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第41章 3~4歲孩子的積極養(yǎng)育:快樂地進入幼兒園

積極心理學理論認為,心理韌性是一種普遍存在的能力,它源自人類自身的積極適應系統(tǒng),會在各種逆境下和面對困難時展現(xiàn)出來,能幫助個體調(diào)整自己,堅持下去,積極適應當前的環(huán)境和挑戰(zhàn)。

進入幼兒園是孩子適應社會生活的第一步。每年9月的入園季,在幼兒園門口經(jīng)常會看到孩子不想上幼兒園哭鬧的情景:有摟著媽媽脖子不下來的,有抱著爸爸大腿不松手的,有滿眼淚水地向媽媽說再見,然后不斷地說“你早點來接我,第一個來...

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