個別與全體[1]

田野上那身披紅色外衣的農(nóng)民，

不知道你在山頂上朝下看什么；

小母牛在農(nóng)場地里哞哞地叫著，

遠處聽，不是要陶醉你的耳目；

教堂司事正午鳴鐘報時的時候，

認為偉大的拿破侖不可能停下

他的坐騎去傾聽那悅耳的鐘聲，

部隊繞過了遠處阿爾卑斯高地；

你并不知道你的存在給鄉(xiāng)鄰們

帶來了什么樣重大的信念沖擊：

宇宙萬物相互依存，不離不棄；

孤立之物不但不美，而且不善。

我想那麻雀之聲定是天籟之音，

鳥兒棲息榿樹枝頭，黎明歌唱；

傍晚，我連鳥帶巢，挪回家中，

它唱著同一首歌，可不再悅耳，

因為我沒有搬回那溪水與藍天；

它唱給我聽，可它們唱給我看。

沙灘上的精美貝殼，琳瑯滿目；

海面上的層層浪花，滔滔不絕，

讓清香的珍珠發(fā)出鮮美的光澤；

那野蠻咆哮的大海，洶涌澎湃，

卻把貝殼珍珠安全地交托于我；

我擦去它們身上的雜草和泡沫，

并將這些海生的珍寶帶回家去；

但這些可憐難看、惡臭的東西，

已經(jīng)把它們的美留在了沙灘上，

陪伴太陽、沙灘和野蠻的浪濤。

情郎望著他那婀娜多姿的情人，

仿佛她飄蕩在一群群少女之中，

并不知道她身穿美麗的盛裝已

平靜地融入潔白純真的唱詩班。

最后，她來到了他的隱居之處，

就像那只小鳥從樹林飛進鳥籠；——

它迷人的色彩與生機蕩然無存，

一位溫順的妻子，但失去美麗。

然后，我才說出：“我渴望真理；

美不過未成熟兒童的一種欺詐；

我把它留給了青春游戲的記憶?！薄?/p>

當(dāng)我振振有詞之時，我腳下的

一棵石松卷起了它美麗的花冠，

給枝繁葉茂的石松繡上了花邊；

我深吸了一口紫羅蘭花的芬芳；

身邊聳立著一棵棵橡樹和黃松；

地上鋪滿了一片片松球和橡果；

我頭頂著直入云霄的永恒蒼穹，

不僅充滿光明，而且充滿神性；

我一次次看見，也一遍遍聽見

那流水的澎湃，那鳥兒的晨啼；——

美從我的各種感覺中悄然而來；

我讓自己順從了這完美的全體。

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[1] 編譯者注：《個別與全體》（“Each and All”）這首詩最早于1939年2月發(fā)表于超驗主義雜志《西部信使》（Western Messenger），后來收入愛默生《詩集》（Poems，1847）和《詩選》（Selected Poems，1876）。全詩共51行，不分詩節(jié)；表達了愛默生關(guān)于宇宙萬物內(nèi)部相連的哲學(xué)思想；詩人的靈感直接來自德國理想主義哲學(xué)家歌德的一首題為《一個和全部》（“Eins and Alles”）的詩歌。歌德的這首詩歌英文題目為“One and All”，于1839年4月發(fā)表于《北美評論》。1830年前后，愛默生寫的詩歌數(shù)量不多，且絕大多數(shù)是一些個人內(nèi)省的抒情短詩。在《個別與全體》一詩中，愛默生用四音步偶句（four-stress couplet）的詩歌形式，生動地再現(xiàn)了他孩提時在海邊游玩的一次經(jīng)歷。在1834年5月16日的日記中，愛默生記錄了當(dāng)時的情境：他當(dāng)時對沙灘上那奇形怪狀、色彩斑斕的貝殼是如此癡迷，以至于拾起了許多貝殼并把它們帶回家去，可是一到家，他便發(fā)現(xiàn)那些可愛的貝殼變得干癟癟的，難看死了。后來，作為一位作家，愛默生把這次經(jīng)歷給他的啟示稱為“創(chuàng)作”：美不是孤立存在的。