在某中學的一次家長會上，很多家長紛紛提出，孩子到了初中后脾氣就變壞了，父母的話根本聽不進去，甚至公然和父母頂嘴。

“兒子上小學時很懂事乖巧，叫他做什么就做什么。自從上了初中就跟變了一個人似的，老說我嘮叨，多說一句就厭煩我，摔門走開。我為他做了這么多，還不領情！”

“兒子13歲了，年前還是個很聽話的孩子，過完春節就不行了，學習成績急速下降，偷著上網吧，跟不好的孩子玩，作業也不做。我現在處處監督他，可是越管越不聽，特逆反，老跟我頂嘴，和我對著干。求他也不是，罵他打他也不是。我沒招了！”

這樣的場景，或許很多家長都遇到過。實際上，生活中，還有一些例子，比案例中的這些孩子更為逆反，他們原是父母眼中聽話的好孩子，但是隨著青春期的到來，他們開始關上心門，也基本上不和父母溝通，父母說一句，他們就頂十句，而且，無論怎么樣，他們總覺得自己是對的。而作為過來人的父母，自然更有“發言權”，于是，很多父母便為了更正孩子的觀點而極力發表自己的觀點，如果雙方始終堅持自己的立場，那么，便極易產生一種對立的關系。其實，作為父母，如果能感受孩子的想法，你會發現，其實孩子的想法也有一定的道理。

那么，為什么一些青少年會如此逆反呢？

青少年之所以產生叛逆心理，是有以下三個方面的原因的：

第一，青春期到來后，孩子的身體開始快速生長和發育，由此帶來了心理上的變化，第二性征的出現給他們的心理造成了一些沖擊，他們往往會對此感到不知所措，因此，他們便會產生浮躁心理與對抗情緒。

第二，除了身體上的發育趨于成熟外，這個階段的孩子還渴望獨立，希望周圍的人把自己看成一個成年人，因此在面對問題時他們常常呈現一種幼稚的獨立性，并未成熟的他們會處處反抗。

第三，自我意識的增強、社會上各種新奇事物的沖擊也讓孩子對很多東西產生興趣，他們便要通過表現個性、追逐時尚等方式來滿足好奇心。

另外，很多其他因素，比如，社會和家庭教育的一些不足，也成為孩子叛逆的源頭。此外，孩子如今面臨的各種壓力，比如學習壓力、就業壓力以及生活中的無聊情緒等，也是叛逆心理生長的“沃土”。

很多家長一看到孩子變得與以往不同，就認為這是青春期的逆反行為，擔心自己的讓步就意味著孩子的越軌。然而，對孩子的每個小細節都橫加指責會使較小的問題升級為激烈的爭吵。因為，孩子最厭惡的就是父母對自己管得太多、干涉太多。

為此，在孩子有逆反苗頭的時候，家長首先要反思，也許是自己正在挑起這種情緒，或者孩子對自己的什么地方有意見，然后有針對性地找解決的方法。

為此，我們在與孩子溝通時，最好遵循以下兩點：

成長加油站

1.把命令改為商量

作為父母，我們固然應該保護孩子，但對于孩子來說，他們已經有了一定的獨立能力和自主意識，我們對他們不該過度保護，為此，在很多問題上，我們最好讓孩子自己做決定，比如，我們可以先詢問孩子的意見：“你是怎么認為的呢？你打算如何處理呢？你打算什么時候開始做呢？”這就表示了我們對孩子的尊重，在了解孩子的想法后，如果有些部分不正確，那么，我們再以研究和探討的語氣與之商量：“我能理解你的想法，但我們還要考慮這件事的可行性，不是嗎……你認為媽媽的意見對嗎？”

孩子是聰明的，有判斷力的。如果你的話有道理，他也是會采納你的建議的。同時，溝通和交流越來越多，親子關系會更好。

以商量的方式去解決問題，即使商量失敗，但感情會增強，有利于以后問題的溝通。家長經常犯的錯誤是，當前問題沒解決，還破壞了感情氣氛，阻斷了感情溝通，失去今后解決問題的機會。

2.不妨讓孩子也吃點“苦頭”

這個階段正是孩子形成主見的關鍵時期，孩子犯些小錯在所難免，其實，孩子也沒那么脆弱，所以，家長應該允許孩子犯一點錯、吃點虧，不要過分束縛孩子的手腳。

舉個很簡單的例子，如果你的孩子“要風度不要溫度”，寒冬臘月堅決不穿秋褲非要穿裙子，如果商談沒成功，不用著急，讓她挨凍一次沒關系，真感冒了，她會明白你的好意，至少以后會考慮你的意見。

錦囊

總之，對于叛逆的孩子，支持要比壓制好，商量要比命令好，另外，只要孩子的想法合理，就要給予全力的支持！