在物理系，有一位十分有名的教授，叫韋伯，他是這個系的創辦者，在一些學術方面，有著自己的獨到見解。可是，韋伯教授在課堂上講的知識，愛因斯坦早就學過了。因此，愛因斯坦雖然很敬重韋伯教授，但是，他卻不去聽課，而用大量時間去攻讀物理學大師們的著作。在數學方面，有十分著名的明考夫斯基和胡維爾等教授，愛因斯坦也十分敬重他們。可是出于同樣的原因，愛因斯坦也經常曠他們的課。

明考夫斯基是俄國人，是當時一位年輕有為的學者，有趣的是，正是這位教授后來為愛因斯坦的相對論從數學上做了精密的推理和論證。

教授們對愛因斯坦經常曠課十分不滿，他們很不理解。愛因斯坦就是這樣，他堅持自己的做法，不在乎別人怎么看他，議論他。可是，大學畢竟是大學，有些規則是不能少的。最最基本的，就是你的考試必須要過關。愛因斯坦在大學有一個最親近的同學，他叫馬歇爾·格羅斯曼，后來，他成了愛因斯坦一般相對論的合作者。

愛因斯坦就是這樣，對其他課程不感興趣，只是一心研究物理學。在物理學的圣殿里自由飛翔的愛因斯坦，全身心地投入到物理學的研究中去了。

當時，物理學上常用的是牛頓創建的理論。因為這種理論用了200多年，從未有過動搖，一直是物理學發展的基礎。而且人們根據這些理論解決了許多實際問題。

于是，人們普遍認為，所有的現象都可以用牛頓的理論來解釋。

不過，現在也出現了一些新的問題在困擾著當時的科學家們。

“光”和“音”是兩種運動速度極快的“波”，眾所周知，燈一亮，整個屋子立刻都亮起來了，我們幾乎感覺不到它傳播的速度。別人一說話，我們立刻就能聽見，也幾乎是什么傳播的感覺也沒有。

但是光和音確實是有速度的，只不過，它們的速度太快了，我們感覺不到。可科學家卻能測到光的速度，在真空中，每秒30萬千米，比音的速度快得多。

于是，人們便開始追究更深奧的東西：光和音是靠什么傳播的呢？如果什么也不借助，那太陽上的光，便無法傳播到地球上。科學家們展開思索，他們提出一個十分有趣的想法：以太。他們認為，以太是光和波的傳播媒體，這個“以太”又是什么東西呢？

科學家說：“以太”是沒有重量，來無影、去無蹤的。在整個字宙中，充滿了這種傳播物。科學家們又形象地比喻說：“太空就是以太的海洋，地球就像是一只船，在以太組成的海洋中航行。”

愛因斯坦對這種說法表示懷疑，他希望證明它。

于是，愛因斯坦把自己對“以太”理論的懷疑以及自己設計的測量地球運行速度的草圖拿給韋伯教授看。

韋伯教授對愛因斯坦的印象不是很好，因為愛因斯坦總是曠他的課。

于是韋伯教授很不滿地說：

“愛因斯坦，你應該做的是認真聽課，而不是奇思怪想，的確，你很聰明，但是，你卻太不安守學生的本份了，對不起，我對你的設計圖沒有興趣。”

韋伯教授對愛因斯坦的誤解，并沒有打消愛因斯坦對科學的探究，他仍然孜孜不倦地研究著。

2.龍脫淺灘初露鋒芒

1900年，21歲的愛因斯坦大學畢業。隨即踏上了艱難的求職道路。

可是，城市對他卻是無情的，他雖然是以優秀的成績畢業的，但是卻一直找不到工作。

愛因斯坦想留校任教。可是蘇黎士聯邦工業大學的教授們卻一直認為他不適合這項工作。到底是什么原因呢？愛因斯坦不明白為什么自己找不到工作。他漸漸地感覺到了，原來是他身體內流的猶太人的血統在作怪。

在上大學的時候，愛因斯坦用節省下來的一些錢申請了瑞士國籍。可是，像愛因斯坦這樣的人，在瑞士人眼中，只是在表面上承認的，在實際上是不同的。

就在愛因斯坦找不到工作的時候，希望終于來了，在蘇黎士附近的溫特圖爾城，有一所職業技術學校缺數學老師。愛因斯坦立刻去應征，也許是天意，他被聘用了，雖然是代理教師，但是生活問題總算暫時解決了。

可是，6個月之后，愛因斯坦不得不離開這里了，因為來了一位正式的教授接替了他的課。

愛因斯坦的第一個工作就這樣結束了，他不得不開始了新的求職生涯。

愛因斯坦雖然失業了，可是他并沒有放棄學習，邊找工作，邊抓緊時間讀了一些新出版的物理學方面的著作。

因為沒有工作，愛因斯坦的生活越來越緊張了。

有一天，他偶然碰到了大學時的好朋友格羅斯曼。在朋友的幫助下，愛因斯坦終于在伯恩專利局找到了一份固定的工作。

愛因斯坦立刻把這一喜訊告訴了米立娃——大學的同學，紅顏知己。

然后，愛因斯坦在伯恩附近租了一間房子，開始了新的生活。

專利局的工作對愛因斯坦來說，真的是很容易應付的，他很快就適應了這里的工作。而且，他還可以余下很多時間，用來研究他的物理學。

愛因斯坦就是這樣邊工作邊研究的。可是，為了能早點和米立娃結婚，他還想多掙點錢。于是，愛因斯坦在伯恩的報紙上登了一則小廣告，想要教授數學和物理學，他想做家教掙錢。

這則廣告的效果還真不錯，第二天就有人找上門來了。

來人走進屋里后，自己介紹說：“我叫莫里斯·索洛文，是伯恩大學的學生，我在校里學的是哲學，可我并不感興趣。所以我想跟你學物理。”

愛因斯坦非常高興，不僅是又找到了一份工作，而且，他也很喜歡眼前這個思路敏捷、精明聰慧的年輕人。

于是，他們成了師生。漸漸地，兩個人發現，他們有很多志趣相投的地方。他們之間的關系，已經不僅僅是師生了，而且還是朋友。

不久，愛因斯坦的另一個好朋友，青年數學家康拉比·哈比特也參加到他們的討論中來了。

他們幾個人經常在愛因斯坦的小公寓里討論到深夜，鄰居們有時實在睡不著了，就會提出抗議。

有一天，三個人熱烈地討論了一陣后，索洛文提議成立一個科學院，取名奧林匹亞科學院，選愛因斯坦擔任院長。

三個人仍然在那間小公寓里討論著，不僅僅是物理學的問題，還有哲學、人類學等各方面的問題。

不久，奧林匹亞科學院又有了幾名新成員，一名是愛因斯坦的同事，專利局的一位青年技師貝索，還有一位是一個叫溫德勒的年輕人。

當然，愛因斯坦對專利局的工作也是一絲不茍的，同事們都很喜歡他。愛因斯坦一邊致力于物理學的研究，一邊開始寫論文。

1903年，愛因斯坦和米立娃結婚。

1904年，愛因斯坦有了一個可愛的兒子，他給兒子取名為“阿爾伯特”。

研究的過程是痛苦的，一次次的研究，一次次的失敗，愛因斯坦卻獨自承受著這些無奈。

在這一時期內，他完成了幾篇極有價值的論文，包括相對論在內的幾篇論文。

愛因斯坦在這幾篇論文中選出一篇份量較輕的，寄給了他的母校——蘇黎士理工大學。

母校也開始重視他了，給了他一個博士頭銜。

然后，愛因斯坦又把關于相對論的第一篇論文，送到了萊比錫的《物理學年報》。

1905年，26歲的愛因斯坦又把兩篇論文送到了《物理學年報》。

《物理學年報》是物理學界極有影響的刊物，愛因斯坦一個人在同一年里在這一刊物上發表了三篇論文，立刻引起了轟動。

一個專利局的小職員，竟然把支配科學界200年的牛頓物理學給破壞了，人們一下子記住了阿爾伯特·愛因斯坦這個名字。

愛因斯坦的這三篇論文，一篇是討論布朗分子運動的；一篇是發展普朗克的量子理論的，提出了光量子假設；第三篇，就是關于相對論的第一篇論文：《論動體的電動力學》，它使愛因斯坦與牛頓齊名。

愛因斯坦用相對論的理論建立了新的物理學根基，人們可以離開牛頓與愛因斯坦在一起了。

立刻，蘇黎士的幾所大學，都想聘請愛因斯坦去任教。但是，愛因斯坦并不愿意當大學教授，他情愿在專利局工作。

原來，愛因斯坦認為，在大學講課太浪費時間，還不如在專利局，可以有更多的時間去從事自己的研究。

但朋友們卻認為愛因斯坦進入學術界會成就大事業，于是，愛因斯坦聽從大家的勸說，擔任了伯恩大學的特邀講師。但愛因斯坦只顧專心于研究，所以，講課的效果很差，沒有幾個學生聽他的課。

這時，蘇黎士大學的克來納教授很想讓愛因斯坦到他們學校去任教。于是，克來納教授有一天突然來到愛因斯坦的課堂上。結果是可以預料的，克來納教授對他的課不滿意。

克來納教授雖然對愛因斯坦的講課不滿意，但是愛因斯坦的名聲使蘇黎士大學最后還是決定聘用愛因斯坦。

1909年秋天，愛因斯坦帶著妻兒，一起回到了蘇黎士。在蘇黎士大學，愛因斯坦負責力學、動力學課程，還主持了物理學討論會。

1905年愛因斯坦在《物理學年報》上發表的《論動體的電動力學》是他的相對論理論的第一篇。后來，愛因斯坦又相繼發表了兩篇文章，對這一理論做了補充。

當然，愛因斯坦的理論否定了牛頓的理論，許多人并不理解，甚至有些人還持反對意見。然而，愛因斯坦讀大學時的蘇黎士聯邦工業大學數學教授明可夫斯基，卻是他理論的支持者之一。有著數學天分的明可夫斯基教授，對愛因斯坦的相對論做了數學上的推理論證，使之更加完美。

1907年，明可夫斯基把自己的論文發表了，引起了不小的轟動。十分遺憾的是，就是在論文發表的第二年，明可夫斯基被疾病奪去了生命，年僅44歲。當時許多人對他的死都充滿了哀嘆和惋惜。

相對論經過一段時間的傳播，也逐漸被人們所了解和認識了，狹義相對論成了一種普遍的理論。愛因斯坦用他的辛勤努力，用他的超人才華，為人類科學界做出了巨大的貢獻，開創了物理學的新篇章。

1909年7月愛因斯坦第一次獲得了學術榮譽：日內瓦大學授予愛因斯坦名譽博士的稱號。同年9月，愛因斯坦被邀請參加在薩魯堡舉行的德國科學家大會。接下來，荷蘭的萊登大學又邀請愛因斯坦去演講。

光環圍繞著愛因斯坦，歐洲的許多大學都爭著邀請愛因斯坦去講學，并且希望他能去任教。

愛因斯坦為了多拿一些薪水，因為這時已有兩個孩子的愛因斯坦，需要多掙一些錢來供養家里的妻兒，他決定去奧國的布拉格大學任教。

3.物理新星英雄寂寞

1911年秋天，愛因斯坦帶領全家搬到了布拉格，愛因斯坦本人也從編外教授晉升到編內教授，這是一件最令人高興的事，愛因斯坦因此而獲得了一種久違了的滿足感。

在布拉格，愛因斯坦的薪水多了，地位高了，許多不曾謀面的人都在猜測著這個偉大的人物的形象。可是，現實生活中的愛因斯坦恐怕要讓那些對他充滿了憧憬的人大失所望了。

他仍然是一副不修邊幅的打扮，穿戴不但不夠干凈利落，甚至有些過于寒酸了，在生活中他是善良的、謙虛的，甚至經常會來一點善意的幽默；他是坦誠的，無論是地位卑微的雇工，或者是大名鼎鼎的教授、官員，他都一樣地對待，從不勢利識人，他的這些品格給他帶來了不少的朋友，但也因此遭到了許多人的譴責，有人嘲笑他的穿戴打扮，以及隨便的教學態度，簡直沒有一點教授的樣子。……

愛因斯坦聽了人們對他的議論，很是不以為然，輕松地說：

“我從出生開始就是這樣生活的，這是我個人的事，又沒有關系到別人的事，誰管我的閑事干什么，總不會要干涉人身自由吧！”

這就是愛因斯坦的處世風格：無拘無束；無所畏懼。

索爾維會議是以比利時化學家和工業家索爾維命名的，這是一項為支持和幫助近代科學的發展而創立的科學會議。1911年的這次索爾維會議是以物理問題為中心的，因此邀請了全歐洲的20多名著名的物理學家出席會議，并為科學家們預訂了往返的頭等艙機票，在大飯店包了上等房間和兩個大會議廳，并為每位出席的學者準備一千法郎的禮金，這對于一個普通的學者來說，還真不是一筆小數目呢！

作為物理界正在閃耀的新星，愛因斯坦也收到了大會的請柬。能夠出席當代物理學界最頂尖的盛會，愛因斯坦高興極了。

在這次會議上，愛因斯坦見到了普朗克教授，還見到了鐳的母親——放射性元素的發現者居里夫人，兩人進行了十分友好的談話。

最讓愛因斯坦難忘的是，荷蘭學者洛倫茲用流利的德、法、英3種語言精辟地論述了輻射問題，使得愛因斯坦大開眼界，他的理論征服了這個年輕人。

愛因斯坦在這次會議上作了量子論的各種應用的報告，也受到了會上學者們的高度評價，當年，愛因斯坦在《物理年報》上發表的《關于引力對光線傳播的影響》一文，也是他在布拉格會議上取得的最大的成績。

布拉格的會議只是短短的幾天，可是愛因斯坦的名字卻從此為世人所矚目。

索爾維會議后，愛因斯坦的大名更是名揚四海了。許多有名的大學不惜重金，發來了邀請信。愛因斯坦猶豫了，不知何處才是自己理想的樂土。

與此同時，他的母校——蘇黎士聯邦工業大學也想起了它的學生，一改往日怠慢的態度，也向愛因斯坦發出了一封熱情的邀請信：“你一直是母校最引以為榮的學生，現在真誠地歡迎您回母校來工作，把您淵博的知識傳授給更多的學弟學妹們……”

這封來自母校的信深深地吸引了愛因斯坦的目光，母校的誠懇邀請使他感動，那里也是他的故鄉，他喜歡那里的生活，最終促使愛因斯坦下決心回蘇黎士的原因還有一個，那就是他知道妻子米立娃更盼望著回到蘇黎士去。

于是，1912年的秋天，愛因斯坦與母校簽訂了10年的聘用合同，又回到了蘇黎士聯邦工業大學，主持一個新近成立的物理數學講座。

又一次故地重游，愛因斯坦夫婦都特別高興。最讓愛因斯坦高興的是，他又見到了他大學時代最要好的同學兼好友格羅斯曼。

他們的友誼在12年前就存在了。那時候，偏愛物理的愛因斯坦常常逃課，每到考試的時候，只好靠格羅斯曼的筆記，他才能順利通過考試。

這次回到母校，愛因斯坦第一個要找的人就是格羅斯曼。因為在布拉格大學時，數學教授皮克曾告訴他：“你的相對論是天才的理論，但我覺得，有些幾何概念可能對你在運算過程中的推導與說明有一定的幫助，你應該試用一下，也許會取得意外的收獲的。”

皮克的話，愛因斯坦一直牢記在心，他很贊成數學家對他的提醒，他知道，自己的研究中還缺少三維空間的運用，只有借助于數學方法，才能使自己的理論得到進一步的深化。

在這期間，愛因斯坦在蘇黎士工業大學講授了解析力學、熱力學、電、磁等物理課程，課外的時間，他都是與好友格羅斯曼在一起，兩個人在一起一說起來就是一個晚上。常常是言猶未盡，天卻已經太晚了，格羅斯曼的數學方法確實為愛因斯坦解決了很多研究上的障礙，使得廣義相對論的研究前景也明朗起來。