至少從名義上講，踏入教育學之門已有十八年之久；然而直到這本書的面世，感覺自己才算是真正地交出了自己的第一張答卷。在系列的波折跌宕中，與教育學原理專業結下了難解之緣，情感復雜，難以言明。從讀研的慷慨而來，到中途的流浪出走，再到讀博的重新入門，以及讀博歸來后的六年探索。在蹉跎中的各種滋味，正所謂：“如魚飲水，冷暖自知。”

能夠在西北師范大學的校園里，真正地踏上回到教育學的“東歸”之途，于我實...