他將手中的密報放下，隨手拿起旁邊的《孟子》。

“民為貴，君為輕，社稷次之……”

孟子作為先秦儒家思想家，被世人尊為亞圣。

無論是生前，還是死后，他的命運都是坎坷崎嶇的。

《孟子》全文中，既有統治者所看重的部分，也有統治者痛恨的東西。

因此，歷史上的朱元璋，在讀到“民為貴，君為輕，社稷次之”時，勃然大怒。

他認為這樣的話怎么可以寫在書本中，一代又一代的流傳。

讓那些讀書人知道，還不得事事拿出來說理？

于是，歷史上的朱元璋將孟子趕出了孔廟，不讓他受世人祭祀。

不過由于天下士子的強烈反對，以及《孟子》中，的確有統治者所需要的東西。

很快，孟子又被請回了孔廟，享受世人祭祀。

而這一切的條件，便是朱元璋將《孟子》進行了一定程度的刪減修改。

《孟子節文》應運而生，成為科舉考試的教材之一。

其中刪減的部分，便是朱元璋認為大逆不道、有損君權的章節。

孔廟中被請回來的孟子，是被閹割過的，不完整的孟子。

如今，朱元璋手中的，自然是原版的《孟子》。

“把孟子請回來！”

他喃喃念著。

改變世界不是一件容易的事情。

千人千面，萬種心思，天底下最難改變的就是人心。

想要教化萬民，就必須選對教材，選對導師。

現在的儒家思想，早已經不再是先秦時期的儒家思想。

孔夫子本人大抵也沒有想到，自己一生所追求的東西，會被扭曲曲解成這副模樣。

現如今的儒家思想，更像是一個教派，是天下士子追名逐利的擋箭牌，是無數文人士大夫名利路上的遮陽傘。

恰如春秋戰國時期諸子百家爭鳴，所產生的激烈思想碰撞一般。

如今一潭死水的思想界，也需要有一些水花，需要有一些波浪。

普及教育，宣揚思想，讓天下的思想先亂起來，才能夠引發更多的質疑，引爆儒教這顆大雷。

“破而后立，請回孟子，敲打劉三吾，就先從翰林院這幫文人士子開始。”

……

翌日，早朝。

劉三吾穿戴整齊，戰戰兢兢的站在隊列中。

他心底總有種不祥的預感。

似乎，將會有什么大事情發生。

人越老，越在意這一世的名聲。

更別說劉三吾這樣，兢兢業業持守本心的老儒。

若是晚節不保，這一輩子也就白活了。

劉三吾不無憂慮，心底里將那幫翰林學子，罵了個狗血淋頭。

如果不是他們胡來，他絕不會如此惴惴不安。

“上朝！”

隨著鴻臚寺寺卿高亢的唱喏聲響起，文武群臣神情肅穆，緩步來至奉天殿前廣場。

這里便是早朝的地點，從上往下文武官員密密麻麻，離得遠的，連皇帝的模樣都看不清楚。

奉天殿門前，朱元璋坐上龍椅，底下山呼海嘯般的萬歲聲如潮水般涌來。

一套流程走過之后，東方已經亮起魚肚白。

底下大部分臣子頭顱微垂，看似是在上朝，其實走了已經有一會兒了。

只有離得近的六部九卿有司官員，此刻戰戰兢兢，唯恐一點小動作被朱元璋發現，挨了板子。

朱元璋目光掃過眾臣子，直入正題，道：“咱這幾天時間，讀了一些書，其中就有《孟子》。”

“當年，咱把孟子請出孔廟，是因為他的書里邊，有不好的東西，咱覺得寫的有問題。”

“時過境遷，咱現在再去看孟子的書，對里面那些東西的理解，又發生了不小的改變。”

“現在天底下學子讀的《孟子》，是咱親自刪減過的《孟子節文》，咱覺得不好，該換。”

“就換成原版的《孟子》，孟子那些東西，讀書人都該學，天下人都要學。”

“咱要學，你們也要學，咱想著咱們都要重新讀一讀《孟子》，思考思考他為什么這樣寫。”

“不僅僅是《孟子》，還有《墨子》、《老子》、《莊子》、《韓非子》等等。”

“諸子百家的書，都要讀，都得讀，少了哪一門，都不成。”

“當然，咱這也只是個設想，沒來得及和你們說，現在說出來，你們都說說看法，能不能成？”

他一番話說下來，底下眾臣子神色各異。

把《孟子節文》里面刪去的東西加回來，大家自然是舉起雙手雙腳贊同。

圣人之言，刪刪減減就不完整，有違圣人教誨，大家早就想加回來了。

奈何朱元璋的刀子太過于鋒利，這想法臣子們也就是想一想，沒誰敢開口。

現在朱元璋主動提起，眾人自然沒有異議。

只是后面那些諸子百家的東西，眾人并不太贊同。

儒家，或者說儒教，已經成了天下文人士子安身立命的根本。

四書五經，科舉考材，圣人教誨，名祿其中。

世世代代都是這么過來的，大家習慣這一套，幾乎已經成了本能。

怎么現在要改，要把諸子百家那些被掃進垃圾堆里的東西，又翻找出來？

何必呢！

劉三吾盡管是惴惴不安，但此刻也不得不站了出來。

七十九歲高齡的他，在天下讀書人心中久負盛名。

自從宋濂故去之后，天底下能說的上話的老儒生，屈指可數。

能在朝廷為官，且官位不小的，更是鳳毛麟角。

因此，哪怕他心中不安，此刻因為名聲所累，也必須站出來反駁。

“陛下，老臣斗膽諫言，迎回亞圣可，師法諸子百家，不可。”

……