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第3章 好口才能讓他人更好更快地接受你

順勢牽連、借風(fēng)行舟的應(yīng)急藝術(shù)

確實(shí)能有效地使人從困境中解脫出來,

但必須注意“牽”得要自然,

“連”得要巧妙,

不能牽強(qiáng)附會,

否則是會弄巧成拙的。

與孩子交談,應(yīng)注意言談措辭

父母子女間的關(guān)系雖然很密切,但是父母對孩子說話也不能隨隨便便。因?yàn)椋⒆硬还苁窃谀挲g、閱歷、心理等方面都和父母存在著很大的差異,如果不加以注意,對孩子說一些不該說的話,那很不利于孩子的健康成長。父母是孩子的第一位老師,父母的言行無時(shí)無刻不在影響著孩子。因此,父母在與孩子交談時(shí)應(yīng)注意自己的言談措辭。

父母對孩子說話時(shí)要有所忌諱,概括起來,主要有以下幾點(diǎn):

1.忌說損傷話

有些性格急躁的父母,恨鐵不成鋼,動(dòng)輒損孩子。什么“你這個(gè)笨蛋”,“一點(diǎn)出息也沒有”,“活著干什么,還不如死了”等,孩子耳濡目染,身心定會受到創(chuàng)傷。

“你怎么不像你姐姐?她門門功課都拿滿分!”這樣的話語,無疑會把孩子的自尊心破壞殆盡。許多家長沒有意識到自己正給孩子造成了不安的情緒。“是啊,為什么我不能像她一樣?父母不喜歡我了。”他的反應(yīng)往往是:第一,覺得遭到了貶黜,一無是處甚至沒有希望;第二,擺脫人見人愛的姐姐;第三,為沒人喜歡自己而憤憤不平。

這時(shí),更為恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)是:“我知道你擔(dān)心你的成績不如姐姐好。我要你記住:你倆各有所長。我們也很看重聰明的孩子,你們各有惹人疼愛的優(yōu)點(diǎn)。”

2.忌說嚇唬孩子的話

“如果你不立刻跟我走,我就把你一個(gè)人扔在這里!”你真會這么做嗎?孩子當(dāng)然希望你不會當(dāng)真。因?yàn)樾『⒆幼钆聠为?dú)待在一個(gè)陌生的地方。但可能他聽多了類似的威脅,已對此充耳不聞了。這種爭執(zhí)往往發(fā)生在公共場所,一旦你失去控制,孩子就贏了。較有效的方法是:當(dāng)他太出格時(shí),你把他抱起來。這樣,他就會明白你不允許他在公共場所胡鬧。

3.忌說命令話

有些父母在孩子面前耍威風(fēng),沒有一點(diǎn)民主氣氛。有的家長一味地限制孩子,什么也不準(zhǔn),說話就是下禁令。例如:“放學(xué)后不許與同學(xué)玩,不許到同學(xué)家里去,不許把同學(xué)帶到家里。”“你每天除了學(xué)習(xí),別的什么也不許干。”由于孩子生活在命令中,孩子就會變得遲鈍,沒有創(chuàng)造力。

4.忌說氣話

有些缺乏修養(yǎng)的父母,稍不順心就拿孩子撒氣。在家沒好臉色,說話沒好氣。孩子不敢接近,又躲避不了。如“去去去,滾一邊去”,“不要說話,給我裝啞巴”。孩子有時(shí)問點(diǎn)事情,也沒好氣地說:“不知道,別問我。”“老問啥,沒完沒了的……”這些使孩子橫遭冷落的氣話,是父母應(yīng)該忌諱的。

5.忌說侮辱話

有的不理解孩子心理的父母,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有什么“不端”,則認(rèn)為大逆不道,不是冷靜地弄清情況,而是憑主觀臆斷,說什么“你這個(gè)不要臉的小畜生”“小流氓”……

有的稍文雅的父母也有旁敲側(cè)擊、指桑罵槐的現(xiàn)象,弄得孩子反駁也不是,解釋也不是,只好委屈地忍受著。

有些傷孩子自尊的話,也是父母與孩子交往時(shí)應(yīng)該忌諱的。

6.忌說埋怨話

當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤之后,他會感到很無助。“我怎么會這樣?我真傻。”他后悔當(dāng)初沒聽從父母的話。就在這時(shí),媽媽說:“我早就跟你說過會這樣。”轉(zhuǎn)眼間,孩子的無助就變成了自衛(wèi)。出于反抗母親輕蔑的語氣,出于擺脫自視蠢笨的自卑,他開始辯解。要么在絕望中屈服,要么在憤怒中反叛,兩樣都不利于孩子成長。

較好的表達(dá)方式是,媽媽說:“你試過自己的方法了,可沒成功,對嗎?真為你難過。我也是這么過來的。”

7.忌說欺騙話

有些言行不一的父母,言不信,行不果。欺騙孩子的話一般有:

“聽媽媽話,明天給你做好吃的、買漂亮衣服。”

“好好念書,考好給你錢獎(jiǎng)勵(lì)你。”

這些話不落實(shí),久而久之,孩子就再也不信了。這種話比沒說的后果還壞。

8.忌說寵愛話

有些不清醒的父母,溺愛子女。常常聽到什么“你是媽媽的心肝兒”“命根子”“眼珠子”。有時(shí)孩子耍潑,要買什么,“好,媽這就給你買。”甚至孩子罵自己也笑,打自己還說“好”。這些容易造成孩子形形色色的壞毛病,應(yīng)該改正。

正確溝通,減少家庭摩擦

大多數(shù)子女都會和父母有代溝。的確,因?yàn)槟挲g和社會關(guān)注點(diǎn)不同的原因,父母和子女在思想上會存在一定差異。又因?yàn)槿狈涣鞯乃囆g(shù),雙方經(jīng)常產(chǎn)生碰撞摩擦。家庭中父母與子女間的摩擦,許多是兩代人之間的思想分歧,解決起來也不是很容易。而且長輩大多會固執(zhí),晚輩又執(zhí)拗,在都覺得自己正確的時(shí)候,往往就會靠爭辯來解決問題,這就更加激化了彼此間的矛盾。

在這種情況下,如何說服父母,就需要一定的技巧。說服父母是一種特殊的交流和溝通過程。

1.獻(xiàn)殷勤,套近乎

獻(xiàn)殷勤,不是虛情假意,而是要實(shí)實(shí)在在地孝敬父母。雖然父母有許多缺點(diǎn),可做兒女的應(yīng)該真心實(shí)意地愛他們,關(guān)心他們的冷暖和健康,為他們分憂解愁。有了這種心思,你就會有許多“獻(xiàn)殷勤”的辦法,也會有誠懇、禮貌、親切的態(tài)度,自然而然就會說得順耳,講得動(dòng)聽了。

需要提醒的是,當(dāng)父母問你什么事情時(shí),這是送上門的“獻(xiàn)殷勤”的好機(jī)會,你一定要耐心、認(rèn)真地正面回答或解釋,這樣一定會換得父母更多的憐愛。長輩總想更多地了解晚輩的生活,你只要耐心地陪著他們就足夠了。

人與人之間應(yīng)該互相尊重,子女對父母更應(yīng)該如此。而這種尊重,很重要的一個(gè)方面就是經(jīng)常向老人請教和商量問題。除了那些自己能夠預(yù)料到的肯定與父母的觀點(diǎn)存在明顯分歧,而又必須堅(jiān)持己見的問題之外,其他的事情則應(yīng)該經(jīng)常及時(shí)地與父母商量,聽聽他們的意見,這無疑是有好處的。即使清楚地知道自己與父母的觀點(diǎn)絕對一致,也不妨走走過場,以求得意見一致時(shí)所帶來的愉快心情。

2.利用類比講明道理

在說服過程中,可以巧妙地把父母的經(jīng)歷和自己目前的狀況類比,以求得他們的理解,使他們沒有反對的理由。

比如,有一位大學(xué)畢業(yè)生想到南方闖一闖,家長不同意,他這樣找理由說服父親:“爸,我常聽您說,您16歲就離家到外地上學(xué),自己找工作,獨(dú)自奮斗到今天!我現(xiàn)在比您當(dāng)時(shí)還大兩歲呢,我是受您的影響才這樣決定的,我想您會理解和支持我的。”

這樣一來,兒子成功地說服了父親,父親無法再堅(jiān)持自己的意見了。

一般情況下,做父母的都有自己認(rèn)為輝煌的過去,他們免不了以這些資本教育子女。對于已成年的子女,如果要干一番事業(yè)但受到父母的阻撓時(shí),就可以拿他們的經(jīng)歷作為論據(jù),進(jìn)行類比,這樣有很強(qiáng)的說服力。

3.以父母的期望作為自己的旗幟

父母對子女的未來都寄予厚望,望子成龍是他們夢寐以求的,而且在日常生活中,常常教導(dǎo)子女要敢闖敢干,將來要做一個(gè)有作為、有成就的人。

在說服他們時(shí),只要你提出的意見與他們的目標(biāo)一致,就可以抓住這面旗幟,作為有力的武器,為己所用。

有一位剛畢業(yè)的年輕人在一家公司找到一份工作,而父親不同意兒子的選擇正在托人給他聯(lián)系某國家機(jī)關(guān)。這個(gè)年輕人說:“這個(gè)公司我了解過了,很有前途,生產(chǎn)的是高科技產(chǎn)品,和我學(xué)的專業(yè)很對口。再說,國家機(jī)關(guān)好是好,可是人才濟(jì)濟(jì),我到那里要想干出一番事業(yè),恐怕機(jī)會不多。可是,在這個(gè)公司就不同了,我去那里,總經(jīng)理要我馬上把技術(shù)工作抓起來,這是多好的機(jī)會。我從小就依靠你們,沒有主見,我現(xiàn)在長大了,覺得您說得對,做人要有主見,這個(gè)決定就是我自己獨(dú)立思考定下的。我想您一定會支持我的。”

聽到這里,父親還能說什么呢?

一般說來,父母很注意自身的尊嚴(yán),對過去說過的話不會輕易失信,而且會及時(shí)兌現(xiàn)。所以,在說服他們時(shí),就可以適當(dāng)利用這種心理,用他們的話作為自己的旗幟,很容易就會成功。

4.發(fā)揮堅(jiān)定態(tài)度的震撼力

子女在說服父母時(shí)要表明自己的堅(jiān)定態(tài)度,讓他們明白自己的選擇是慎重的,是下了決心的,不管遇到什么情況都不會動(dòng)搖,即使決定錯(cuò)了,也準(zhǔn)備獨(dú)自承擔(dān)責(zé)任,決不后悔。

這種堅(jiān)定的態(tài)度具有柔中寓剛的作用,對于父母有強(qiáng)烈的震撼力。父母從中可以看到子女的主見和責(zé)任感,就不會硬頂著把事情搞僵,反而還會順?biāo)浦郏庾优囊庖姟?

一位女孩的父母不同意女兒和某個(gè)男孩談戀愛,她對父母說:“在這件事情上我決心已定,希望你們能理解女兒的心思,以后吃苦受累我也心甘情愿。如果你們硬不同意,那也沒有辦法,就當(dāng)沒有生我這個(gè)不孝的女兒吧。不過,我是多么希望你們能理解和支持我呀!那樣,我會感謝你們的。”

話說到了這里,父母還能說什么呢?他們并不想失去女兒,既然女兒已經(jīng)鐵了心,為什么還要苦苦相逼呢?這個(gè)事例中,女兒的決心起了重要作用。

最后,需要指出的是,如果自己的意見不正確,甚至完全錯(cuò)誤,那就不是說服父母的問題,而是應(yīng)該愉快地放棄自己的意見,采納他們的意見。當(dāng)然,這同樣也需要勇敢和理智。

妥帖的話語,讓感情升溫

第一次與心儀的對象交談是需要技巧的,它直接決定你們以后感情的發(fā)展方向。它能使你在情竇初開時(shí),把豐富的思想、微妙的心聲用妥帖的話語表達(dá)出來,和對方的思想情感碰撞,擦出愛情的火花,點(diǎn)燃熾熱的熊熊烈火。但是,這是一門復(fù)雜的學(xué)問,也是一個(gè)難題,正如戀愛沒有固定的模式一樣。

1.同“搭橋式”戀人交談

一般來說,經(jīng)人介紹,發(fā)生戀愛關(guān)系的雙方,大多是些戀愛無方、忠厚老實(shí)、性格較內(nèi)向的人。赴約相見的時(shí)候特別容易忐忑不安。但是,初次見面不能羞羞答答,更不應(yīng)木訥寡言,而應(yīng)該落落大方,主動(dòng)啟齒。

如何展開交談呢?

先談些閑話,進(jìn)而轉(zhuǎn)入正題,開門見山、有所修飾地自我介紹一下,諸如年齡、文化、工作、脾氣、嗜好、家庭狀況,以及對未來的向往,等等。接下來說些雙方都熟悉的或感興趣的事。對于感情方面的表白,可委婉、含蓄些,留有一定的回旋余地。交談的內(nèi)容,必須注意對方的理解能力和接受能力,不然,對方就難以明白你的意思,甚至產(chǎn)生不必要的歧義。如果認(rèn)為自己是看上他(她)了,那么,就可直言不諱地說:“我覺得今天與你認(rèn)識很愉快,你呢?”如果雙方或一方需要有待進(jìn)一步認(rèn)識和考慮,那你可以說:“我希望我們的談話以后能繼續(xù)下去……你有這個(gè)意思嗎?”如果雙方或一方感到不滿意,可以委婉地表示:“讓我們都慎重地考慮考慮吧……”或者說:“我將征求我父母的意見……”以此作為托詞,努力避免不滿情緒的流露,保持交往的禮儀,互相尊重。

2.同“一見鐘情式”的戀人交談

俄國詩人普希金的長篇小說《葉甫蓋尼·奧涅金》中,女主人公達(dá)吉雅娜是個(gè)樸素?zé)崆椤⒏挥诨孟搿釔圩匀坏墓媚铮姷侥兄魅斯珚W涅金后就立即愛上了他,并大膽地寫詩向他表白,詩中寫道:

我知道,你是上帝派到我這里來的,

你是我的終身的保護(hù)者……

你在我的夢里出現(xiàn)過,

雖然看不見,你在我面前已經(jīng)是親愛的……

達(dá)吉雅娜對奧涅金真可謂是“一見鐘情”。平時(shí)人們所說的“一見鐘情”的愛戀,是由雙方的直覺感官產(chǎn)生的,是由對方的形象、印象引發(fā)的,如外貌、風(fēng)度、言談,等等,男女雙方的“情”就產(chǎn)生于“一見”之際。

1920年,在巴黎的一次舞會上,上尉戴高樂邀請汪杜洛小姐說:“小姐,認(rèn)識你我非常榮幸,是一種莫名其妙的榮幸……”

而汪杜洛則說:“不是嗎,上尉先生,我不知道還有比你的話更動(dòng)聽,比此刻的時(shí)光更美麗的東西……”他們一邊跳著舞,一邊傾訴著,當(dāng)跳完第六支舞曲時(shí),已經(jīng)山盟海誓,定下終身了:這閃電式的戀愛,的確是一見鐘情!

由于人們的個(gè)性不同、職業(yè)各異、文化修養(yǎng)和氣質(zhì)有別,因此同一見鐘情的戀人進(jìn)行第一次交談,也沒有固定的模式,表達(dá)方式、言談內(nèi)容都不盡相同。但總體的原則是:在理想上要談得遠(yuǎn)些;在學(xué)識上要顯得渴求些;在心靈上應(yīng)流露得美好些;在感情上要表達(dá)得豐富些;在語氣上要表現(xiàn)得謙虛些;在情態(tài)上要表現(xiàn)得誠懇些;在情愛上要表達(dá)得含蓄些。

如能這樣,同戀人的初次交談定會立于不敗之地。

給夫妻溝通語言加點(diǎn)愛

生活中有一類男人:他們在社交場合很活躍,妙語連珠,海闊天空。與其說他們關(guān)心的是談話內(nèi)容,不如說是在意談話中的自己。在他們看來,講話是自我表現(xiàn)的一種方式。這種時(shí)候,妻子則可能因?yàn)檎煞驈奈慈绱伺d致勃勃地對待自己,而感到自尊心大受傷害。

麗貝卡與丈夫斯圖爾特應(yīng)該說是幸福的一對。即便這樣,他們也有各自的煩惱。麗貝卡對別人抱怨說,當(dāng)她對丈夫談起自己的思想感情時(shí),丈夫總是一言不發(fā)地聽著;當(dāng)她想聽聽丈夫的看法時(shí),他就是三個(gè)字:“沒什么。”

向親人和朋友吐露自己的心聲對麗貝卡和許多女人來說,是生活中必不可少的內(nèi)容,因?yàn)檫@意味著相互關(guān)心,融入彼此。但對于斯圖爾特和許多男人來說,談話的目的是獲得信息,感情應(yīng)該深埋在心底。

首先,夫妻之間說話時(shí),相互尊重不可忽視。

在慶祝十月革命15周年的晚宴上,情緒極好的斯大林當(dāng)著大家的面,對妻子娜佳喊道:“喂,你也來喝一杯。”如果是在家里這樣說,是一句充滿人情味的話。可是當(dāng)著蘇聯(lián)黨政高級官員和外國代表的面,這樣就顯得不夠莊重得體,甚至可以說太隨便了。偏偏娜佳是一位個(gè)性極強(qiáng)且年輕氣盛的女人,從來就不認(rèn)為自己是附屬物,聽了此話,感到受了羞辱,一時(shí)又未想到化解的方法和語言,于是就大喊一聲:“我不是你的什么‘喂’!”接著便站起來,在所有賓客的驚愕中走出了會場。

第二天早晨,人們發(fā)現(xiàn),時(shí)年22歲的娜佳躺在了血泊中,手里握著“松牌”手槍。

一句話,斷送了一條正值青春韶華的生命,實(shí)在令人惋惜。從斯大林方面說,他的過錯(cuò)在于不尊重妻子,在自尊這個(gè)人際關(guān)系的巨大暗礁前不知退讓和繞行。禍根是他潛意識中的大男子主義。從娜佳方面看,作為第一夫人,且不論個(gè)性,單就化解突發(fā)交際矛盾和處理意外事變的能力以及語言表達(dá)能力方面看,確實(shí)存在著較大的欠缺。其實(shí),這個(gè)尷尬場面用一句玩笑話就可以處理了。但她選擇的方式令人遺憾。

“去買瓶醬油來!”或“把房間打掃一下。”

夫妻在日常生活中,一方對另一方用命令的口吻分配工作或下達(dá)任務(wù),是常有的事情。這種命令式的語言毫無商量之意,只有理所當(dāng)然之感。過多地這樣做,容易引起不良后果,尤其在對方情緒不佳時(shí),尤其不順耳,甚至?xí)蔀榘l(fā)生口角的導(dǎo)火線。如果多商量少命令就可以避免這種情況發(fā)生。“能抽出時(shí)間去買瓶醬油嗎?”“一會兒打掃一下房間好嗎?”這樣就順耳多了。即使對方手中正忙著什么,也會愉快地應(yīng)允。這樣,才有利于維護(hù)夫妻關(guān)系。

但是,這種商量的語氣也不是對每個(gè)丈夫都適用。

戴安娜喜歡用這樣的語氣對自己的丈夫說話:“我們把車停到那兒吧。”“我們午飯前打掃衛(wèi)生吧。”

這語氣讓她丈夫內(nèi)森很是惱火。內(nèi)森把戴安娜的“我們這樣吧”“我們那樣吧”當(dāng)成了命令。同很多男人一樣,內(nèi)森討厭受制于人,但是,對戴安娜來說,她并沒有指使,只是建議。同許多女人一樣,戴安娜竭力避免正面沖突——她把要求化作建議而不是命令。可是,對有些男人這種委婉的方式反而更糟。一旦他們意識到別人用含蓄隱蔽的方式指使他們,就會感到受人操縱而惱怒,他們寧可接受直截了當(dāng)?shù)囊蟆?

作為丈夫,要對妻子多加贊美。在眾多的贊美話中,女性最愛聽的,必定是出自丈夫口中的贊美了。“你今天燒的菜真好吃”,“謝謝你把我們的家整理得如此井然有序”,“你穿圍裙的樣子真是可愛極了”,沒有比這些贊美話更令妻子心動(dòng)的了。相信聽到這類贊美后,妻子會更認(rèn)真地操持這個(gè)家。

夫妻雙方應(yīng)該多說“我愛你”“我喜歡你”,千萬不要有“即使自己不說,對方也能感應(yīng)到”的愚蠢想法;也千萬不要認(rèn)為時(shí)常將“我愛你”一類的話掛在嘴邊,是件肉麻的事,有損自己顏面,這是錯(cuò)誤的觀念。多多表達(dá)自己的情感,能使彼此的關(guān)系更加融洽。如果你足夠聰明,就應(yīng)該表現(xiàn)出自己的愛,并且讓對方知道。

進(jìn)入話題有技巧

在交談的時(shí)候,我們通常是有目的性的,就某個(gè)話題展開討論。那么怎樣在剛見面后的寒暄中自然地找到時(shí)機(jī)切入我們想要談?wù)摰脑掝}中,是一件需要技巧的事情。

一個(gè)數(shù)學(xué)教師剛走上講臺,同學(xué)們忽然大笑起來,令他感到莫名其妙。坐在前排的一位女同學(xué)小聲對他說:“老師,你的扣子扣錯(cuò)了。”教師一看,果真第四顆扣子扣在了第五個(gè)扣眼里。當(dāng)時(shí)場面有些尷尬,突然間,這位教師煞有介事地對學(xué)生們說:“老師在想心事,急急忙忙趕著來上課才會不小心扣錯(cuò)。不過,這也沒什么好笑的,昨天我們有的同學(xué)做習(xí)題時(shí),運(yùn)用數(shù)學(xué)公式就是這樣張冠李戴的。”

這位老師先是用幽默的話語為自己解了圍,緊接著又順勢把這意外事件和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況連了起來,借此作比,指出了學(xué)生學(xué)習(xí)中的類似錯(cuò)誤,既顯得自然,表達(dá)又具體,很快就為自己解除了尷尬的局面。

還有一例:

一位教師走進(jìn)教室準(zhǔn)備講課時(shí),卻看到學(xué)生正在為昨晚的女排比賽議論紛紛。

面對這一情況,這位教師沒有命令學(xué)生們停止議論,而是興致勃勃地加入了討論,談起了自己的感想,兩三分鐘后同學(xué)們都靜下心來聽他講時(shí),他卻巧妙地將話鋒一轉(zhuǎn):

“中國女排的勝利為中國人爭得了榮譽(yù),它證明了中國人的偉大,但是中國在科學(xué)、經(jīng)濟(jì)上還很落后,被人瞧不起,我們也要有中國女排這種拼搏精神,在科學(xué)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面都要努力迎頭趕上歐美國家。因此從現(xiàn)在開始,我們就得好好抓緊每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會,認(rèn)真上好每一堂課。”

這位老師運(yùn)用的就是“借風(fēng)行舟”的語言藝術(shù)。他及時(shí)地“借”了學(xué)生們強(qiáng)烈的愛國熱情之“東風(fēng)”,恰到好處地加以點(diǎn)撥指引,順勢將學(xué)生們的熱情引轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)這條船上,不僅很快恢復(fù)了課堂秩序,還借此激勵(lì)學(xué)生們努力學(xué)習(xí),起到了很好的教育效果。

試想,如果這位教師運(yùn)用命令式的語言表達(dá),雖然也可達(dá)到停止議論、保持課堂安靜的目的,但他無法使學(xué)生的思維從女排比賽中走出來。

當(dāng)人的思維朝著一定的方向進(jìn)行,特別是當(dāng)人處于亢奮狀態(tài)時(shí),命令式的語言、強(qiáng)迫的手段,其制止效果都不好。

因此,碰到上述這類突發(fā)事件時(shí),只有巧借其勢,用巧妙的語言形式,自然地加以引導(dǎo),才能達(dá)到扭轉(zhuǎn)局勢的目的。

順勢牽連、借風(fēng)行舟的應(yīng)急藝術(shù)確實(shí)能有效地使人從困境中解脫出來,但必須注意“牽”得要自然,“連”得要巧妙,不能牽強(qiáng)附會,否則是會弄巧成拙的。

選對說話的時(shí)機(jī)

孔子在《論語·季氏》里說:“言未及之而言謂之躁,言及之而不言謂之隱,不見顏色而言謂之瞽。”這句話有三層意思:

一是不該說話的時(shí)候說了,叫作急躁。二是應(yīng)該說話的時(shí)候卻不說,叫作隱瞞。三是不看對方的臉色變化,貿(mào)然信口開河,叫作閉著眼睛瞎說。

這三種毛病都是沒有把握說話的時(shí)機(jī),沒有注意說話的策略和技巧。因?yàn)檎f話是雙方的交流,不是一個(gè)人的單方面行為,它要受到諸如說話對象、設(shè)定時(shí)間、周邊環(huán)境等種種限制,所以說話要把握時(shí)機(jī)。如果該說的時(shí)候不說,時(shí)境轉(zhuǎn)瞬即逝,便失去了成功的機(jī)會。同樣的,如不顧說話對象的心態(tài),不注意周邊的環(huán)境氣氛,不到說話的火候卻急于搶著說,很可能引起對方的誤解,甚至反感。如果信口開河,亂說一通,后果就更加嚴(yán)重。

戰(zhàn)國時(shí),楚王的寵臣安陵君能說善道,很受楚王器重。但他并不遇事張口就說,而是很講究說話的時(shí)機(jī)。他有一位朋友名叫江乙,對他說:

“您沒有一寸土地,又沒有至親骨肉,然而身居高位,享受優(yōu)厚的俸祿,國人見了您,無不整衣跪拜,無不接受您的號令,為您效勞,這是為什么呢?”

安陵君說:“這是大王太抬舉我了。不然哪能這樣!”

江乙便不無憂慮地指出:“用錢財(cái)相交的人,錢財(cái)一旦用盡,交情也就斷了;靠美色相交的人,色衰則情移。因此,狐媚的女子不等臥席磨破,就遭遺棄;得寵的臣子不等車子坐壞,已被驅(qū)逐。如今您掌握楚國大權(quán),卻沒有辦法和大王深交,我暗自替您著急,覺得您的處境太危險(xiǎn)了。”

安陵君一聽,恍然大悟,畢恭畢敬地拜問江乙:“既然這樣,請先生指點(diǎn)迷津。”

江乙說:“希望您一定要找個(gè)機(jī)會對大王說:‘愿隨大王一起死,以身為大王殉葬。’如果您這樣說了,必能長久地保住權(quán)位。”

安陵君說:“謹(jǐn)依先生之言。”

但是,過了很長時(shí)間,安陵君依然沒有對楚王提起這話。

江乙又去見安陵君,說:“我對您說的那些話,您為何至今不對楚王說?既然您不用我的計(jì)謀,我就再不管了。”

安陵君急忙回答:“我怎敢忘卻先生的教誨,只是一時(shí)還沒有合適的機(jī)會。”

又過了一段時(shí)間,機(jī)會終于來了。此時(shí)楚王到云夢打獵,一箭射死了一頭狂怒奔來的野牛。百官和護(hù)衛(wèi)歡聲雷動(dòng),齊聲稱贊。楚王也高興得仰天大笑,說:“痛快啊!今天的游獵,寡人何等快活!待寡人萬歲千秋之后,你們誰能和我共有今天的快樂呢?”

此時(shí),安陵君抓住機(jī)會,淚流滿面地走上前來,說:“臣進(jìn)宮就與大王同共一席,出宮與大王同乘一車,如果大王萬歲千秋之后,我愿隨大王奔赴黃泉,變做蘆草為大王阻擋螻蟻,那便是臣最大的榮幸。”

楚王聞言,大受感動(dòng),隨即正式設(shè)壇封他為安陵君,對他更加寵信了。

這件事說明,把握說話時(shí)機(jī)非常重要,這個(gè)過程需要充分的耐心,也需要積極進(jìn)行準(zhǔn)備,等待條件成熟,但絕不是坐視不動(dòng)。《淮南子·道應(yīng)》云:“事者應(yīng)變而動(dòng),變生于時(shí),故知時(shí)者無常行。”安陵君的過人之處,便在于他有充分的耐心,等待楚王歡欣而又傷感的那個(gè)時(shí)刻。此時(shí),安陵君動(dòng)情表白,感人肺腑,愉悅君心,終于受封,保住了長久的榮華富貴。

別因別人的沖動(dòng)而失去了自己的理智

生活中也許會有一些沖動(dòng)或沒有教養(yǎng)的人對你說下面的話:

“說話之前應(yīng)該先想一想。”

當(dāng)對方如此指責(zé)你時(shí),不見得是提醒你多思考,而是指責(zé)你說了令他不快的話。這時(shí),你可以把重點(diǎn)放在時(shí)間的問題上:“很抱歉,是我疏忽了,那么依您看,說話之后該怎么樣呢?”

或者接受他的好意:“你說的事,我盡力而為。不過,我一向習(xí)慣在你開口說話之前,先思考我該說什么話。”

或者你可以表示為他抱不平的態(tài)度:“可是如果我想了而你沒有想,對你不是太不公平嗎?這樣太失禮了。”

最簡單的方法就是報(bào)以微笑,然后默默不語,如果對方等得不耐煩,想再說什么,你就打斷他:“噓!我正在想呀!”

“你父母是怎樣教你的?”

談話之中突然牽扯到你的父母,這是最令人生氣的事,但是你千萬別因?yàn)楦改甘艿綄Ψ街肛?zé)而生氣,對方可能只是一時(shí)沖動(dòng)所說的氣話。

這時(shí)你不妨默默想一會兒,再說:“我不記得了,恐怕得麻煩你親自去問他們。”

或者態(tài)度謹(jǐn)慎而肯定地回答他:“我很抱歉使您惱怒,但是我想這么沒禮貌的問題,不應(yīng)該由一位紳士口中說出來。”

“你以為你是誰?”

這種話通常是對方惱羞成怒時(shí)容易脫口而出的話。這時(shí),你不妨謙和一點(diǎn),請教他:“我倒沒想過這個(gè)問題,你呢?你認(rèn)為自己是誰呢?”或者以開玩笑的方式說:“我不大確定,不過我應(yīng)該算是個(gè)大人物吧!有不少人找我說話呢!”或是:“現(xiàn)在嗎,我以為我是受害者。對于你的怒氣,我感到十分無辜。”你也可以促狹一點(diǎn),指指旁邊的人:“我自以為是他,你可以問問他自以為是誰。”

“你連這點(diǎn)小事都做不來嗎?”

如果對方如此詢問你,這時(shí)你可以向他求教:“我不知道,請問你可以告訴我第一步該怎么做嗎?”

在人與人的交談中,難免會因一時(shí)惱怒而說出氣話,也許對方話一出口就已經(jīng)后悔,但是因?yàn)槟愕膽嵟磻?yīng),使他不甘示弱而與你針鋒相對。因此,判斷對方是無心之語時(shí),你不妨較有技巧地應(yīng)對,讓對方心平氣和,自覺失言。

當(dāng)然,假如對方很明顯是蓄意惹怒你,你不妨機(jī)靈地回敬他一句,然后選擇離開,但千萬不可大發(fā)雷霆,使場面一發(fā)不可收拾。

公然直接羞辱人的語言大都有一個(gè)共同點(diǎn):說話的人很沖動(dòng),而且被逼得無話可說,你千萬不能因?yàn)閷Ψ降囊痪淙枇R,變得像他一樣失去理智,否則你們兩個(gè)人之間的關(guān)系將會決裂,無法補(bǔ)救。最好的對策是保持冷靜,從容應(yīng)對。

言談之間,做個(gè)有心人

羅斯福在一次宴會上,看見席間坐著一些完全不認(rèn)識的人,他便找一個(gè)熟悉的記者,向他打聽那些人的姓名和基本情況,然后再主動(dòng)地和他們接近,并叫出他們的名字。當(dāng)那些人知道這位正是大政治家羅斯福先生時(shí),都大為敬佩他的用心,以后,這些人都成了羅斯福競選總統(tǒng)的有力支持者。

在某大學(xué)里,有一位從東北來的大高個(gè)同學(xué),每次碰見老師或同學(xué),他都以十分歡快的聲音叫出對方的名字與人打招呼,久而久之,大家一見他就心情愉快,并常搶先與他打招呼。在年終推選學(xué)生會主席候選人的時(shí)候,大家不約而同地想到了他。理由是,由他愉快的招呼聲推測,他一定是個(gè)上進(jìn)熱情、精力充沛的年輕人,當(dāng)然得選這樣的人做帶頭人。

一位心理學(xué)家曾表示,在人們的心目中,唯有自己的姓名是最美好、最動(dòng)聽的東西。每個(gè)人都很重視自己的名字,在與人交往中,記住別人的名字也非常重要。記住對方的名字,并把它叫出來,表明了你對他的重視;而若是把他的名字忘了,或?qū)戝e(cuò)了,就會引起對方的反感,使自己處于非常不利的地位。

在西方國家,一位政治家所要學(xué)習(xí)的第一課是:“記住選民的名字就是有政治才能,記不住就是心不在焉。”記住別人的名字,在商業(yè)界和社交上的重要性,就跟政治上的選舉一樣。

我們在日常交往中,如果遇到與自己并不熟悉卻能叫出自己姓名的人,就會對其產(chǎn)生一種親切感和知己感,相反地,如果見了幾次面,對方還是叫不出自己的名字,便會產(chǎn)生一種疏遠(yuǎn)感、陌生感,增加雙方的心理隔閡。所以,在初次交談中,要好好記住對方的名字,在下一次見面時(shí),親切地呼喚對方的名字,這樣,會讓你獲得更好的人緣。

現(xiàn)代人物質(zhì)生活日益豐裕,而人際往來、溝通卻越來越少了。生活在公寓里的人常常不知自己對面住家的情況,在走廊、過道相遇也漠然而過。誰也不愿搶先招呼對方,問候一聲。許多人也為這種“人情淡漠,世風(fēng)日下”之情而憂心忡忡。

其實(shí),只要你大方而真誠地從第二天起,對你的鄰居、朋友、同事?lián)屜却蛘泻簦瑔柡蛩麄儯蜁l(fā)現(xiàn),別人與你一樣正渴望這一層妨礙友情的紙被捅破。

一句很普通的問候,一種歡快的語調(diào),會給人留下良好的印象。所以下次碰見你新認(rèn)識的人,請以歡快的語調(diào)主動(dòng)跟他打招呼。

熟記人名,做個(gè)有心人,歡快一點(diǎn),主動(dòng)一點(diǎn),相信你的朋友會越來越多。

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