無法繳納。只有當(dāng)小吳從學(xué)校畢業(yè)之后，才可以辦理相關(guān)手續(xù)，開始與用人單位簽訂勞動合同，這樣社會保險、公積金等也可以開戶繳納了。

如何在簽訂勞動合同之前保障自己的權(quán)益

畢業(yè)生就業(yè)辦公室每年都會提供就業(yè)協(xié)議，供用人單位和應(yīng)屆畢業(yè)生確定用工意向使用。這份協(xié)議并非勞動合同，但充分保障了應(yīng)屆畢業(yè)生和用人單位的權(quán)益。因此建議小吳要求該單位與自己簽訂就業(yè)協(xié)議，防止時間長了雙方的意愿發(fā)生變故。而在辦理畢業(yè)手續(xù)后，應(yīng)及時與用人單位簽訂正式的勞動合同，保障自己的合法權(quán)益。

就業(yè)協(xié)議的全稱是《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》，是由教育部高校學(xué)生司統(tǒng)一制訂的。根據(jù)國家規(guī)定，在達(dá)成就業(yè)意向后，畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方必須簽訂《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》。所以《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》俗稱三方協(xié)議，經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方簽訂后生效。就業(yè)協(xié)議具有一定的普遍性和權(quán)威性，是學(xué)校制訂就業(yè)方案派遣畢業(yè)生、用人單位申請用人指標(biāo)的主要依據(jù)，對簽約的三方都有約束力，所以畢業(yè)生就業(yè)時一定要簽訂就業(yè)協(xié)議。協(xié)議一旦簽訂，協(xié)議各方須嚴(yán)格履行協(xié)議約定。畢業(yè)生要保證自己能正常畢業(yè)，按時到用人單位報到；用人單位要按照合法的用人程序接收畢業(yè)生，妥善安置畢業(yè)生的戶口、檔案；學(xué)校要按照規(guī)定程序派遣畢業(yè)生。

需要補(bǔ)充說明的是：中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生中，中專學(xué)校歸屬高教口管理，畢業(yè)生也適用上述三方協(xié)議；職高生屬于普教體系，不適用三方協(xié)議。為了保障畢業(yè)生的權(quán)益，增加其在實習(xí)期結(jié)束后留在實習(xí)單位的幾率，學(xué)校應(yīng)該選擇信譽好的單位作為實習(xí)就業(yè)單位，并且與單位簽訂相關(guān)協(xié)議保證雙方合法權(quán)益。

什么是社會保險

“五險一金”包括養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險、生育保險以及住房公積金。其中養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險和失業(yè)保險即我們常說的“三險”，由企業(yè)和個人共同繳納保費；而工傷保險和生育保險完全由企業(yè)承擔(dān)，個人不需要繳納；“五險”屬于法定，而“一金”不屬于法定。由于“五險一金”尤其是“三險”（養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險）直接關(guān)系到勞動者的切身利益和未來保障，所以對于新生勞動力來說，這是一個很重要的問題，也是用人單位經(jīng)常拿來做“文章”的問題。

社會保險金與職工工資之間的關(guān)系。首先，“五險一金”的繳納額度每個地區(qū)可能會不同，但所有地區(qū)都應(yīng)以實際工資總額為基數(shù)來計算，有的用人單位只按照基本工資來繳納，這是違反法律規(guī)定的。其次，社會保險金不能從職工最低工資中扣除。有些單位、企業(yè)每月支付員工900元工資，其中包含交通費等所有費用。這些用人單位稱，900元工資已高于北京市目前的最低工資標(biāo)準(zhǔn)，因此符合國家政策標(biāo)準(zhǔn)。其實，這是對法律的誤解。對于這個問題我國有明確的法律規(guī)定：原勞動和社會保障部于2004年3月1日施行的《最低工資規(guī)定》第三條對最低工資的標(biāo)準(zhǔn)做了明確規(guī)定，“最低工資標(biāo)準(zhǔn)是指勞動者在法定工作時間或依法簽訂的勞動合同約定的工作時間內(nèi)提供了正常勞動的前提下，用人單位依法應(yīng)支付的最低勞動報酬。”

百家爭鳴：

1.有同學(xué)說，“簽不簽勞動合同無所謂”，你如何看？

2.有同學(xué)說“社會保險還需要自己掏一部分，我不繳納社會保險行不行？”談一談你的看法。

21.遇到單位“下套”怎么辦

我們都期待隨著法制化進(jìn)程的發(fā)展，社會生活中有法可依，違法必究，勞資雙方的權(quán)益均得到保護(hù)。但是當(dāng)前社會中還存在一些用人單位利用勞動者不懂法或一時疏忽等可乘之機(jī)，提前給勞動者“下套”，使他們的權(quán)益受到損害。這類案件給仲裁機(jī)關(guān)的審理也增加了難度，甚至有的個案會使勞動者吃啞巴虧。對于即將步入社會的新生勞動力，要樹立法制觀念，從而維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。現(xiàn)就學(xué)生在實習(xí)、就業(yè)過程中遇到的一些典型事例做分析，希望其他同學(xué)從中得到啟示。

案例一：空白勞動合同是否簽訂？

小周好不容易被某銷售公司錄用，當(dāng)她興高采烈地來公司簽訂勞動合同時，人事經(jīng)理拿出了一份空白的勞動合同，只讓小周在乙方簽名處簽字，并暗示如果不簽字就不用她了。小周在無奈的情況下只好簽了，當(dāng)她向經(jīng)理詢問合同期限時，經(jīng)理回答是無固定期的。但是，她僅工作了兩個多月，公司就辭退了她，當(dāng)她問經(jīng)理自己簽的是無固定期合同，為什么會被突然辭退時，才發(fā)現(xiàn)合同用工期限上填的是三個月。

答疑釋惑：一些企業(yè)用工不遵守勞動法關(guān)于簽訂勞動合同的規(guī)定，強(qiáng)迫員工簽空白的勞動合同，這樣不僅可以隨意更改用工的期限，甚至還出現(xiàn)起初承諾作為高一級的用工單位使用，但實際降格到下屬企業(yè)使用以降低員工待遇的情況。遇到空白的勞動合同，勞動者有權(quán)拒絕簽字并予以舉報。

案例二：遇到“時間差”躲避解除合同的補(bǔ)償金怎么辦？

在某企業(yè)工作的小孫記得與公司簽訂了到5月20日的勞動合同，4月底公司派他出差，出差前人事部說等小孫回來后就續(xù)簽合同。但是當(dāng)他回來后，6月5號公司通知他不再續(xù)簽合同并送來解除合同的協(xié)議。當(dāng)他看協(xié)議時發(fā)現(xiàn)，公司讓他簽訂的協(xié)議下面所標(biāo)注的日期是4月19日。

答疑釋惑：這個案例是用人單位想利用簽訂解除合同協(xié)議的時間來做文章，因為勞動法規(guī)定在勞動合同到期前的30天必須提前通知勞動者，否則要對勞動者進(jìn)行補(bǔ)償。現(xiàn)在有不少企業(yè)用這種并不算高明的辦法來逃避非法解除勞動合同的補(bǔ)償金。小孫在簽訂協(xié)議時應(yīng)慎重，必要時求助于專業(yè)人士，從而保證自身合法權(quán)益不受侵犯。

案例三：用勞務(wù)合同能代替勞動合同嗎？

曉松在北京工作已經(jīng)三年了，一直在某公司做銷售員。公司和她簽訂勞動合同時說，由于她沒有北京戶口，不能簽訂勞動合同，只能簽訂勞務(wù)合同。不料，她突然患病住院，醫(yī)藥費花去了幾萬元，這時她才想到自己還沒有辦理社會醫(yī)療保險。她找到公司要求按醫(yī)療保險的相應(yīng)比例報銷醫(yī)藥費，公司卻回答說，你與公司簽訂的是勞務(wù)合同，公司不承擔(dān)醫(yī)藥費。

答疑釋惑：由于勞務(wù)關(guān)系與勞動關(guān)系之間存在顯著差別，一些用人單位與明明是勞動關(guān)系的職工簽訂勞務(wù)合同，以此來逃避應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。而不少勞動者由于不是十分了解這兩者之間的差別，就糊里糊涂簽下了勞務(wù)合同，以致自己應(yīng)有的權(quán)益得不到保護(hù)。

案例四：經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金是否該扣稅？

小王在一家公司工作。公司因虧損需要裁員，雙方協(xié)商簽訂了解除勞動合同協(xié)議書。其中約定，自即日起公司與他解除勞動合同，待辦完離職手續(xù)后，公司按國家規(guī)定向其支付解除勞動合同的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金，按規(guī)定可以拿相當(dāng)于4個月工資的補(bǔ)償金。他每月的平均工資有4000多元，這樣4個月工資起碼也應(yīng)有1.6萬元，但沒有想到的是，財務(wù)人員發(fā)給他的補(bǔ)償金只有1萬元。當(dāng)他問及原因時，財務(wù)人員解釋道：“給你計算出來的補(bǔ)償金的確是1.6萬元，但扣除個人所得稅后，就剩這么多了。”

答疑釋惑：勞動者個人因與用人單位解除勞動關(guān)系而取得的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金，原則上是免征個人所得稅的。但為了防止有些企業(yè)或個人利用這個空子搞一些變相偷稅漏稅的勾當(dāng)，國家也規(guī)定了超過當(dāng)?shù)厣夏曷毠て骄べY三倍數(shù)額以上的部分，仍然需要繳稅。

案例五：加班費能否換做補(bǔ)休？

小趙在節(jié)假日加了班，他向財務(wù)經(jīng)理提出，這種情況應(yīng)支付300%的工資作為加班費。但是經(jīng)理認(rèn)為，他們在休息時間來上班，給他安排個補(bǔ)休就行了，加班費可以免了。

答疑釋惑：勞動法對安排勞動者加班后的工資報酬問題規(guī)定了三種情形：（1）安排勞動者延長工作時間的，支付不低于工資150%的工資報酬（平日）；（2）休息日安排勞動者工作又不能安排補(bǔ)休的，支付不低于工資200%的工資報酬；（3）法定節(jié)假日安排勞動者工作的，支付不低于工資300%的工資報酬。上述三種情形中，法律規(guī)定第二種情形（即在休息日安排勞動者工作的），其待遇有兩種選擇，一是安排補(bǔ)休，二是支付不低于工資200%的加班費。而在第一種和第三種情形下只能支付法律規(guī)定的加班費，不能以安排補(bǔ)休為不支付加班費的理由。

案例六：單位繳納社會保險從中“漁利”怎么辦？

小朱到北京某公司工作，雙方簽訂了一份勞動合同，期限為2007年2月12日至同年12月31日。由于得知單位沒有給自己上社會保險，12月9日，他向單位口頭提出辭職。按合同規(guī)定，當(dāng)月10日可以領(lǐng)取1030元的工資。但12月10日，單位并沒有通知在家的小朱來單位取工資。為了取得單位未發(fā)放的工資和未繳納的社會保險，小朱向勞動爭議仲裁委員會申訴，仲裁庭支持賠償他工資和社會保險。單位不服勞動仲裁委員會的裁決，又起訴到法院。在法庭上雙方對單位與個人之間存在勞動關(guān)系的情況沒有疑義，對工資1030元的總數(shù)額也沒有疑義，雙方爭論的焦點在于這筆錢包不包括社會保險。

答疑釋惑：勞動法規(guī)定，用人單位應(yīng)當(dāng)為勞動者辦理社會保險，沒有辦理的責(zé)任在單位。單位上繳社會保險的做法不規(guī)范，是引發(fā)一些勞動爭議的重要原因。在本案中，單位稱已發(fā)放的工資中包含社會保險，由于沒有出示有效證據(jù)，法院沒有支持其說法。其實，即使單位出示了工資中包含社會保險的有效證據(jù)，其做法仍是不規(guī)范的，因為社會保險是單位進(jìn)行代扣代繳的，社會保險費不能直接發(fā)給個人，單位也應(yīng)履行為職工辦理社會保險的義務(wù)。（注：上述案例摘自“Hroot.com”社區(qū)作者1ucent）

百家爭鳴：

1.上述陷阱問題對于即將步入職場的你有何啟發(fā)？

2.談一談你對單位“下套”的認(rèn)識。

22.討資未果怎么辦

采訪對象：葉祥

采訪手記：在實習(xí)就業(yè)辦公室里，一位男生說他在某工廠干了兩個多月，有兩個月卻沒有領(lǐng)到一分錢。老師取出紙和筆，讓他寫下了自己的打工經(jīng)過。

“我叫葉祥，2007年6月23日，經(jīng)別人介紹，進(jìn)入廣東東莞某電子廠工作。第一周，每天上班8個小時。從7月1日以后，我開始加班，每天大概3～4個小時。我們早上7點30分上班，中午11點20分吃午飯；下午1點30分上班，5點20分下班吃晚飯；加班從晚上6點開始，9～10點下班。每天的工作時間大約在11個小時左右。

我在品質(zhì)部工作，活不重，但工作量挺大，如果做得不好，還要重新做。剛進(jìn)去時，與周圍的工人不熟悉，也不熟悉工作內(nèi)容，有的老員工會把自己的工作讓你干。

領(lǐng)班說話可難聽了，看你不順眼時還會罵你，我的心里可難受了。工廠不讓隨便請假，有一次我生病了，本來我打算請一天假，好好休息一下，領(lǐng)班只批了半天。還有一次，我身體不舒服，沒有請假，也沒有去上班，第二天，領(lǐng)班讓我寫了檢討書。

工作一天下來，感覺就是累。回到家大多數(shù)時間在睡覺，有時候出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，或看看電視。倒班的時候更累，你需要連續(xù)上兩個班。

該廠每月10日，發(fā)上上個月的工資，也就是隔一個月發(fā)一次工資。8月10日，我領(lǐng)到了6月份的7天工資，共129元。7月份的工資，9月10日才發(fā)，我干了208個工時，應(yīng)該發(fā)900元錢；8月，我不知道干了多少個工時。

8月底，聽說在其他工廠進(jìn)行工學(xué)交替的同學(xué)們都返回了學(xué)校。我非常想家，向工廠辭工沒有批準(zhǔn)，我就自己離開了工廠。

我兩個月的工資沒有領(lǐng)，望學(xué)校解決。”

這位同學(xué)沒有履行正常的辭工手續(xù)，討要工資會有希望嗎？

2007年10月24日，實習(xí)就業(yè)辦的劉主任來到該廠，找了人事部的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。許主管很客氣，同時也顯得很無奈。從他的談話中，可以看出他對葉祥的情況非常清楚。他麻利地取出葉祥進(jìn)廠時簽下的合同書，解釋說：“不簽合同的工人，按臨時工對待，工資按小時結(jié)算；簽合同的工人，按正式工對待，工資隔月結(jié)算。8月26日，葉祥交了辭工書，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)還沒有批下來，28日葉祥就沒有再到公司上班，30日他帶著行李離開了工廠，工廠對他按自動離職處理，不發(fā)放7、8兩個月的工資。我們也是為老板打工的，公司有制度，我們必須執(zhí)行。”

帶著疑問，劉主任找到了東莞市長安鎮(zhèn)勞動局，接待領(lǐng)導(dǎo)解釋說：“工人辭職時，若廠方不批，可以直接起訴。但是，如果工人自動離職，違反合同，公司可以按照有關(guān)規(guī)定處理。”

就這樣，這次討工資無果而返。

通過葉祥的經(jīng)歷，同學(xué)們應(yīng)該明白如下問題。

簽合同應(yīng)該注意什么

無論是個人還是企業(yè)，都有自己的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)。

面對合同，有的人很粗心，不仔細(xì)推敲有關(guān)條款，隨手就將自己的名字簽上了，這是一種對自己不負(fù)責(zé)任的做法。

簽合同的雙方，都是想借助合同來維護(hù)自己的權(quán)利，當(dāng)你違背有關(guān)條款的時候，同時也就侵犯了對方的權(quán)利。因此，既然簽下了合同，就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)，當(dāng)你不能履行合同時，就要付出相應(yīng)的代價。

辭工時有哪些注意事項

做任何事情都有程序，辭工自然也要有程序。

如果葉祥能在該廠堅持干到9月10日，就可以領(lǐng)到7月份的工資。他遞交的辭工手續(xù)，應(yīng)該能夠順利批下來，剩下的工資工廠也會發(fā)給他。然而，葉祥沒有這樣做。事后，實習(xí)處的老師問他，為什么要那么著急離開工廠，葉祥的回答令人啼笑皆非，他說聽說學(xué)校的實習(xí)學(xué)生返校了，非常想家，于是沒等辭工手續(xù)批下來，就回家了。

2006年，我校第一次組織暑期生產(chǎn)實踐活動的時候，有127名學(xué)生被安排在漳州某科技有限公司進(jìn)行實習(xí)。工廠的辭工程序是：自己填寫辭工申請單，由班長簽字、科長簽字，一周后生效，即可辦理相關(guān)手續(xù)離廠。然而，有的學(xué)生不想干了要辭工，上午提出申請，下午就要離廠，說走就走。工廠把這種行為稱為“自離”，拒絕付工資，于是先后有27名學(xué)生因“自離”而沒有領(lǐng)到一分錢。

社會有社會的規(guī)則，企業(yè)有企業(yè)的管理章程，我們到企業(yè)去工作，就要遵守企業(yè)的規(guī)章制度。適者生存，特別是剛畢業(yè)的學(xué)生，一定要學(xué)會不斷調(diào)整自己，才能夠盡快地適應(yīng)社會，適應(yīng)企業(yè)，走好自己的人生之路。

百家爭鳴：

通過葉祥同學(xué)的經(jīng)歷，說一說辭工時我們應(yīng)該注意哪些問題？