創造性思維能力是指思維活動的創造意識和創新精神獨特新穎，不墨守成規，主要體現在創造性地提出問題和創造性地解決問題。

普林斯頓大學曾對在校的1000名學生做過一個問卷調查，來了解他們的創造性思維能力。試題如下，根據你的實際情況，對以下題目作出“√”（正確）、“？”（不能確定）或“×”（不正確）的回答。

（1）我不做盲目的事，也就是說，我總是有的放矢，用正確的步驟來解決每一個問題。（　）

（2）我認為只提出問題而不想獲得答案的事，無疑是浪費時間。（　）

（3）無論什么事情，要我產生興趣總比別人困難。（　）

（4）我認為合乎邏輯的、循序漸進的方法，是解決問題的最好方法。（　）

（5）有時我在小組里發表意見，似乎使一些人感到厭煩。（　）

（6）我花費較多時間來考慮別人怎樣看待我。（　）

（7）做自己認為正確的事，要比得到別人贊同重要得多。（　）

（8）我不尊重那些做事似乎沒有把握的人。（　）

（9）我需要的興趣和刺激比別人多。（　）

（10）我知道在考驗面前，如何保持鎮靜。（　）

（11）我能較長時間堅持進行研究和解決問題。（　）

（12）有時我對一些事情過于熱心。（　）

（13）在無事可做的時候，我倒常會想出好主意來。（　）

（14）在解決問題時，我分析問題快，總結收集資料慢。（　）

（15）在解決問題時，我常憑直覺來判斷對或錯。（　）

（16）有時我打破常規，去做我原來并未想到的事。（　）

（17）我有收集東西的愛好。（　）

（18）幻想促進我提出許多重要的計劃。（　）

（19）我喜歡客觀而又有理性的人。（　）

（20）如果要我在本職工作之外選擇兩種職業，我寧愿當一名實際工作者，也不愿當一名探索者。（　）

（21）我能和周圍的同學或同事們相處得很好。（　）

（22）我有較高的審美感。（　）

（23）過去我比較看重自己的名利和地位。（　）

（24）我喜歡那些堅信自己觀點的人。（　）

（25）靈感和獲得成功的關系不大。（　）

（26）我最高興的是與我觀點不同的人經過爭論成為好朋友，即使讓我放棄自己的觀點也愿意。（　）

（27）我最大的興趣在于提出新的建議。（　）

（28）我樂意獨自一個人整天地深思熟慮。（　）

（29）我往往避免做那些使自己感到低下的工作。（　）

（30）在評價資料時，我覺得資料的來源比內容更為重要。（　）

（31）我不滿意那些不確定和不可預測的事。（　）

（32）我喜歡一門心思苦干的人。（　）

（33）一個人的自尊心比得到他人的敬慕更重要。（　）

（34）我覺得那些力求完美的人是不明智的。（　）

（35）我寧愿和大家一起努力工作，也不愿單獨工作。（　）

（36）我喜歡那種對別人產生影響的工作。（　）

（37）我在生活中常碰到不能用對或錯來判斷的事。（　）

（38）我認為“各行其是”、“各安其位”是很重要的。（　）

（39）那些常用古怪詞匯的作家，不過是為了炫耀自己的才華。（　）

（40）許多人之所以感到苦惱，是因為他們把事情看得太認真了。（　）

（41）即使遭到不幸、挫折和反對，我仍然保持原來的熱情對待工作。（　）

（42）想入非非的人是不切合實際的。（　）

（43）我對不知道的事比知道的事欲望更強烈。（　）

（44）我對“這可能是什么”比“這是什么”更感興趣。（　）

（45）我經常為自己在無意之中說話傷人而內疚。（　）

（46）即使沒有報答和酬謝，我也樂意為新穎的想法而花費時間和精力。（　）

（47）我認為“出主意沒什么了不起”這話是有道理的。（　）

（48）我不喜歡提出顯得無知的問題。（　）

（49）一旦任務在肩，即使遭到挫折，我也要堅決完成。（　）

（50）從下列詞語中，任意選出10個最能表明你的性格的詞：（　）

謹慎　熱情　機靈　精神飽滿　獻身精神

朝氣　無畏　孤獨　脾氣溫和　泰然自若

獨創　時髦　好奇　有說服力　渴求知識

律己　復雜　拘束　永不滿足　光明磊落

堅強　自信　精干　實事求是　足智多謀

實干　保守　隨便　有組織力　易動感情

虛心　老練　驕傲　不屈不撓　鐵石心腸

實惠　柔順　交際　不拘禮節　灑脫超然

敏銳　獨立　自制　思路清晰　有理解力

遠見　創新　善良　觀察力強　一絲不茍

分數分配

第（1）~（49）題每題為2分。第（50）題以2分記的詞是精神飽滿、觀察力強、不屈不撓、柔順、足智多謀、獨立、獻身精神、獨創、敏銳、無畏、好奇、朝氣、熱情、律己；得1分的詞是自信、遠見、不拘禮節、永不滿足、一絲不茍、虛心、機靈、堅強、創新；其他詞語不給分也不扣分。

你的總分_______。

得分分析

（1）125分以上：表明你有非凡的創造性思維能力，屬于發明家、思想家一類的人物。

（2）100～124分：表明你屬于突出創造性思維型。

（3）85～99分：表明你的創造性思維為較強型。

（4）55～84分：表明你的創造性思維是良好型。

（5）30～54分：表明你的創造性思維是一般型。

（6）16～29分：表明你的創造性思維較弱。

（7）0～15分：表明你無創造性思維。

若測定的總分偏低，也不必自卑，在29分以下也不完全說明你智力低下，很有可能是慣性思維較強的緣故。只要努力去克服自己的思維弱點，你的創造性思維能力就可以提高。