學者說 突破障礙，挑戰自我

我曾經和我的丈夫一起參加過一次馬拉松比賽。經過4小時27分鐘精疲力竭地奔跑，我們終于沖過了終點線。我們算成功了嗎？當然不算，因為我們沒能贏得比賽。

更應該問的是：我們是如何準備這次比賽并通過什么樣的訓練來確保完成賽前制定的目標的？

就像其他無數的業余跑步運動員那樣，我們接受了專家的指導，制訂合適的訓練計劃，逐步提高跑步里程，賽前也進行了減量訓練；我們讀了相關的博客，遵循運動營養方案和其他生活方式方面的建議，作為訓練的有益補充，還在有需要時尋求理療師的幫助。

我們做這些，并不是為了贏得比賽，而是確保能夠完成賽前制定的目標：跑完一場全程馬拉松。雖然跑完馬拉松是一項很厲害的成就，但其實完成起來并不復雜，只要按照比賽路線從一點跑到另一點即可。唯一需要做的重大決定就是邁開腿。

下面，讓我們將此與完成大學教育的復雜過程做一下比較。大學學習的全過程包括開學、通過所有的考試、最后拿到學位，但其實你自己的大學旅程比這復雜得多。此外，每個人選擇的道路也不太一樣。

因此，大學并不是一場馬拉松比賽，更像是一場障礙賽，充滿了很多意料之外的問題和挑戰，需要你一一思考、面對和突破。

想一下我和我的丈夫在跑步過程中得到的專業知識、建議和支持，再回想一下你在攻讀一個學位時所需的專業知識、建議和支持。

如果能在一開始就對此有所了解，那么你就能更好地完成你的旅程，克服所面臨的障礙，得到必要的支持。這是你自己的事情，無須與別人進行比較。取得學位并不意味著最后的成功，你通過上大學克服前進道路上的重重挑戰，完成之前制定的目標，這才算成功。

引言

并不是每一位批判型思考者都上過大學。有很多有名的批判型思考者從未上過大學或是選擇了從大學輟學。這要么是因為他們沒有獲得上大學的機會，要么是因為他們覺得沒有必要上大學。他們中有科學家［列昂納多·達·芬奇（Leonardo Da Vinci）、瑪麗·安寧（Mary Anning）、本杰明·富蘭克林（Benjamin Franklin）］，有商業精英［史蒂夫·喬布斯（Steve Jobs）、亨利·福特（Henry Ford）、弗羅倫索·阿拉基賈（Folorunsho Alakija）］，也有作家［瑪雅·安吉羅（Maya Angelou）、馬克·吐溫（Mark Twain）、查爾斯·狄更斯（Charles Dickens）］。此外，并不是每一名大學生都能成為批判型思考者。因此，如果你想成為一名批判型思考者，上大學是最好的途徑嗎？大學學習有助于培養批判性思維嗎？在探討向誰學習和如何學習之前，讓我們先回到Chapter 1和Chapter 2中提出的一個問題，即：我們在大學主要學習什么？