時光荏苒，轉瞬已至六月。

京城的空氣，開始被孟夏的暑氣所浸染，而比天氣更炙熱的，是無數學子心中，對即將到來的院試的期盼與焦慮。

院試，是決定能否掙得“功名”的最后一躍，是鯉魚化龍的真正門檻。

開考之日，賈府上下，對賈瑛此次應考，展現出了前所未有的重視。

清晨，天還未亮，賈母便特意派了鴛鴦過來，送來親手準備的消暑點心和提神香囊。

王熙鳳更是大手筆，直接送來了一張一百兩的銀票，美其名曰“前程之喜，盤纏之用”。

賈瑛平靜地一一謝過，心中波瀾不驚。

他只帶上了那方見證了風波的“子非魚”硯，配上尋常筆墨，在觀書齋門口，與前來送行的柳溶月告別。

柳溶月依舊是一身男裝，但那雙總是神采飛揚的眼睛里，此刻卻寫滿了擔憂與期盼。

“喂，書呆子，”

她遞過來一個精致的小食盒，

“這里面是我讓家里廚子做的牛乳菱粉香糕，最是解暑。你……一切小心，別緊張。”

“放心。”

賈瑛接過食盒，看著她，臉上露出自信的笑容，“等我的好消息。”

說罷，他便轉身，登上了前往考場的馬車。

院試的考場，設在了順天府大興縣的縣學之內，規格比府試時更加宏大，規矩也更森嚴。

考生來自順天府下轄各州縣，足有數千人之多，人山海，一眼望不到頭。

而此次的主考官，乃是從翰林院特派而來的“提督學政”

——董其遠。

此人是出了名的“鐵面御史”，為人方正，不茍言笑，最是厭惡投機取巧之輩。

當這位學政大人，身著威嚴的官服，出現在點名臺上時，整個考場的氣氛，都仿佛被凍結了。

搜檢、唱名、入場……一切流程，比府試時更嚴苛，也更漫長。

賈瑛的心，卻前所未有的平靜。

他不再需要靠揣摩誰的心思來獲得勝利。

今日，他就是他自己，他要用自己筆下的“文骨”，來堂堂正正地，征服這座龍門。

試卷下發，整個考場，瞬間只剩下筆尖與紙張摩擦的聲音。

賈瑛展開試卷，目光落在策論題之上。

只見上面，龍飛鳳舞地，寫著一道足以讓百分之九十九的考生都為之絕望的題目——

“論‘無為’與‘有為’，在治國安邦中的辯證統一。”

這是一個典型的、極易陷入“空談玄理”的哲學題目。它宏大，空泛，沒有具體的切入點。

幾乎在看到題目的瞬間，賈瑛就已料定，滿場的數千份考卷，寫出來的文章，必然大同異，無非是將《道德經》與《論語》的經典論述，顛來倒去地闡釋一番罷了。

想要出彩，難如登天。

然而，賈瑛看到這個題目，非但沒有皺眉，反而微微一笑。

這題目，簡直是為他那融合了三家之長、胸懷兩世見聞的全新文風，量身定制的最佳舞臺！

他提筆，蘸墨。

【文骨】之力，在這一刻，全力發動！

“國之治，如人之體。

初生之時，當行‘有為’，以強其筋骨；及至鼎盛，當‘有為’與‘無為’相濟，以固其根本；

步入暮年，則又當‘無為’，以養其精神，順其天命。”

“觀之上古，漢室初立，天下疲敝，高祖行‘無為’，與民休息，方有文景之治，此乃國之‘初生’當靜養也；

及至武帝，國力鼎盛，則北擊匈奴，開疆拓土，此乃國之‘壯年’當有為也。一‘無’一‘有’，順天應時，故漢室得享四百年天下。”

“然，天下之事，總有例外。有順天應時之君，亦有逆天而行之主。其成敗得失，最可為后世鏡鑒者，莫過于唐玄宗也！”

“圣人曰：天道酬勤，亦警驕奢。觀史如鏡，可知興替。唐玄宗之治，便是天道示于后人之一面明鏡也。”

——開篇立論，我不是在評判君王，我是在闡述“天道”，是在“觀史”，政治上無懈可擊。

論“有為”，他寫的，是青年李隆基，如何“上承天命，下順民心”，發動“唐隆政變”，以雷霆萬鈞之勢，掃除朝中陰霾；

如何任用賢相，“效法堯舜，廣開言路”，整頓吏治，這才感召上天，開創了那個人人傳頌的“開元盛世”！

他在此處，用極盡贊美之詞，頌揚開元盛世的功績，并最終落腳到——“彼時之君臣，上下一心，勤政愛民，方有此功。

然，縱是開元盛景，與我圣朝今日之海晏河清相比，亦不過是皓月之下的螢火之光罷了！”

——將對前朝明君的頌揚，轉化為對當朝更高級的歌頌，這是所有考官都最想看到的“標準答案”。

論“無為”，他寫的，是盛世之中，玄宗如何“體察天心仁愛，效法文景之治”，與民休息，輕徭薄賦，垂拱而治。

那一時期的“無為”，是“圣人之德廣播于四海，無需政令而萬民自化”的最高境界！

——繼續吹捧，將其行為，歸結為對“圣人之道”的效法。

他的筆鋒一轉，變得沉痛而悲憫。

他不再去直接批評那個“老人”，而是將矛頭，指向了一種更抽象、更不可抗拒的力量——“天道之警示”。

“然，天道循環，盛極必衰。人之心，或有懈怠；而天之眼，時刻監察。”

他痛陳晚年的玄宗，是如何“漸漸遠離圣賢之道，沉湎于安逸享樂”，導致了朝政的敗壞。

他絕不說“玄宗錯了”，他只說玄宗的行為“偏離了天道，辜負了上蒼的眷顧”。

“君王之心，若失其敬畏，則‘有為’必成妄為，‘無為’必成懶政！”

——他不去批評“人”，而是去定義兩種“錯誤的行為模式”。

“‘妄為’于私欲，則寵信奸佞，閉目塞聽；‘懶政’于國事，則邊防廢弛，藩鎮坐大。”

“于是，天降大禍以為懲戒！安史之兵戈，非人之亂，實乃天之罰也！是上蒼對我等后世為君為臣者，最沉痛、最嚴厲的警示！”

由此可知，‘有為’與‘無為’，非固定之法，乃隨時而易之‘道’也。明此道者，如漢之文武，可延國祚；昧此道者，如唐之玄宗，則盛世成灰。此中之理，發人深省！”

“故，我輩讀書人，當以史為鏡，深明此理，輔佐君王，永葆敬畏之心，勤勉之道，方可使我圣朝，規避前朝之覆轍，永享太平，萬世不替！”

——最后，以一句忠心耿耿、為國為民的激昂口號收尾，將整篇文章的立意，拉回到了“為當朝獻策”的光明大道上。

這已經不是一篇應試的文章，這是一篇足以警醒后世君王的“罪己詔”式的史論！

那股蘊含其中的、獨一無二的“文骨”，那股俯瞰歷史長河的磅礴氣概，讓整篇文章，都擁有了震懾人心的靈魂！

當他寫完最后一個字時，天光已近黃昏。

他長長地，吐出一口濁氣，只覺得神完氣足，酣暢淋漓。

考試結束的鐘聲響起。

賈瑛平靜地交上考卷，走出了這間決定了他未來命運的考場。

外面，前來接他的靜云，湊了上來。

“二爺，如何？”

賈瑛看著他，只是笑了笑，抬頭看了一眼天邊絢爛的晚霞。

“盡人事，聽天命。”

他平靜地說道。

“我們回家。”

他心中卻還有另外半句沒有說出口：

我的人事，已盡到極致。

接下來，便該讓這所謂的‘天命’，來聽我的了。